《2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題八 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路 知識(shí)點(diǎn)二 8.20 新中國(guó)成立初期社會(huì)主義建設(shè)道路的探索練習(xí) 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題八 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路 知識(shí)點(diǎn)二 8.20 新中國(guó)成立初期社會(huì)主義建設(shè)道路的探索練習(xí) 人民版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 8.20 新中國(guó)成立初期社會(huì)主義建設(shè)道路的探索 析·史論闡釋 一、20世紀(jì)50-70年代社會(huì)主義建設(shè)存在失誤的原因 1.歷史傳統(tǒng)的影響:受封建專制主義遺毒的影響,人民民主法制觀念淡薄。 2.急于求成的心理:社會(huì)主義制度建立后,廣闊人民群眾對(duì)社會(huì)主義建設(shè)熱情很高,迫切希望盡快擺脫落后狀況。 3.中央領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤估計(jì):對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)估計(jì)過(guò)于嚴(yán)重,錯(cuò)誤地認(rèn)為階級(jí)斗爭(zhēng)仍是社會(huì)的主要矛盾。 4.國(guó)際環(huán)境的影響:資本主義與社會(huì)主義的鋒利對(duì)立,容易產(chǎn)生加速建設(shè)社會(huì)主義的心理。 二、1956-1976年社會(huì)主義建設(shè)探索的問(wèn)題與教訓(xùn) 1.核心問(wèn)題 (1)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模、

2、速度與比例問(wèn)題,即社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)方針問(wèn)題。 (2)社會(huì)主義條件下的階級(jí)斗爭(zhēng)問(wèn)題,也就是如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度建成后國(guó)內(nèi)的主要矛盾問(wèn)題。 2.社會(huì)主義建設(shè)探索中的“左〞傾錯(cuò)誤及其教訓(xùn) 事件 特征 影響 教訓(xùn) 社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期總路線 多快好省 片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速度 現(xiàn)代化建設(shè)必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā);要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把開展生產(chǎn)力放在首位;經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀規(guī)律,不能盲目求快;要堅(jiān)持民主集中制原那么,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,堅(jiān)持群眾路線 “大躍進(jìn)〞運(yùn)動(dòng) 大煉鋼鐵 國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重被破壞 人民公社化運(yùn)動(dòng)　 一大二公 嚴(yán)重挫傷了人民群眾的生產(chǎn)積極性 “文化

3、大革命〞 以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 國(guó)民經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響 (2021·海南單科·T12)圖二是創(chuàng)作于1950年的宣傳畫?拖拉機(jī)?,該作品反映出 (　　) A.農(nóng)村開始走上人民公社化道路 B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化已在農(nóng)村得到普及 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將發(fā)生巨大變化 D.農(nóng)村掀起社會(huì)主義改造的高潮 【解析】選C。人民公社化道路出現(xiàn)在1958年以后,與材料時(shí)間不符,故A錯(cuò)誤;宣傳畫只能說(shuō)明當(dāng)時(shí)農(nóng)村已經(jīng)使用機(jī)械,但不能說(shuō)明農(nóng)業(yè)機(jī)械化已在農(nóng)村得到普及,故B錯(cuò)誤;農(nóng)村已經(jīng)使用機(jī)械,從鐵犁牛耕到機(jī)械生產(chǎn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將發(fā)生巨大變化,故C正確;農(nóng)村掀起社會(huì)主義改造是在1953年以后,與材料時(shí)間不符,故D錯(cuò)誤。 - 2 -