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2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)與利用 第7講 細(xì)胞中的能源 從化學(xué)能到生物能創(chuàng)新備考學(xué)案 中圖版

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2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)與利用 第7講 細(xì)胞中的能源 從化學(xué)能到生物能創(chuàng)新備考學(xué)案 中圖版_第1頁(yè)
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1、 第7講 細(xì)胞中的能源 從化學(xué)能到生物能 [最新考綱] 1.ATP在能量代謝中的作用(Ⅱ)。2.細(xì)胞中的糖類(lèi)(Ⅱ)。3.細(xì)胞中的脂質(zhì)(Ⅱ)。4.細(xì)胞呼吸(Ⅱ)。5.實(shí)驗(yàn):探究酵母菌的呼吸方式。 考點(diǎn)一 細(xì)胞中的ATP(5年7考) 1.組成元素 C、H、O、N、P。 2.分子結(jié)構(gòu) (1)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A—P~P~P(簡(jiǎn)寫(xiě)) (2)組成圖解(填出各部分名稱(chēng)) 由結(jié)構(gòu)式可看出,ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可用“一、二、三”來(lái)總結(jié),即一個(gè)腺苷、二個(gè)高能磷酸鍵、三個(gè)磷酸基團(tuán)。 3.ATP的主要功能 細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源。 4.ATP和ADP的相

2、互轉(zhuǎn)化 (1)轉(zhuǎn)化基礎(chǔ) ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,遠(yuǎn)離腺苷(A)的高能磷酸鍵容易斷裂和重建。 (2)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程比較 反應(yīng)式 ATPADP+Pi+能量 能量+Pi+ADPATP 酶 ATP水解酶 ATP合成酶 場(chǎng)所 活細(xì)胞內(nèi)多種場(chǎng)所 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 能量轉(zhuǎn)化 放能 吸能 能量來(lái)源 高能磷酸鍵 呼吸作用、光合作用 能量去向 用于各項(xiàng)生命活動(dòng) 儲(chǔ)存于ATP中 5.動(dòng)植物細(xì)胞ATP來(lái)源與去向分析 (1)植物細(xì)胞可以通過(guò)光合作用和細(xì)胞呼吸形成ATP,而動(dòng)物細(xì)胞只能通過(guò)細(xì)胞呼吸形成ATP。 (2)植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP

3、專(zhuān)用于暗反應(yīng),不用于其他生命活動(dòng);植物或動(dòng)物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP才能用于多種生命活動(dòng)。 6.ATP產(chǎn)生量與O2供給量的關(guān)系分析 1.若用上圖模式表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中ATP產(chǎn)生量與O2供給量關(guān)系,應(yīng)如何繪制? 提示 如圖所示 2.ATP是細(xì)胞中“唯一”的直接能源物質(zhì),對(duì)嗎? 提示 不對(duì),除ATP外細(xì)胞中直接能源物質(zhì)還有GTP、CTP、UTP等。 下列幾種常見(jiàn)化合物的化學(xué)組成中,請(qǐng)寫(xiě)出“○”中所對(duì)應(yīng)的含義。 提示 ①一磷酸腺苷AMP,也表示腺嘌呤核糖核苷酸,②腺嘌呤,③DNA分子上的腺嘌呤脫氧核苷酸,④RNA分子上的腺嘌呤核糖核苷酸,⑤腺苷,⑥腺苷,⑦DNA分

4、子上的腺嘌呤脫氧核苷酸,⑧轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中的腺嘌呤。 真題重組 判斷正誤 (1)ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生(2016·全國(guó)卷Ⅰ,4A)(√) (2)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子(2016·全國(guó)卷Ⅰ,2)(√) (3)DNA與ATP中所含元素的種類(lèi)相同(2015·全國(guó)卷Ⅰ,1A)(√) (4)水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量(2017·海南卷,10D)(×) (5)含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一(2016·海南卷Ⅰ,11A)(×) 以上內(nèi)容源自教材必修一P54~P55,側(cè)重考查ATP的化學(xué)

5、組成、結(jié)構(gòu)及ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。  ATP的結(jié)構(gòu)和功能 【典例】 (2016·全國(guó)課標(biāo)卷Ⅰ,29)在有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來(lái)標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。回答下列問(wèn)題; (1)某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的     (填“α”“β”或“γ”)位上。 (2)若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有

6、32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的   ?。ㄌ睢唉痢薄ⅰ唉隆被颉唉谩保┪簧?。 解析 (1)ATP水解生成ADP的過(guò)程中,斷裂的是遠(yuǎn)離腺苷A的那個(gè)高能磷酸鍵即β位和γ位之間的高能磷酸鍵,即γ位磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端。要將32P標(biāo)記到DNA上,帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在γ位上。(2)dATP脫去β位和γ位的磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,即DNA的基本組成單位之一,用dATP為原料合成DNA時(shí),要將32P標(biāo)記到新合成的DNA上,則32P應(yīng)在α位。 答案 (1)γ?。?)α 解答此題的關(guān)鍵是精準(zhǔn)分析A—P~P~P組成內(nèi)涵,尤其是“A”內(nèi)涵,即“A”(腺苷)=腺嘌呤+核糖,“~”為高能磷酸

7、鍵(共2個(gè))其中遠(yuǎn)離腺苷A的“~”更易斷裂和重建。而“A—P”應(yīng)為腺嘌呤核糖核苷酸,這是RNA的單位,并非DNA的單位。 【對(duì)點(diǎn)小練】 (2017·陜西八校聯(lián)考)下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(  ) A.葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體 B.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成有關(guān),放能反應(yīng)一般與ATP的水解有關(guān) C.對(duì)細(xì)胞的正常生活來(lái)說(shuō),ATP與ADP時(shí)刻不停地發(fā)生轉(zhuǎn)化,且處于動(dòng)態(tài)平衡中 D.1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子腺嘌呤 解析 葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的生理活動(dòng)有光合作用和細(xì)胞呼吸,光合作用中形成ATP的場(chǎng)所為葉綠體中的類(lèi)囊體薄膜,細(xì)

8、胞呼吸中形成ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解有關(guān),放能反應(yīng)與ATP的合成有關(guān),B錯(cuò)誤;在細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP在不停地發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,并且處于動(dòng)態(tài)平衡中,保證細(xì)胞內(nèi)有一定含量的ATP存在,以維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)對(duì)ATP的需要,C正確;1分子ATP徹底水解后形成3分子磷酸、1分子核糖和1分子腺嘌呤,D錯(cuò)誤。 答案 C  ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 1.(2016·海南卷,11)下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是( ?。? A.含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一 B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少,ATP生成增加

