《江蘇省大豐市南陽中學(xué)2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí) DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制學(xué)案 蘇教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市南陽中學(xué)2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí) DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制學(xué)案 蘇教版必修2（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制 班級(jí) 姓名 時(shí)間 Ⅰ基礎(chǔ)知識(shí)梳理 知識(shí)點(diǎn)一：DNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 1．兩條鏈 盤旋成 結(jié)構(gòu)。 2． 和 交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架， 排列在內(nèi)側(cè)。 3．兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對(duì)。 知識(shí)點(diǎn)二：DNA的復(fù)制 1、1．概念：以 為模板合成子代DNA的過程。 2．發(fā)生時(shí)期：有絲分裂

2、 和減數(shù) 3、條件： 4、場(chǎng)所： 5、過程：（1）解旋→合成子鏈→形成子代DNA （2）遵循的原則： （3）特點(diǎn)： 6、復(fù)制方式： Ⅱ考點(diǎn)歸納 考點(diǎn)一：DNA分子的結(jié)構(gòu)和相關(guān)計(jì)算規(guī)律 例1、已知在DNA分子的一條單鏈中(A＋G)/(T＋C)＝m，求：

3、(1)在另一互補(bǔ)鏈中這種比例是____________________。 (2)這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是_____________。 當(dāng)在一單鏈中，(A＋T)/(G＋C)＝n時(shí)： (3)在另一互補(bǔ)鏈中這種比例是_____________________。 (4)這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是___________。 (5)某DNA分子中，G＋C之和占全部堿基的35.8%，一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%，則它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的 A．32.9%或17.1%　　　　　　B．31.3%和18.7% C．18.7%和31.3% D

4、．17.2%和32.9% 變式訓(xùn)練1．從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析，其四種堿基數(shù)的比例是鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤，則與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的 A．26%　　　　　　　　　B．24% C．14% D．11% 考點(diǎn)二：DNA分子的復(fù)制及相關(guān)計(jì)算 例2、用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子；a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N。如下圖，這三種DNA分子的比例正確的是

5、 變式訓(xùn)練2．用15N標(biāo)記細(xì)菌中的DNA，然后又將普通的14N來供給這種細(xì)菌，于是該細(xì)菌便用14N來合成DNA。假設(shè)細(xì)菌在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次產(chǎn)生了4個(gè)新個(gè)體，它們DNA中的含14N的鏈與15N的鏈的比是 A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．7∶1 考點(diǎn)三：基因、DNA及染色體之間的關(guān)系 例3、對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，DNA分子上含有多個(gè)基因 B．都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致 C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) D．在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

6、 變式訓(xùn)練3．下列關(guān)于基因的說法，錯(cuò)誤的是 A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B．基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息 C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位 D．基因是染色體上的一段 例4、探究DNA復(fù)制是全保留還是半保留復(fù)制的方法：同位素標(biāo)記＋離心處理，根據(jù)試管中DNA的分布位置確定復(fù)制方式。 　(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))某校一個(gè)生物活動(dòng)小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。對(duì)生物學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。這個(gè)小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索，有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制，也有人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了證明這兩種假設(shè)，這個(gè)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)

7、驗(yàn)程序，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N－DNA；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N－DNA。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如上圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。 第二步：將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)．請(qǐng)分析： 如果DNA位于________帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于________帶位置，則是半保留復(fù)制。 第三步：為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果，將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上再連續(xù)繁殖一代(Ⅱ)。

8、 請(qǐng)分析： 如果DNA位于________帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于________帶位置，則是半保留復(fù)制。 (2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復(fù)制方式，如果輕帶和重帶各占，則一定為半保留復(fù)制。 你認(rèn)為這同學(xué)說法是否正確？________。原因是________ Ⅲ達(dá)標(biāo)訓(xùn)練： 1．(2009·江蘇)如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A．圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的 B．圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的 C．真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶 D．真核生物的這種復(fù)

9、制方式提高了復(fù)制速率 2．某DNA分子含有500個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4 500個(gè)，則該DNA分子復(fù)制了 A．3次　　　　　　　　　　B．4次 C．5次 D．6次 3．含有2 000個(gè)堿基對(duì)的DNA，每條鏈上的堿基排列方式有 A．42 000種 B．41 000種 C．22 000種 D．21 000種 4．DNA分子的多樣性和特異性分別決定于 A．堿基對(duì)的不同的排列順序和特定的堿基排列順序 B．DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和解旋酶的特異性 C．堿基對(duì)有不

10、同的排列順序和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D．細(xì)胞分裂的多樣性和DNA復(fù)制的穩(wěn)定性 5．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是 A．在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制 B．單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈 C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復(fù)制 D．DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子 6．根據(jù)概念圖，下列敘述正確的是 A．人的體細(xì)胞在有絲分裂后期含有92條DNA B．DNA的多樣性主要是由A的排列序列所決定的 C．B和葡萄糖都屬于單糖，乳糖、糖原都屬于多糖 D．T2噬菌體內(nèi)含有A的種類有5種，B含有2種 7．下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，

11、對(duì)該圖的正確描述是 A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 C．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要連接酶 D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 8．下圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問題： (1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[　　]________。基因和它的關(guān)系是________。 (2)e和g的關(guān)系是________，g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母________表示。 (3)f和i的位置關(guān)系是________，f和h的關(guān)系是________。 (4)1個(gè)i與g有兩種比例關(guān)系：________和________。 (5)每個(gè)g中含有________個(gè)f，每個(gè)f中可以有________個(gè)e組成，e有________種。