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1、七年級信息技術(shù)上冊 第41課 幻燈片的切換教案
(1)了解換頁方式對幻燈片播放效果的作用。
(2)掌握“幻燈片切換”對話框的操作。
(3)初步了解“設(shè)計模板”。
建議0.5~1課時。
重點:“幻燈片切換”對話框。
(1)先播放不同切換方式的幻燈片,學(xué)生觀察不同的效果,從而激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,提示學(xué)生探究不同的換頁方式。
(2)“幻燈片切換”對話框的操作難度不大,其中“全部應(yīng)用”和“應(yīng)用”按鈕,可由學(xué)生自己試試效果,再得出結(jié)論。
(3)使用“格式”菜單中的“應(yīng)用設(shè)計模板命令”,當(dāng)選定某一模板后單擊“應(yīng)用”按鈕,該文件下所有頁面的背景都改變,再單擊“編輯”菜單下的“撤消應(yīng)
2、用設(shè)計模板”命令,可恢復(fù)。
(4)如果在新建文件中直接調(diào)用“設(shè)計模板”,可單擊“文件(F)”菜單中的“新建(N)”命令,在對話框中單擊“演示文稿設(shè)計”標(biāo)簽,再選擇模板。如果介紹“設(shè)計模板”,課時可增加。
(5)模板文件*.pot目錄:C:\Program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designs。
(6)設(shè)置或改變幻燈片外觀的方法:“視圖”菜單中的“母版”命令,“格式”菜單中的“配色方案”、“背景”、“應(yīng)用設(shè)計模板”命令。無論是否使用設(shè)計模板,都可以用配色方案自定義修改幻燈片背景、字體顏色等。
[課 題] 第41課
3、 幻燈片的切換
[教學(xué)目的與要求]
(1)了解換頁方式對幻燈片播放效果的作用。
(2)掌握“幻燈片切換”對話框的操作。
(3)初步了解“設(shè)計模板”。
[教學(xué)重點與難點]
“幻燈片切換”對話框。
[課時安排]
1課時。
[教學(xué)過程]
一、引入
打開已用不同切換方式的“運動會.ppt”演示文稿并播放,請同學(xué)觀賞。
二、新授
1.任務(wù)一:改變換頁方式
細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)看出老師是采用了不同種類的切換方式,這是怎么實現(xiàn)的呢?
(邊演示邊操作)
①打開無任何切換方式的“運動會.ppt”演示文稿,單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。
②雙擊第二張幻燈片,單擊“幻燈片放映(D)”菜單
4、中的“幻燈片切換(T)”命令,彈出“幻燈片切換”對話框。
③選擇并設(shè)置為每隔1秒自動切換,單擊“應(yīng)用(A)”按鈕。
采用“幻燈片放映”,這時我們看到設(shè)置的效果已出現(xiàn)了,但只是第二張自動播放,而其它張卻沒有。
細(xì)心的同學(xué)看到效果是在“幻燈片切換”對話框中進(jìn)行設(shè)置實現(xiàn)的,其實在對話框中還有很多效果可供我們使用,請同學(xué)們試著添加切換效果。
學(xué)生操作,教師巡視,并做個別指導(dǎo)。
2.任務(wù)二:加入聲音和改變切換速度
對幻燈片可以加入自定義動畫效果,如效果為“飛入”、方向為“底部”等,還可加入聲音。請同學(xué)們自已對“運動會”演示文稿的第三張幻燈片加入“鼓掌”的聲音。
學(xué)生自行制作,教師巡視,并指
5、導(dǎo)。
請一學(xué)生上來演示并介紹。
①選定第三張幻燈片。
②打開“幻燈片切換”對話框,在“聲音(U)”列表框中選擇“鼓掌”的聲音效果,單擊“應(yīng)用(A)”按鈕。
③單擊“幻燈片放映”按鈕,觀看幻燈片的放映效果。
提問:請大家試一下:在“幻燈片切換”對話框中設(shè)置好效果后,分別選擇“應(yīng)用”與“全部應(yīng)用”,看一下效果有什么不一樣?
學(xué)生操作,并回答問題。
3.任務(wù)3:應(yīng)用設(shè)計模板
在軟件中已經(jīng)存放了一些設(shè)計好幻燈片的樣式,我們叫模板。應(yīng)用這些模板可以幫助我們輕松地設(shè)計出一些背景。
邊講邊練習(xí)。
(1)單擊“格式(O)”菜單中的“應(yīng)用設(shè)計模板(Y)”命令,打開“應(yīng)用設(shè)計模板”對話框。
(2)在“應(yīng)用設(shè)計模板”對話框左側(cè)的列表框中列出了許多模板的名稱,單擊某一名稱,右側(cè)預(yù)覽框中可見模板效果。然后再單擊“應(yīng)用(P)”按鈕。
(3)單擊“幻燈片放映”按鈕,觀看幻燈片的放映效果。
這時,演示文稿中所有幻燈片,都具有了相同的色彩斑斕模板背景。
在計算機中保存了很多種不同的模板,同學(xué)們可以試一試。
三、小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了換頁方式對幻燈片播放效果的作用,并且掌握了如何加入聲音和改變切換速度,還能用計算機中設(shè)計模板來得到色彩斑斕的效果。
四、作業(yè)
請大家將介紹自己的演示文稿加入聲音,并且用模板來得到背景。