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1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 住在富人區(qū)的她
吉林大學(xué)22春“人力資源管理”《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線(xiàn)作業(yè)二輔導(dǎo)答案
一.綜合考核(共30題)
1.()是指當(dāng)一個(gè)人做出職業(yè)選擇時(shí),最難以舍棄的選擇因素,也就是一個(gè)人選擇和發(fā)展一生的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。
A.人職匹配
B.職位分析
C.職業(yè)生涯
D.職業(yè)錨
2、
參考答案:D
2.職業(yè)錨(名詞解釋)
參考答案: 所謂職業(yè)錨,又稱(chēng)職業(yè)系留點(diǎn)。錨,是使船只停泊定位用的鐵制器具。職業(yè)錨,是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。
3.薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長(zhǎng)階段、()階段。
A、試探階段
B、立業(yè)階段
C、維持階段
D、衰退階段
參考答案:ABCD
4.職業(yè)理想的定義以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()
A、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)的道德關(guān)系、首先標(biāo)準(zhǔn)和首先人格的向往和追求
B、職業(yè)理想是
3、個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求
C、職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)理想職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求
D、理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的向往和追求
參考答案:ABD
5.將個(gè)人的主觀條件(如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等)與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較,幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè),最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程,這是()的定義。
A、人職匹配
B、職位分析
C、入職培訓(xùn)
D、人力資源規(guī)劃
參考答案:A
6.()是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。
A.SWOT分析
B.矩陣分析
C.麥肯錫分析
D.模塊分析
參
4、考答案:A
7.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式有()。
A.表格式
B.條列式
C.復(fù)合式
D.列舉式
參考答案:ABC
8.當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀包括()
A、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃不夠了解
B、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)增強(qiáng)
C、認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性
D、不知道如何做職業(yè)生涯規(guī)劃
參考答案:ABCD
9.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式有()
A、表格式
B、條列式
C、復(fù)合式
D、列舉式
參考答案:ABC
10.影響大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的主要因素有()。
A.正確的價(jià)值體系
B.合理的知識(shí)體系
C.有效的能力體系
5、D.有益的環(huán)境體系
參考答案:ABCD
11.()是指不對(duì)下屬出氣本身的不滿(mǎn),制止泄憤連鎖反映。
A、蝴蝶效應(yīng)
B、暈輪效應(yīng)
C、踢貓效應(yīng)
D、木桶效應(yīng)
參考答案:C
12.日本的一家企業(yè)招聘員工,一個(gè)應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺,被及時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn),不久傳來(lái)新的消息,原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的,只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤,把他的成績(jī)搞錯(cuò)了,公司向他道歉,此時(shí)的他春風(fēng)得意,自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”“沒(méi)跑的事”了??蓻](méi)想到的是,又傳來(lái)更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。
A.企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)
6、
B.企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績(jī)
C.企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)
D.企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)
參考答案:ABC
13.()是職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
A、思想道德素質(zhì)
B、科學(xué)文化素質(zhì)
C、心理素質(zhì)
D、人格素質(zhì)
參考答案:B
14.內(nèi)職業(yè)生涯(名詞解釋)
參考答案: 內(nèi)生涯又叫做內(nèi)職業(yè)生涯,指從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、能力、經(jīng)驗(yàn)、成果、心理素質(zhì),以及內(nèi)心感覺(jué)等因素的組合及其變化過(guò)程。
15.()是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。
A、SWOT分析
B、矩陣分析
C、麥肯錫分析
D、模塊分
7、析
參考答案:A
16.從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識(shí),技術(shù)和能力的基本要求,這是()的定義。
A、職業(yè)資格證書(shū)
B、職位分析
C、職業(yè)選擇
D、人力資源規(guī)劃
參考答案:A
17.()是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。
A、人格魅力
B、性格魅力
C、素質(zhì)魅力
D、技術(shù)魅力
參考答案:A
18.()是指不對(duì)下屬出氣本身的不滿(mǎn),制止泄憤連鎖反映。
A.蝴蝶效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.踢貓效應(yīng)
D.木桶效應(yīng)
參考答案:C
19.在人際互動(dòng)過(guò)程當(dāng)中形成的一種夸
8、大的社會(huì)印象,正如日、月的輝煌,在云霧的作用下擴(kuò)大到四周,形成一種光環(huán)作用,這是指()。
A.蝴蝶效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.短板效應(yīng)
D.木桶效應(yīng)
參考答案:B
20.未來(lái)職業(yè)的特點(diǎn)包括()
A、職業(yè)的教育含量增大
B、職業(yè)要求不斷更新
C、永久性職業(yè)減少
D、職業(yè)流動(dòng)性增加
參考答案:ABCD
21.當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀包括()。
A.對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃不夠了解
B.職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)增強(qiáng)
C.認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性
D.不知道如何做職業(yè)生涯規(guī)劃
參考答案:ABCD
22.不同類(lèi)型的職業(yè)對(duì)求職者知識(shí)結(jié)構(gòu)的共性要
9、求包括()
A、寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)(基礎(chǔ))
B、廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)(核心)
C、大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備(外延)
D、高深的學(xué)歷(水平)
參考答案:ABC
23.職業(yè)生涯發(fā)展階梯(名詞解釋)
參考答案: 從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,51選校生涯規(guī)劃教育網(wǎng)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色。職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞
10、動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。
24.大學(xué)
11、生應(yīng)具備的基本能力包括()。
A.思維能力
B.實(shí)踐能力
C.組織管理能力
D.表達(dá)能力
參考答案:ABCD
25.()是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。
A.人格魅力
B.性格魅力
C.素質(zhì)魅力
D.技術(shù)魅力
參考答案:A
26.影響職業(yè)發(fā)展的變量中微觀變量包括()
A、人際關(guān)系資源
B、個(gè)人的家庭經(jīng)濟(jì)背景
C、受教育情況
D、父母的期望水平
參考答案:ABCD
27.職業(yè)理想的特點(diǎn)()
A、社會(huì)性
B、時(shí)代性
C、發(fā)展性
D、個(gè)性差異性
參考答案:ABCD
28.這類(lèi)人需要成立完全屬于本身的東西,她們以為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)本身的才干,這是職業(yè)類(lèi)型中的()。
A.技術(shù)型
B.管理型
C.創(chuàng)造型
D.安全型
參考答案:C
29.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括()。
A.自我評(píng)估
B.外部環(huán)境分析
C.目標(biāo)確立
D.策略實(shí)施
參考答案:ABCD
30.職業(yè)目標(biāo)按時(shí)間分解可分為()。
A.最終目標(biāo)
B.長(zhǎng)期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.短期目標(biāo)
參考答案:ABCD