9、C.無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成 D.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成 解析 含兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP,由一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成,并非DNA的基本組成單位;加入呼吸抑制劑可導(dǎo)致ATP生成減少,一些生命活動(dòng)仍消耗ATP,ADP生成相對(duì)增加;無(wú)氧條件下丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精的過(guò)程并不產(chǎn)生ATP。 答案 D 2.(2017·山西康杰中學(xué)模擬,8)ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  ) A.ATP水解供能,實(shí)際上是指ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解 B.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

10、C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 D.ATP是主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì) 解析 ATP中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵更易斷裂,也很容易重新合成,ATP水解供能,實(shí)際上是指ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解,A正確;ATP是直接能源物質(zhì),細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性,B正確;ATP分子由1個(gè)腺苷和 3個(gè)磷酸基團(tuán)組成,C錯(cuò)誤;ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),可直接為主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、大腦思考提供能量,D正確。 答案 C 規(guī)避ATP認(rèn)識(shí)的4個(gè)誤區(qū) (1)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化不可逆:ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,從物質(zhì)方面來(lái)看是可逆的,從酶

11、、進(jìn)行的場(chǎng)所、能量方面來(lái)看是不可逆的。 (2)ATP是與能量有關(guān)的一種物質(zhì),不可等同于能量:ATP是一種高能磷酸化合物,高能磷酸鍵水解時(shí)能夠釋放出高達(dá)30.54 kJ/mol的能量。 (3)不可誤認(rèn)為細(xì)胞中含有大量ATP,事實(shí)上,細(xì)胞中ATP含量很少,只是ATP與ADP轉(zhuǎn)化非常迅速及時(shí)。無(wú)論是飽食還是饑餓,ATP與ADP含量都保持動(dòng)態(tài)平衡。 (4)誤認(rèn)為ATP轉(zhuǎn)化為ADP不消耗水:ATP轉(zhuǎn)化為ADP又稱(chēng)為“ATP的水解反應(yīng)”,這一過(guò)程需ATP水解酶的催化,同時(shí)也需要消耗水。蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉等的水解也都需要消耗水?!  ? 考點(diǎn)二 細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)(5年5考) 1.細(xì)胞中的糖類(lèi)

12、 (1)元素:僅由C、H、O元素構(gòu)成。 (2)糖的種類(lèi)和功能: 2.細(xì)胞中的脂質(zhì) 3.糖類(lèi)、脂質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系 比較 糖類(lèi) 脂質(zhì) 元素組成 C、H、O C、H、O(N、P),其中脂肪、固醇只含C、H、O,磷脂含C、H、O、N、P 合成部位 葡萄糖、淀粉:葉綠體 纖維素:高爾基體 糖元:主要是肝臟、肌肉 主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 生理作用 ①主要的能源物質(zhì) ②參與細(xì)胞(細(xì)胞壁)的構(gòu)成,核糖、脫氧核糖參與核酸的組成 ③細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),如糖元、淀粉 ①生物體的主要儲(chǔ)能物質(zhì),如脂肪 ②構(gòu)成生物膜的重要成分,如磷脂、膽固醇 ③調(diào)節(jié)新陳代謝和生殖,如性激素 聯(lián)系

13、 1.生命科學(xué)研究中常用“建模”方法表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中甲~丙分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位。則與下圖中甲~丙對(duì)應(yīng)完全吻合的是①~④中的哪一組? ①多肽、RNA、淀粉?、贒NA、RNA、纖維素 ③DNA、蛋白質(zhì)、糖元?、芎怂帷⒍嚯?、糖元 提示 ①組成RNA、DNA的基本單位分別為4種核糖核苷酸、4種脫氧核苷酸;組成淀粉、糖元、纖維素的單體都為葡萄糖;而組成多肽或蛋白質(zhì)的基本單位即氨基酸約有20種,圖中甲、乙、丙的單體分別有8種、4種、1種,因此,圖中甲~丙可分別表示多肽、RNA、淀粉。 2.脂肪分子可否采用上圖形式表示?為什么?

14、 提示 不能,脂肪只由甘油和脂肪酸構(gòu)成,它并非由許多單體構(gòu)成,故不屬生物大分子。 真題重組 判斷正誤 (1)膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的(2016·全國(guó)卷Ⅱ,1D)(×) (2)淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成(2017·海南卷,5A)(×) (3)人體大腦活動(dòng)的能量主要來(lái)自脂肪的有氧氧化(2017·海南卷,5B)(×) (4)維生素D和性激素不屬于固醇類(lèi)物質(zhì)(2014·海南卷,2B)(×) (5)脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少(2014·海南卷,2C)(×) 以上內(nèi)容主要源自教材必修一P55~P57糖類(lèi)與脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。  糖類(lèi)的種類(lèi)及功能

15、 1.(2017·經(jīng)典高考題)下列關(guān)于糖類(lèi)化合物的敘述,正確的是(  ) A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同 B.淀粉、糖元、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與班氏試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一 解析 葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,糖類(lèi)元素組成都為C、H、O,A錯(cuò)誤;淀粉、糖元、纖維素三種多糖的單體都是葡萄糖,B正確;還原糖可與班氏試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,蔗糖不是還原糖,不能與班氏試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,C錯(cuò)誤;淀粉和纖維素的水解產(chǎn)物都是葡萄糖,D錯(cuò)誤。 答案 B 2.(2017·河

16、南安陽(yáng)一模,1)下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物——糖類(lèi)的敘述,正確的是(  ) A.和糖類(lèi)相比,人血紅蛋白特有的組成元素是N B.在細(xì)胞膜外表面能和糖類(lèi)結(jié)合的只有蛋白質(zhì) C.細(xì)胞中糖類(lèi)的合成也需要蛋白質(zhì)的參與 D.糖類(lèi)只有被徹底水解后才可參與細(xì)胞呼吸 解析 和糖類(lèi)相比,人血紅蛋白特有的組成元素是N和Fe,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的糖類(lèi),有的與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,有的與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂,B錯(cuò)誤;細(xì)胞中糖類(lèi)的合成需要酶的參與,催化糖類(lèi)合成的酶為蛋白質(zhì),C正確;葡萄糖屬于單糖,不能繼續(xù)水解,可以直接參與細(xì)胞呼吸,D錯(cuò)誤。 答案 C 高考??嫉摹疤恰? (1)還原性糖與非還原性糖:還原性糖包括葡

17、萄糖、果糖、麥芽糖,非還原性糖包括蔗糖、多糖等 (2)RNA、DNA、ATP中糖依次為核糖、脫氧核糖、核糖 (3)細(xì)胞壁中糖:纖維素 (4)細(xì)胞膜中糖:糖蛋白、糖脂 (5)病毒中的糖:核糖(RNA病毒)、脫氧核糖(DNA病毒) (6)血漿中的糖(葡萄糖):血糖濃度為0.8~1.2 g/mL,高于1.6 g/mL可致糖尿病    (1)糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)。但并非所有的糖都是能源物質(zhì),如核糖、脫氧核糖、纖維素參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成,不提供能量。 (2)線粒體中既不能合成葡萄糖,也不能徹底分解葡萄糖,但線粒體中可徹底分解丙酮酸。  細(xì)胞中的脂質(zhì)及其他化合物 1.(2017·海南卷,

