《(通用版)2020版高考生物三輪沖刺 大題1題多練(十)現(xiàn)代生物科技專題(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2020版高考生物三輪沖刺 大題1題多練(十)現(xiàn)代生物科技專題(含解析)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、大題1題多練(十) 現(xiàn)代生物科技專題
1.(2019廣東廣州調(diào)研)1985年Smith建立了噬菌體展示技術(shù),科學家們利用這項技術(shù),按照基因工程的原理,將控制抗體某片段合成的DNA序列插入噬菌體DNA的特定部位,使培養(yǎng)所得的噬菌體表面帶有抗體片段,這些噬菌體既可以特異識別抗原,又能感染宿主菌進行再擴增?;卮鹣铝袉栴}。
(1)實施這項技術(shù),首先需從外周血、脾或淋巴結(jié)等部位分離出 (填“B”“T”或“體”)細胞,提取其總mRNA再經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得 。?
(2)噬菌體DNA的某啟動子和終止子之間有限制酶A和B的酶切位點,實施這項技術(shù)過程中需將相應DNA
2、序列插入其中,而相應DNA序列中不含有上述兩種酶的酶切位點,因此利用 技術(shù)擴增相應DNA序列時,需對兩個引物的序列稍加修改,使擴增產(chǎn)物具有 ,從而有助于擴增所得的相應DNA序列與噬菌體DNA定向連接。?
(3)經(jīng)一定程序培養(yǎng)得到噬菌體后,可以利用 方法對其進行篩選,以獲得表面帶有特定抗體片段的噬菌體。?
(4)對帶有特定抗體片段的噬菌體進行克隆化培養(yǎng)時, (填“需要”或“不需要”)利用CaCl2處理細菌,理由是 。?
2.(2019廣東汕頭質(zhì)監(jiān))某轉(zhuǎn)基因牛的生
3、產(chǎn)技術(shù)流程如圖。請回答下列問題。
(1)利用過程①的方法構(gòu)建的基因文庫是 (填“基因組文庫”或“部分基因文庫”);PCR技術(shù)大量擴增此目的基因的前提是 ,以便合成引物;PCR擴增過程經(jīng)過變性、復性和 三個步驟。?
(2)轉(zhuǎn)入生長激素基因的??赏ㄟ^乳腺細胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,過程②中,將目的基因與 的啟動子等調(diào)控組件重組在一起構(gòu)建重組質(zhì)粒,通過 法導入受精卵中,然后利用胚胎工程的 (答出2項)技術(shù)手段獲得轉(zhuǎn)基因牛。?
(3)該轉(zhuǎn)基因牛進入泌乳期
4、后,其分泌的乳汁中并未含有人的生長激素,可能的原因是 。?
3.(2019山東淄博一模)馬鈴薯是重要的經(jīng)濟作物,植物細胞工程在馬鈴薯的脫毒及育種等方面有重要應用。請回答下列問題。
(1)培育脫毒馬鈴薯時,外植體宜選用 (填“莖尖”或“葉片”),不選另一個的理由是 。?
(2)植物組織培養(yǎng)常用到愈傷組織培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基。在愈傷組織培養(yǎng)基上,外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織是一團 。在再分化階段,生長素和細胞分裂素參與了細胞分化
5、方向的調(diào)節(jié),與生根培養(yǎng)基相比,一般情況下生芽培養(yǎng)基中 。?
(3)馬鈴薯栽培種的抗病性和抗逆性較差,野生馬鈴薯種的抗病性和抗逆性較好,但二者存在雜交不親合性。利用野生馬鈴薯種,通過細胞工程改進馬鈴薯栽培種種質(zhì)的思路是 。?
(4)避免微生物污染、優(yōu)化培養(yǎng)條件可提髙植物組織培養(yǎng)的成功率。在植物組織培養(yǎng)時,應從 等方面制定措施,減少污染(至少答出2點);在培養(yǎng)室中培養(yǎng)時,注意優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境,控制
6、 等培養(yǎng)條件(至少答出3點)。?
4.(2019江西宜春期末)基因工程已經(jīng)成為生物科學的核心技術(shù),在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中有著廣泛的應用。
請回答下列問題。
(1)在基因工程操作過程中,E.coliDNA連接酶的作用是連接具有互補黏性末端的DNA分子 的缺口,即催化形成的化學鍵是 。?
(2)應用基因工程技術(shù)獲得抗蟲棉的過程:目的基因→受體細胞→轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,為使抗蟲基因在抗蟲棉細胞中高效表達,需要把目的基因片段插入表達載體的 之間??瓜x基因的遺傳特性能在抗蟲棉株體內(nèi)維持和表達的關(guān)鍵是
7、 。通過此過程產(chǎn)生的抗蟲棉還需要在 水平上檢驗抗蟲效果。為了防止抗蟲棉的抗蟲基因,通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中其他植物中,科學家設(shè)法將抗蟲基因整合到受體細胞的 中,其原因是 。?
(3)干擾素是抗病毒的特效藥,由于干擾素在體外保存困難,可利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進行改造,基本途徑是:從預期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→ →推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)。?
參考答案
大題1題多練(十)
現(xiàn)代生物科技專題
1.答案 (1)B cDNA (2
8、)PCR 位置正確的限制酶A和B的酶切位點 (3)抗原—抗體雜交 (4)不需要 噬菌體可以直接侵染未經(jīng)處理的細菌
2.答案 (1)部分基因文庫 要有一段已知目的基因的核苷酸(堿基)序列 延伸 (2)乳腺蛋白基因 顯微注射 早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 (3)導入的目的基因未能表達或目的基因與運載體反向連接
3.答案 (1)莖尖 葉肉細胞帶病毒(病毒載量大)、細胞的全能性低 (2)具有分生能力(高度液泡化的)薄壁細胞 生長素含量低、細胞分裂素含量高 (3)將野生馬鈴薯種細胞與馬鈴薯栽培種細胞融合,經(jīng)植物組織培養(yǎng)成植株 (4)外植體消毒、培養(yǎng)基及器械滅菌、實驗人員無菌操作 溫度、光照、濕度、氣體環(huán)境(O2、CO2)
4.答案 (1)(基本)骨架 磷酸二酯鍵
(2)啟動子、終止子 目的基因插入到了棉株細胞的染色體DNA上 個體 葉綠體基因組(DNA) 受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞
(3)設(shè)計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
4