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江蘇省大豐市南陽(yáng)中學(xué)2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 群落學(xué)案 蘇教版必修3

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1、群 落 班級(jí) 姓名 時(shí)間 考點(diǎn)一:種群與群落的關(guān)系比較 例1.下列有關(guān)種群或群落的說(shuō)法,正確的是 A.群落有空間結(jié)構(gòu),種群沒(méi)有空間特征 B.在裸巖演替為森林的過(guò)程中,土壤中的有機(jī)物逐漸減少 C.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì) D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征 變式訓(xùn)練1.下列實(shí)例中,不能構(gòu)成群落的是 A.西雙版納的熱帶雨林 B.青藏高原上的高山苔原 C.海南島清瀾港保護(hù)區(qū)的紅樹(shù)林 D.大興安嶺的全部紅松 考點(diǎn)二:種間關(guān)系比較 例2.某水池有浮游動(dòng)物和藻

2、類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙), 一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是 A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群 B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群 C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群 D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群 變式訓(xùn)練2.如圖中a表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的數(shù)量變化情況,那么b可能代表的是 A.是該種鷹的天敵的種群 B.與鷹有互利關(guān)系的一個(gè)種群 C.

3、群落的生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況 D.是被鷹捕食的一個(gè)種群 考點(diǎn)三:群落演替 例3.群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述,正確的是 A.初(原)生演替歷程短、速度慢 B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低 C.在演替早期,群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率發(fā)生顯著變化 D.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個(gè)例子 變式訓(xùn)練3.在寒溫帶地區(qū),一場(chǎng)大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長(zhǎng)時(shí)間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林,以云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為 A.物種進(jìn)化     B.外來(lái)物種入侵

4、 C.群落演替 D.垂直結(jié)構(gòu) 二、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1.冬蟲(chóng)夏草是一種名貴中藥。蟲(chóng)草的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí),被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi),菌絲逐漸充滿蟲(chóng)體而變?yōu)榫?,使蟲(chóng)體內(nèi)部組織破壞,僅殘留外皮,夏季菌核萌發(fā),由幼蟲(chóng)口或頭部長(zhǎng)出具柄的子座,因而似真的小草。這種真菌與幼蟲(chóng)的關(guān)系屬于 A.互利共生 B.寄生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.捕食 2.(原創(chuàng)題)某捕食者與其獵物種群大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。如果以捕食者數(shù)量為X軸、獵物數(shù)量為Y軸作圖,則圖形正確的是 3.下列幾組圖中,能正確表示生存斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

5、的是 4.下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是 A.火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林和冰川上進(jìn)行的演替都屬于次生演替 B.由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光 C.群落演替是在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程 D.發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行 5.下列關(guān)于人對(duì)群落演替的影響的敘述,不正確的是 A.人類活動(dòng)影響著生物群落的演替 B.人類可以對(duì)自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和建設(shè)作用 C.人類可以建立人工群落,將演替的方向和速度置于人為控制之下 D.人類不可

6、能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進(jìn)行 6.下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是 A.螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露 B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食 C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸 D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少 7.科研人員對(duì)江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲(土壤)動(dòng)物豐富度進(jìn)行了對(duì)比研究。在相同取樣條件下,利用一種常用底泥采樣器(50 cm×50 cm×30 cm)采得各動(dòng)物類群的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)如下表。下列有關(guān)本研究的敘述,正確的有 ①裸露泥灘的大型底棲動(dòng)物物種豐富度高于米草群落 ②米草群落的大型底棲動(dòng)物種群密度高于

7、裸露泥灘 ③改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會(huì)影響對(duì)比研究的結(jié)論?、芨淖儾蓸拥臅r(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù) A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 8.某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù): 請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題: (1)甲種群與乙種群之間存在著________關(guān)系,可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有________。 (2)甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,為其他生物的生存提供所需的________。 (3)從甲、乙兩個(gè)種群的演替過(guò)程,可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。 (4)甲種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,給該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是_______________________________。 (5)甲種群植物可能滅絕的內(nèi)在因素是_______________。

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