18、3)關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.固醇在動(dòng)物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素 B.C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖元的元素 C.脂肪與糖元都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì) D.膽固醇是細(xì)胞膜的組分,也參與血脂運(yùn)輸 解析 性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于固醇,A正確;糖元屬于多糖,其元素組成只有C、H、O,B錯(cuò)誤;脂肪與糖元在哺乳動(dòng)物體內(nèi)都是作為儲(chǔ)存能量的物質(zhì),C正確;在哺乳動(dòng)物體內(nèi),膽固醇不僅是細(xì)胞膜的組分,也參與血脂運(yùn)輸,D正確。 答案 B 2.(2017·四川成都二模)下列關(guān)于葡萄糖和脂肪的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葡萄糖 B.都能夠?yàn)榧?xì)胞合成ATP提供能量

19、 C.都能進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸 D.二者在人體細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化 解析 葡萄糖中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于脂肪,A正確;脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì),葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì),二者都能氧化分解為細(xì)胞合成ATP提供能量,B正確;葡萄糖分解為丙酮酸,脂肪也必須經(jīng)氧化分解后才能進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸,C錯(cuò)誤;葡萄糖和脂肪在人體細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化,D正確。 答案 C (1)澄清脂肪、磷脂、固醇與“脂質(zhì)” 脂肪是脂質(zhì)中的一類(lèi)物質(zhì),脂質(zhì)除包括脂肪以外,還包括磷脂和固醇。脂肪、固醇的元素組成只有C、H、O三種,磷脂的元素組成除C、H、O外,還含有N、P。磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分,是脂質(zhì)的一種。固醇則包括膽

20、固醇、性激素和維生素D。 (2)脂肪與糖類(lèi)的區(qū)別: ①相對(duì)于糖類(lèi)、蛋白質(zhì)分子,脂肪分子中C、H的比例高, 而O比例小。故在氧化分解時(shí),單位質(zhì)量的脂肪較糖類(lèi)、蛋白質(zhì)消耗的氧氣多,產(chǎn)生的水多,產(chǎn)生的能量也多。 ②油料植物種子萌發(fā)過(guò)程中脂肪會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?lèi),與糖類(lèi)相比,脂肪中氧含量較低,故導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的元素主要是O。 ③脂肪含氫高,含碳相對(duì)較糖類(lèi)低,因此氧化分解時(shí)消耗的O2多,而產(chǎn)生的CO2少,故呼吸熵小于1(葡萄糖氧化分解時(shí)的呼吸熵為1)。    1.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 (1)酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 酵母菌為兼性厭氧型微生物,其細(xì)胞呼吸方式為有氧呼吸和產(chǎn)生酒精(填

21、“酒精”或“乳酸”)的無(wú)氧呼吸。 (2)產(chǎn)物的檢測(cè) ①裝置圖: 注:a.圖甲中空氣先通過(guò)第一個(gè)錐形瓶溶液的目的是清除CO2。 b.圖乙中B瓶先密封放置一段時(shí)間后,再連通盛澄清石灰水的錐形瓶的目的是耗盡氧氣。 ②產(chǎn)物檢測(cè)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 條件 澄清的石灰水的變化/ 出現(xiàn)變化的時(shí)間 重鉻酸鉀—濃硫酸溶液 甲組(有氧) 變渾濁/快 無(wú)變化 乙組(無(wú)氧) 變渾濁/慢 出現(xiàn)灰綠色 (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對(duì)照原則,此實(shí)驗(yàn)為何不設(shè)置對(duì)照組? 提示 此實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)比實(shí)驗(yàn)不設(shè)對(duì)照組,而是通過(guò)有氧和無(wú)氧條件下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)照得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 (2)實(shí)驗(yàn)所用的葡萄

22、糖溶液為什么需煮沸? 提示 煮沸的主要目的是滅菌,排除其他微生物的呼吸作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾。 2.細(xì)胞的有氧呼吸 (1)過(guò)程圖解 (2)寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式,并標(biāo)出各種元素的來(lái)源和去路 3.無(wú)氧呼吸 (1)反應(yīng)式 ①C6H12O62C3H6O3+能量(如乳酸菌) ②C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(如酵母菌) (2)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (3)代表生物:動(dòng)物及植物中馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚等其無(wú)氧呼吸與乳酸菌相同,而多數(shù)植物微生物細(xì)胞其無(wú)氧呼吸與酵母菌(填“乳酸菌”或“酵母菌”)相同。 以下甲、乙兩圖都表示某生物的CO2釋放量和O2吸收量的變化

23、,請(qǐng)解讀: (1)甲、乙兩圖中只進(jìn)行無(wú)氧呼吸、只進(jìn)行有氧呼吸及兩種呼吸作用共存的對(duì)應(yīng)點(diǎn)或段分別是什么?你的判斷依據(jù)是什么? (2)兩圖中哪一點(diǎn)(或段)適合水果、蔬菜貯藏?請(qǐng)說(shuō)出判斷依據(jù)。 (3)下列生物中其呼吸狀況能否用甲、乙兩圖表示? A.酵母菌 B.綠色植物(非綠色器官) C.乳酸菌 D.人 ①能    ?、诓荒堋   。ㄌ钚蛱?hào))。 (4)人在劇烈運(yùn)動(dòng)和靜息狀態(tài)下CO2產(chǎn)生量與O2吸收量大小關(guān)系是否相同?CO2產(chǎn)生場(chǎng)所有無(wú)變化?為什么? 提示?。?)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸:甲中a、乙中A點(diǎn) 只進(jìn)行有氧呼吸:甲中d、乙中C點(diǎn)之后(含C點(diǎn)) 兩種呼吸共存:甲中b、c、乙

24、中AC段(不含A、C點(diǎn)) 判斷依據(jù)為甲中a及乙中A點(diǎn)時(shí)無(wú)O2消耗,應(yīng)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,甲中d及乙中C點(diǎn)后,O2吸收量與CO2釋放量相等,應(yīng)只進(jìn)行有氧呼吸,甲中b、c及乙中AC段CO2釋放量大于O2吸收量,故除有氧呼吸外,還應(yīng)存在無(wú)氧呼吸。 (2)甲圖中c、乙圖中B點(diǎn)最適合水果、蔬菜貯存,因?yàn)榇藭r(shí)CO2釋放量最少,呼吸作用消耗有機(jī)物最少。 (3)①A、B ②C、D (4)相同 無(wú)變化 因?yàn)槿嗽跓o(wú)氧呼吸時(shí)不產(chǎn)生CO2,只有有氧呼吸時(shí)在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生CO2。  有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的過(guò)程 1.(2017·海南卷,7)下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是( ?。? A.分生組織細(xì)胞的

