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高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 第一節(jié) 人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)學(xué)案 中圖版必修1

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《高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 第一節(jié) 人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)學(xué)案 中圖版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 第一節(jié) 人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)學(xué)案 中圖版必修1(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一單元 有機(jī)體中的細(xì)胞 第一章 細(xì)胞概述 第1節(jié)人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1分析細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過場(chǎng),歸納細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容、意義。 2理解細(xì)胞和有機(jī)體的關(guān)系 3 培養(yǎng)收集、處理、表達(dá)信息的能力。 4 理解生物科學(xué)研究的深入與技術(shù)進(jìn)步的密切關(guān)系。 自學(xué)探究: 1細(xì)胞的發(fā)現(xiàn) ①1604年,荷蘭人_______制成了世界上第一臺(tái)顯微鏡,能將物體放大__________倍,可以觀察_______________________________________________________ ②英國(guó)物理學(xué)家羅伯特-胡克制造的顯微鏡放大倍數(shù)達(dá)到了_______

2、______倍。他在觀察木栓結(jié)構(gòu)時(shí),第一次提出了_______________這個(gè)名詞。 ③1674年,荷蘭生物學(xué)家列文虎克制作的顯微鏡放大倍數(shù)達(dá)___________倍,他觀察到了__________________________________________________________。 思考:羅伯特-胡克觀察到的“小空洞”是真正的細(xì)胞嗎?為什么? 第一個(gè)觀察到細(xì)胞的人是誰? 詹森發(fā)明的顯微鏡并沒有觀察到細(xì)胞,你認(rèn)為他的貢獻(xiàn)是什么? 2細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立 ① 創(chuàng)立人_______________________________________________

3、__________ ②主要內(nèi)容 ______________________________________________________; ______________________________________________________; ______________________________________________________。 ③意義_____________________________________________________________ 思考: 從人類對(duì)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立你得到什么啟示?

4、某位同學(xué)對(duì)細(xì)胞學(xué)說的敘述是這樣的:“一切生物都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是生命的基本單位”你認(rèn)為他的說法正確嗎?為什么? 3細(xì)胞和有機(jī)體 ① 整個(gè)自然界的生物可以分成五界________________、___________________ 、 _________________、 ____________________、________________________。 ②細(xì)胞是有機(jī)體( )__________________的基本單位。生物的 ____________、___________和 __________等生命現(xiàn)象

5、都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)的。 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練: 1 自然選擇學(xué)說、______及能量守恒和轉(zhuǎn)化定律被稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)( ) A牛頓定律 B 細(xì)胞學(xué)說 C顯微鏡的制造 D 生物分界 2 生物體制上的單位從小到大分別是 A 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體 B 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體 C細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 D 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 3 下列結(jié)構(gòu)中,不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ( ) A 精子 B大腸桿菌 C肝炎病毒 D神經(jīng)元 4 細(xì)胞學(xué)說指出:細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是 ( ) A告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成 B 證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系 C說明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的 D使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到微觀領(lǐng)域 拓展鏈接:有機(jī)體的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它只有侵入活的細(xì)胞才能生活和繁殖。如SARS病毒需要侵入人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞等。 2 單細(xì)胞生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)由一個(gè)細(xì)胞完成。如草履蟲。 3 多細(xì)胞生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)需要由細(xì)胞參與并且各細(xì)胞間相互合作,才能完成。如一個(gè)簡(jiǎn) 2

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