25、呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小 B.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說(shuō)明細(xì)胞已停止無(wú)氧呼吸 C.適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗 D.利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí),吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同 解析 分生組織細(xì)胞比成熟細(xì)胞的代謝旺盛、消耗能量多,所以呼吸速率也更大,A錯(cuò)誤;如果細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)氧呼吸是產(chǎn)生乳酸的方式,則細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,B錯(cuò)誤;低氧環(huán)境下儲(chǔ)存果實(shí),既有效地抑制無(wú)氧呼吸,同時(shí)有氧呼吸也非常弱,所以消耗的有機(jī)物相對(duì)最少,C正確;細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸,吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同,D錯(cuò)誤。 答案 C 2.(2017·陜西西安檢測(cè)

26、)如圖是酵母菌細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( ?。? A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處 B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水 C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液 D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì) 解析 根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無(wú)氧,無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的能量一部分儲(chǔ)存在酒精中,一部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式散失;線粒體不能利用葡萄糖;試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液;圖中無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)。 答案 A 需要規(guī)避的4個(gè)有氧呼吸易錯(cuò)點(diǎn) (1)誤認(rèn)為有氧呼吸的場(chǎng)所只有線粒體 ①原核生物有氧呼吸

27、的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜。 ②真核生物有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。 (2)細(xì)胞呼吸中有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成不 一定是有氧呼吸,但對(duì)動(dòng)物和人體而言,有CO2生成一定是有氧呼吸,因?yàn)閯?dòng)物及人體無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸。 (3)線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。無(wú)線粒體的真核細(xì)胞(或生物)只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,如哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞、蛔蟲(chóng)等,一些原核生物無(wú)線粒體,但可進(jìn)行有氧呼吸。 (4)葡萄糖分子不能直接進(jìn)入線粒體被分解,必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體被分解。     細(xì)胞呼吸類(lèi)型的判斷 1.(2013·全國(guó)卷Ⅱ,3)下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 

28、 ) A.肺炎雙球菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼指導(dǎo)合成 C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 D.有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同 解析 破傷風(fēng)芽孢桿菌的代謝類(lèi)型是異養(yǎng)厭氧型,在有氧的環(huán)境中,破傷風(fēng)芽孢桿菌的代謝要受到抑制,C錯(cuò)誤。 答案 C 2.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表所示。底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( ?。? 條件 a b c d CO2釋放量 10 8 6 7 O2吸收量 0 3 4 7 A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

29、 B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多 C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱 D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體 解析 a條件下,不吸收O2,只產(chǎn)生CO2,故只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精,A錯(cuò)誤;b條件下,既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸,有氧呼吸消耗體積為3的O2,產(chǎn)生體積為3的CO2,消耗葡萄糖的相對(duì)量為0.5,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生體積為5的CO2,消耗葡萄糖的相對(duì)量為2.5,B錯(cuò)誤;c條件下,同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,C錯(cuò)誤;d條件下,只進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧呼吸為0,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體,D正確。 答案 D 1.判斷細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù) 2.呼吸作用中各物

30、質(zhì)之間的比例關(guān)系(以葡萄糖為底物的細(xì)胞呼吸) (1)有氧呼吸:葡萄糖∶O2∶CO2=1∶6∶6。 (2)無(wú)氧呼吸:葡萄糖∶CO2∶酒精=1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸=1∶2。 (3)消耗等量的葡萄糖時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為1∶3?!  ? 考點(diǎn)四 影響細(xì)胞呼吸的因素及應(yīng)用(5年6考) 1.影響細(xì)胞呼吸的外部因素分析 項(xiàng)目 溫度 氧氣濃度 水分 影響原理 影響酶活性 決定呼吸類(lèi)型和強(qiáng)度 自由水含量較高時(shí)呼吸旺盛 坐標(biāo)曲線 實(shí)踐應(yīng)用 ①在零上低溫下貯存蔬菜、水果;②在大棚蔬菜的栽培過(guò)程中,增加晝夜溫差以減少有機(jī)物的消耗提高

31、產(chǎn)量 常利用降低氧的濃度抑制細(xì)胞呼吸、減少有機(jī)物消耗這一原理來(lái)延長(zhǎng)蔬菜、水果的保鮮時(shí)間 貯藏作物種子時(shí),將種子風(fēng)干,以減弱細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗 2.細(xì)胞呼吸有關(guān)實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用 (1)對(duì)有氧呼吸原理的應(yīng)用 ①包扎傷口應(yīng)選用透氣的敷料,抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸。 ②提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)使細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,避免肌細(xì)胞產(chǎn)生大量乳酸。 ③及時(shí)松土有利于植物根系生長(zhǎng)。 ④稻田定期排水有利于根系有氧呼吸,防止幼根因缺氧變黑、腐爛。 (2)對(duì)無(wú)氧呼吸原理的應(yīng)用 ①利用糧食通過(guò)酵母菌發(fā)酵可以生產(chǎn)各種酒。 ②利用淀粉、醋酸桿菌或谷氨酸棒狀桿菌可以生產(chǎn)食醋或味精。 ③破傷風(fēng)芽孢桿菌可通過(guò)無(wú)氧

32、呼吸進(jìn)行大量繁殖,較深的傷口需及時(shí)清理、注射破傷風(fēng)抗毒血清等。 3.植物組織呼吸方式的探究 (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 欲確認(rèn)某生物的呼吸類(lèi)型,應(yīng)設(shè)置兩套呼吸裝置,如圖所示(以發(fā)芽種子為例): (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié) 論 裝置一液滴 裝置二液滴 不動(dòng) 不動(dòng) 只進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸或種子已死亡 不動(dòng) 右移 只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸 左移 右移 進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸 左移 不動(dòng) 只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸 (3)物理誤差的矯正: 為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確除減少無(wú)關(guān)變量的干擾外,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置。對(duì)照裝置與裝置二相比,不同點(diǎn)

33、是用“煮熟的種子”代替“發(fā)芽種子”,其余均相同。  影響細(xì)胞呼吸的因素 【典例】 (2012·課標(biāo)卷)將玉米種子置于25 ℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱(chēng)重,另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成    ,再通過(guò)    作用為種子萌發(fā)提供能量。 (2)萌發(fā)過(guò)程中在    h之間種子的呼吸速率最大,在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為    mg。 (3)萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大

34、轉(zhuǎn)化速率為    mg/(?!)。 (4)若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120 h后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是    ,原因是____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [慧眼識(shí)圖 獲取信息] 答案 (1)葡萄糖 呼吸(或生物氧化)?。?)72~96 26.5?。?)22  (4)下降 幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物,且不能進(jìn)行光合作用 【對(duì)點(diǎn)小練】 (20

35、17·遼寧模擬)甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題: (1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是    ,如果呼吸強(qiáng)度不能用CO2釋放量表示,原因是______________________________________________________。 對(duì)于人體來(lái)說(shuō),安靜狀態(tài)時(shí)         ?。?xì)胞名稱(chēng))的呼吸方式與此相類(lèi)似。 (2)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來(lái)自    (呼吸方式),當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是               。 (3)圖丙中YZ∶ZX=4∶1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖

36、占總消耗的    。圖丙中DE區(qū)段CO2釋放量急劇減少的原因是________________________________ _____________________________________________________________________。 (4)圖丙中無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度是    ;你認(rèn)為O2應(yīng)調(diào)節(jié)到    濃度,更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。 解析 (1)圖甲中,呼吸強(qiáng)度不受氧氣濃度的影響,只能是無(wú)氧呼吸,若呼吸強(qiáng)度不能以CO2的釋放量表示,原因是該生物的無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳。對(duì)于人體來(lái)說(shuō),成熟紅細(xì)胞進(jìn)行的就是不產(chǎn)生二氧化碳的無(wú)氧呼吸。(2)圖乙中B點(diǎn)氧氣

37、濃度為零,其釋放的二氧化碳只能來(lái)自無(wú)氧呼吸;細(xì)胞呼吸是在呼吸酶的催化下進(jìn)行的,當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是呼吸酶的數(shù)量有限。(3)由圖可知,YZ為無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳的量,ZX為有氧呼吸釋放的二氧化碳的量。圖丙中YZ∶ZX=4∶1,根據(jù)細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式,設(shè)有氧呼吸消耗的葡萄糖的量為1/6,則無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量為2,故有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的1/6÷(2+1/6)=1/13。圖丙中DE區(qū)段CO2釋放量急劇減少的原因是氧氣濃度增加,無(wú)氧呼吸受抑制,此時(shí)氧氣含量較低,有氧呼吸強(qiáng)度較弱。(4)由圖可知,當(dāng)O2濃度為I時(shí),細(xì)胞呼吸O2吸收量=CO2釋放量,即細(xì)胞

38、只進(jìn)行有氧呼吸。當(dāng)CO2釋放量最少時(shí),總的呼吸強(qiáng)度最弱,消耗有機(jī)物最少,是儲(chǔ)存果蔬的最佳氧氣濃度,即圖中H點(diǎn)。 答案?。?)無(wú)氧呼吸 該生物無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2 成熟的紅細(xì)胞?。?)無(wú)氧呼吸 呼吸酶的數(shù)量有限 (3)1/13 氧氣濃度增加,無(wú)氧呼吸受抑制,此時(shí)有氧呼吸強(qiáng)度較弱?。?)I H  細(xì)胞呼吸有關(guān)實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用 1.(2017·海南卷,8)某染料(氧化型為無(wú)色,還原型為紅色)可用于種子生活力的鑒定。某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組,并進(jìn)行染色實(shí)驗(yàn)來(lái)了解種子的生活力,結(jié)果如表所示。 分組 甲組 乙組 處理 種子與染料混合保溫 種子煮沸后與染料混合保溫 結(jié)果 種子

39、中的胚呈紅色 種子中的胚未呈紅色 下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A.甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng) B.呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色 C.乙組胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運(yùn)出細(xì)胞 D.種子中胚細(xì)胞代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱會(huì)影響染色效果 解析 由于該染料氧化型為無(wú)色,還原型為紅色,甲組種子胚呈紅色,說(shuō)明染料進(jìn)入胚后,被還原,A正確;吸水后的種子開(kāi)始強(qiáng)烈的細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生NADH作為還原劑,把染料還原成紅色物質(zhì),B正確;乙組種子已煮熟,載體蛋白失活,C錯(cuò)誤;細(xì)胞代謝越旺盛,產(chǎn)生NADH越多,進(jìn)而產(chǎn)生的還原型染料越多,紅色也就越明顯,D正確。 答案 C 2.為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類(lèi)型(假設(shè)呼

40、吸底物只有葡萄糖),按裝置1所示裝配實(shí)驗(yàn)材料和用具,若想得到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還必須設(shè)計(jì)裝置2。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A.裝置2中甲是等量的酵母菌培養(yǎng)液,乙是與NaOH溶液等量的蒸餾水 B.若裝置1和2中紅色液滴的移動(dòng)方向相反,則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 C.若裝置1中紅色液滴左移,則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都能產(chǎn)生[H]和ATP D.降低實(shí)驗(yàn)溫度,裝置中紅色液滴移動(dòng)變慢是由于酵母菌內(nèi)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能降低 解析 實(shí)驗(yàn)溫度降低,紅色液滴移動(dòng)緩慢,可以理解為酵母菌細(xì)胞呼吸減弱,原因主要是溫度降低使相關(guān)酶活性減弱,而不是相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能降低,D錯(cuò)誤。 答案 D

41、 氧濃度與細(xì)胞呼吸間關(guān)系的曲線圖     (1)曲線ADB:無(wú)氧呼吸釋放的CO2量。 (2)曲線ODCE:有氧呼吸釋放的CO2量。 (3)曲線AFCE:細(xì)胞呼吸釋放的CO2量。 (4)A點(diǎn):只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最大。 (5)B點(diǎn):無(wú)氧呼吸終止點(diǎn),氧氣濃度再增大,只進(jìn)行有氧呼吸。 (6)C點(diǎn):該點(diǎn)再向右的CE段產(chǎn)生的CO2全部為有氧呼吸產(chǎn)生。 (7)D點(diǎn):無(wú)氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相同,但葡萄糖消耗速率不同。 (8)F點(diǎn):細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量最小,該點(diǎn)的氧氣濃度一般作為儲(chǔ)存水果、蔬菜的最佳氧氣濃度?!  ? 易錯(cuò)·防范清零 [易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)

42、1 誤認(rèn)為線粒體可“徹底分解葡萄糖” 點(diǎn)撥 真核細(xì)胞中葡萄糖的徹底分解離不開(kāi)線粒體,但線粒體不能直接將葡萄糖氧化分解——只有在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解為“丙酮酸”后,丙酮酸才能在線粒體中被進(jìn)一步徹底氧化分解為CO2和H2O。 易錯(cuò)點(diǎn)2 混淆呼吸作用反應(yīng)式中“能量”與ATP,忽視呼吸放出的“熱能” 點(diǎn)撥 細(xì)胞呼吸反應(yīng)式應(yīng)為:C6H12O+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,或C6H12O6乳酸+能量或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,上述反應(yīng)式中的“能量”不可用“ATP”取代,因?yàn)檫@些能量實(shí)為“熱能+ATP”,而且相對(duì)于ATP中儲(chǔ)存的能量而言“熱能”應(yīng)更多! 易錯(cuò)點(diǎn)3

43、 混淆ATP、DNA、RNA、脫氧核苷酸及核糖核苷酸中“A”及“五碳糖” 點(diǎn)撥 相關(guān)化合物中“A”及五碳糖辨析: 易錯(cuò)點(diǎn)4 誤認(rèn)為無(wú)氧呼吸兩個(gè)階段都產(chǎn)生ATP 點(diǎn)撥 無(wú)氧呼吸過(guò)程共產(chǎn)生2個(gè)ATP,而這2個(gè)ATP只產(chǎn)自第一階段,第二階段不產(chǎn)生ATP。 易錯(cuò)點(diǎn)5 不明確呼吸熵內(nèi)涵,誤認(rèn)為所有細(xì)胞呼吸熵均≥1 點(diǎn)撥 呼吸熵(RQ)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo);RQ=放出的CO2量/吸收的O2量,由于細(xì)胞呼吸底物不同,呼吸狀況不同,其RQ值也不同; ①若RQ>1,表明CO2釋放量>O2吸收量,應(yīng)為無(wú)氧呼吸、有氧呼吸并存,且無(wú)氧呼吸也產(chǎn)生CO2。 ②若RQ=1,則

44、細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸且呼吸底物為葡萄糖。 ③若RQ<1,則細(xì)胞中O2吸收量大于CO2釋放量,表明此時(shí)呼吸底物可能有“脂質(zhì)”(因脂質(zhì)氧化分解時(shí)耗氧量較大)。 易錯(cuò)點(diǎn)6 混淆細(xì)胞中的能源物質(zhì)及供能順序 點(diǎn)撥?。?)能源物質(zhì):糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、ATP都是能源物質(zhì)。 (2)主要的能源物質(zhì):糖類(lèi),其中“最重要能源物質(zhì)為葡萄糖”。(植物中儲(chǔ)能的糖類(lèi)為淀粉,動(dòng)物中儲(chǔ)能的糖類(lèi)為糖元) (3)主要的儲(chǔ)能物質(zhì):脂肪。 (4)直接能源物質(zhì):ATP。 注?。?)能源物質(zhì)的供能順序:先由糖類(lèi)氧化供能,當(dāng)糖類(lèi)供能不足時(shí),依次由脂肪、蛋白質(zhì)供能。正常情況下,蛋白質(zhì)一般不供能,它只有在病理或衰老狀態(tài)下才大量氧化

45、供能。 (2)能源物質(zhì)為生命活動(dòng)供能的過(guò)程 易錯(cuò)點(diǎn)7 混淆大分子物質(zhì)的“徹底水解產(chǎn)物”與“徹底氧化分解產(chǎn)物” 點(diǎn)撥 ①物質(zhì)初步水解:其產(chǎn)物還可繼續(xù)水解。②徹底水解:在水解酶作用下,水解為不能再被水解的最小物質(zhì)分子。③徹底氧化分解:其產(chǎn)物不能再氧化分解,而不徹底氧化分解的產(chǎn)物還可以繼續(xù)氧化分解,如葡萄糖徹底氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水,不徹底氧化分解的產(chǎn)物可以是乳酸或酒精和二氧化碳,而乳酸和酒精都可以繼續(xù)氧化分解。 歸納如下: 水解產(chǎn)物和氧化分解產(chǎn)物(代謝終產(chǎn)物)的比較 物質(zhì) 初步水解 徹底水解產(chǎn)物 氧化分解產(chǎn)物 淀粉 麥芽糖 葡萄糖 CO2+H2O 脂肪 甘油

46、+脂肪酸 甘油+脂肪酸 CO2+H2O 蛋白質(zhì) 多肽 氨基酸 CO2+H2O+尿素 核酸 核苷酸 磷酸+五碳糖+堿基 CO2+H2O+尿酸等 [糾錯(cuò)小練] 1.以下4支試管置于適合的溫度下,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后能產(chǎn)生ATP的是( ?。? 解析 葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)中分解為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體,A錯(cuò)誤;二碳化合物可被葉綠體利用,不能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)利用,B錯(cuò)誤;丙酮酸的氧化分解可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,不能發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯(cuò)誤;真核細(xì)胞膜破裂,但線粒體完好,丙酮酸可進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段,有氧呼吸第二、三階段有ATP生成,D正確。 答案 D 2.在下列四種化合物的化

47、學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是(  ) A.①和② B.①和③ C.③和④ D.⑤和⑥ 解析 根據(jù)題意知“〇”中所對(duì)應(yīng)的含義分別為:①一磷酸腺苷AMP,②腺嘌呤,③DNA分子上的腺嘌呤脫氧核苷酸,④RNA分子上的腺嘌呤核糖核苷酸,⑤腺苷,⑥腺苷。 答案 D 3.(2016·寧夏固原檢測(cè))呼吸熵(RQ=CO2釋放量/O2吸收量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息,判斷下列說(shuō)法正確的是(  ) A.C點(diǎn)時(shí),呼吸熵為1,說(shuō)明該植物器官只進(jìn)行有氧呼吸 B.該植物器官細(xì)胞呼吸

48、過(guò)程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解 C.A點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì) D.B點(diǎn)時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最低,最適合儲(chǔ)藏該植物器官 解析 O2的吸收量表示有氧呼吸吸收的量,CO2的釋放量表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的量。C點(diǎn)時(shí),呼吸熵為1,C點(diǎn)之后O2吸收量大于CO2釋放量,說(shuō)明消耗的有機(jī)物不是糖類(lèi),此時(shí)不一定只進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤、B正確;A點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;B點(diǎn)時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度并非最低,但此時(shí)CO2釋放量最少,最適合儲(chǔ)藏該植物器官,D錯(cuò)誤。 答案 B 4.如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( ?。? A

49、.甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中 B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì) C.可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙 D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架 解析 綜合分析圖示可知甲、乙、丙分別代表脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)、磷脂,三者可同時(shí)出現(xiàn)于葉綠體中,A錯(cuò)誤;DNA是該生物的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑,C錯(cuò)誤。 答案 D 5.如表所示是糖類(lèi)、脂肪主要組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論中,不正確的是(  ) 種類(lèi) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% C H O 脂肪 73~77 11~12.5 9.0~12 糖類(lèi) 52~58 7.0~8.0 40~45 A.質(zhì)量相同的

50、脂肪和糖類(lèi)被徹底分解時(shí),糖類(lèi)耗氧少 B.食物中淀粉、脂肪徹底水解產(chǎn)物均不相同 C.脂肪、糖類(lèi)在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2O D.脂肪是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) 解析 糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),而脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),D錯(cuò)誤。 答案 D 隨堂·真題&預(yù)測(cè) 1.(2017·海南卷,5)關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述,正確的是( ?。? A.淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成 B.人體大腦活動(dòng)的能量主要來(lái)自脂肪的有氧氧化 C.葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過(guò)程是需要能量的過(guò)程 D.硝化細(xì)菌主要從硝酸還原成氨的過(guò)程中獲取能量 解析 淀粉水解的過(guò)程沒(méi)有伴隨ATP的生成,A錯(cuò)誤

51、;人體大腦活動(dòng)所需能量主要來(lái)自葡萄糖的氧化分解,B錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖是儲(chǔ)存能量的過(guò)程屬于吸能反應(yīng),C正確;硝化細(xì)菌屬于化能合成生物,它主要利用氨氧化成亞硝酸鹽或?qū)喯跛猁}氧化成硝酸鹽的過(guò)程中釋放的能量,D錯(cuò)誤。 答案 C 2.(2015·海南卷,3)ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。? A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成 B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量 C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成 解析 ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式由腺嘌呤、核糖(而不是脫氧核糖)、三個(gè)磷酸組成,所以D錯(cuò)誤。 答案 D 3.

52、(2019·高考預(yù)測(cè))下圖表示不同條件下植物細(xì)胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽溶液的根吸收離子W時(shí),初始幾分鐘(圖示中的a段)離子W的流入很快,這是因?yàn)槠鸪蹼x子W流入的是細(xì)胞壁而沒(méi)有通過(guò)膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。此后離子W以恒定的速率持續(xù)流入根細(xì)胞。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  ) A.圖示中的植物細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿针x子W B.曲線1中c段離子W外滲迅速的原因是外滲的離子W主要是來(lái)自細(xì)胞壁,而不是來(lái)自細(xì)胞內(nèi)部 C.曲線2中限制代謝作用的條件包括缺氧、低溫或存在呼吸抑制劑等 D.曲線2中初始一段時(shí)間離子W吸收速率受到的影響較小,之后的吸收速率仍大于0 解析 植物細(xì)胞在低鹽溶液中吸

53、收離子W,說(shuō)明是逆濃度吸收,據(jù)圖推知,吸收過(guò)程中需要能量,故吸收離子W的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;依題干信息,離子W起初流入的是細(xì)胞壁而沒(méi)有通過(guò)膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),故外滲時(shí)也是先從細(xì)胞壁出來(lái),B正確;曲線2中限制代謝作用的條件是通過(guò)影響呼吸作用來(lái)影響離子W的主動(dòng)吸收,C正確;由于縱坐標(biāo)表示的是吸收離子W的量,曲線2之后的一段時(shí)間植物細(xì)胞吸收離子W的量呈水平狀態(tài),說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞對(duì)離子W的吸收速率為0,D錯(cuò)誤。 答案 D (時(shí)間:30分鐘 滿(mǎn)分:100分) 1.(2018·成都七中新高三零診,6)ATP、GTP、CTP和UTP是細(xì)胞內(nèi)四種高能磷酸化合物,它們的結(jié)構(gòu)只是堿基的不同,下列敘述錯(cuò)誤的

54、是( ?。? A.ATP的合成常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng) B.1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì) C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脫氧核糖構(gòu)成的 D.UTP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵后可作為基因轉(zhuǎn)錄的原料 解析 細(xì)胞的吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解,放能反應(yīng)總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián),A正確;1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì),磷酸、核糖和堿基,B正確;CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖構(gòu)成的,C錯(cuò)誤;UTP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵后是尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一,可作為基因轉(zhuǎn)錄的原料,D正確。 答案 C 2.(2017·河南信陽(yáng)聯(lián)考)ATP是一種高能磷酸化合物。下列關(guān)于ATP的敘述

55、正確的是( ?。? A.如細(xì)胞代謝強(qiáng)度增加一倍,則細(xì)胞內(nèi)ATP的含量也將增加一倍 B.ATP中全部高能磷酸鍵斷裂后,形成的產(chǎn)物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸 C.ATP分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)普通磷酸鍵,該鍵易斷裂也易形成 D.有絲分裂后期,受紡錘絲牽引,著絲點(diǎn)斷裂,該過(guò)程需要ATP水解供能 解析 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的含量很少且保持相對(duì)穩(wěn)定;ATP分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)普通磷酸鍵和兩個(gè)高能磷酸鍵,易斷裂也易形成的是高能磷酸鍵;有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂并非紡錘絲牽引所致。 答案 B 3.(2017·河南南陽(yáng)期中)G20峰會(huì)的菜單、節(jié)目單、邀請(qǐng)函都印制在杭州絲綢上,淋漓盡致地體現(xiàn)了杭州特色。絲綢是一種

56、人工飼養(yǎng)的家蠶絲織物。下列關(guān)于家蠶活細(xì)胞中元素及化合物的敘述,正確的是( ?。? A.化學(xué)元素含量的高低是O>C>N>H B.含量最多的化合物是蛋白質(zhì) C.脂肪是良好的儲(chǔ)存能量的物質(zhì) D.DNA和RNA都是遺傳物質(zhì) 解析 活細(xì)胞中化學(xué)元素含量的高低是O>C>H>N;含量最多的化合物是水;DNA是遺傳物質(zhì)。 答案 C 4.(2017·河南鄭州一中入學(xué)測(cè)試,3)下面為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類(lèi)型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是(  ) A.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴不移動(dòng) B.裝置一中液滴不移動(dòng),裝置二中液滴右移 C.裝置一中液滴

57、左移,裝置二中液滴右移 D.裝置一中液滴右移,裝置二中液滴左移 解析 裝置一中用NaOH溶液吸收CO2,整個(gè)裝置中氣壓的變化由O2變化引起;裝置二中加清水,裝置內(nèi)的氣壓變化由CO2釋放量和O2吸收量差值決定。由于酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2,而有氧呼吸吸收O2產(chǎn)生等量的CO2,若酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,則裝置一液滴應(yīng)左移(因有氧呼吸消耗O2導(dǎo)致氣壓下降),裝置二液滴右移(因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了CO2)。 答案 C 5.(2017·河南中原名校三檢,32)動(dòng)物細(xì)胞中,葡萄糖的部分代謝過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法正確的是(  ) A.乙來(lái)源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物 B.

58、有氧條件下,過(guò)程①②發(fā)生在線粒體基質(zhì)中 C.過(guò)程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,可產(chǎn)生大量能量 D.用18O標(biāo)記C6H12O6,在物質(zhì)丙中可檢測(cè)到18O 解析 分析圖示可知,甲是丙酮酸,乙是[H],丙是產(chǎn)物水,丁是原料水,A錯(cuò)誤;過(guò)程①表示細(xì)胞呼吸第一階段,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);②表示有氧呼吸第二階段,場(chǎng)所在線粒體基質(zhì);③表示有氧呼吸第三階段,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜,B錯(cuò)誤; ③過(guò)程可釋放大量能量,C正確;丙中水的氧來(lái)自氧氣,不是來(lái)自葡萄糖,D錯(cuò)誤。 答案 C 6.(2017·廣東汕頭期中)科研人員探究溫度對(duì)密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(  ) A.20 h

59、內(nèi),果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 B.50 h后,30 ℃條件下果肉細(xì)胞沒(méi)有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會(huì)增加 C.50 h后,30 ℃的有氧呼吸速率比2 ℃和15 ℃慢,是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档? D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明溫度越高,果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大 解析 果肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,其產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,A錯(cuò)誤;50 h后,30 ℃條件下果肉細(xì)胞沒(méi)有消耗O2,是由于此溫度條件下酶的活性較高,有氧呼吸已將O2消耗殆盡,以后僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸,故密閉罐中CO2濃度會(huì)增加,B正確、C錯(cuò)誤;由于酶具有最適溫度,若超過(guò)最適溫度,有氧呼吸速率會(huì)降低,D錯(cuò)誤。

60、答案 B 7.圖甲是細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖,其中①②③④表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題: (1)圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是    (填數(shù)字),A表示    ,D表示    。產(chǎn)生能量最多的生理過(guò)程是    (填數(shù)字)。 (2)圖乙中只完成圖甲中生理過(guò)程①②③的氧濃度是    。圖乙中最適合儲(chǔ)存水果或蔬菜的氧濃度是    。 (3)氧濃度為b時(shí),植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的    倍。 解析 (1)圖甲中生理過(guò)程①為呼吸作用第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;生理過(guò)程②

61、為有氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì);生理過(guò)程③為有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,其產(chǎn)生的能量最多;生理過(guò)程④為無(wú)氧呼吸第二階段。A物質(zhì)為丙酮酸,B物質(zhì)為[H],C物質(zhì)為乙醇,D物質(zhì)為乳酸。 (2)圖乙中氧濃度為a時(shí),該器官?zèng)]有吸收O2,只有CO2生成,因此植物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;氧濃度為d時(shí),O2吸收量和CO2釋放量相等,植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸;氧濃度為b和c時(shí),CO2的釋放量大于O2的吸收量,則植物細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。氧濃度為c時(shí),植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放的CO2的量最少,故c是儲(chǔ)存水果或蔬菜的最佳氧濃度。(3)氧濃度為b時(shí),O2吸收量為3,則有氧呼吸產(chǎn)生CO

62、2的量為3,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為5,根據(jù)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式可知,植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍。 答案 (1)③ 丙酮酸 乳酸 ③?。?)d c (3)5 8.(2017·湖南十校聯(lián)考)某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)寫(xiě)為A—Pα~Pβ~Pγ,下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是(  ) A.該物質(zhì)含有三個(gè)高能磷酸鍵,其水解都能為生命活動(dòng)提供能量 B.該物質(zhì)的β、γ位磷酸基團(tuán)被水解后,剩余部分是組成RNA的一個(gè)基本單位 C.該物質(zhì)完全水解后的產(chǎn)物中不含糖類(lèi) D.該物質(zhì)的γ位磷酸基團(tuán)脫離,釋放的能量可用于葉綠體中水的光解 解析 該物質(zhì)為ATP,含有3個(gè)磷酸鍵,其中2個(gè)是高

63、能磷酸鍵,遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂和重新形成,為生命活動(dòng)提供能量,A錯(cuò)誤;A是腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,ATP完全水解后的產(chǎn)物中有核糖,C錯(cuò)誤;該物質(zhì)的γ位磷酸基團(tuán)脫離,釋放的能量可用于暗反應(yīng)中C3的還原,而葉綠體中水的光解利用的是光能,D錯(cuò)誤。 答案 B 9.(2017·河南洛陽(yáng)二模,2)磷酸肌酸主要儲(chǔ)存于動(dòng)物和人的肌細(xì)胞中,是一種高能磷酸化合物。ATP和磷酸肌酸在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。? 磷酸肌酸(C~P)+ADP===ATP+肌酸(C) A.磷酸肌酸是能量的一種儲(chǔ)存形式,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) B.磷酸肌酸和肌酸的相互轉(zhuǎn)化與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化相

64、互偶聯(lián) C.肌肉收縮時(shí),在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相對(duì)穩(wěn)定 D.可推測(cè)生物體內(nèi)還存在著其他的高能磷酸化合物,如GTP、CTP等 解析 磷酸肌酸是能量的一種儲(chǔ)存形式,但不是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),A錯(cuò)誤。 答案 A 10.(2017·山東菏澤期中,26)下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是(  ) A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜 B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別 C.高等植物無(wú)氧呼吸過(guò)程中有[H]的積累,有氧呼吸過(guò)程中無(wú)[H]的積累 D.無(wú)氧呼吸過(guò)程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成 解析 有氧呼吸過(guò)程中,呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通

65、過(guò)線粒體雙層膜,A正確;植物體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,B錯(cuò)誤;高等植物無(wú)氧呼吸過(guò)程和有氧呼吸過(guò)程中均無(wú)[H]的積累,C錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸的第一階段有ATP的生成,第二階段沒(méi)有,D錯(cuò)誤。 答案 A 11.(2018·中原名校聯(lián)盟一聯(lián),5)細(xì)胞代謝與酶和ATP密切相關(guān),丹麥生物學(xué)家斯科因研究ATP合成酶,而獲得1997年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于酶和ATP關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。? A.酶和ATP均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物 B.酶的合成需要ATP供應(yīng)能量 C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化需要同種酶的催化 D.ATP無(wú)物種特異性,酶具有物種特異性 解析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)

66、物,ATP是細(xì)胞內(nèi)發(fā)生放能反應(yīng)或有能量供應(yīng)時(shí)生成的有機(jī)物,A正確;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,蛋白質(zhì)和RNA的合成均需要消耗能量(ATP),B正確;ADP轉(zhuǎn)化成ATP是合成反應(yīng),ATP轉(zhuǎn)化成ADP是水解反應(yīng),催化兩種反應(yīng)的酶不同,C錯(cuò)誤;ATP是絕大多數(shù)生命活動(dòng)的能量來(lái)源,是細(xì)胞內(nèi)的能量通貨,無(wú)物種特異性;酶的合成受遺傳物質(zhì)的控制,不同的生物體內(nèi)含有的酶有差別,D正確。 答案 C 12.(2017·安徽皖智教育聯(lián)盟聯(lián)考,16)甲、乙兩個(gè)生物興趣小組分別利用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  ) A.圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸釋放的能量大部分變成了熱能 B.圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)可以探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸 C.應(yīng)設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)與Ⅱ形成對(duì)照,以排除外界環(huán)境因素的干擾 D.如果將Ⅱ中的NaOH溶液換成清水,則可探究酵母菌吸收O2和釋放CO2的體積差 解析 圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸釋放的能量有部分轉(zhuǎn)化為熱能,A錯(cuò)誤;圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)著色液是否左移探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸,B正確;應(yīng)設(shè)置一組

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