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1、專題17:名著閱讀
【2019年高考】
一、【2019年高考江蘇卷】下列有關名著的說明,不正確的兩項是(5分)(選擇兩項且全答對得5分,選擇兩項只答對一項得2分,其余情況得0分)
A.《三國演義》中,張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝,嚇退曹兵,然后迅速拆斷橋梁,以阻追兵,可見張飛十分勇猛,又很有智謀。
B.《家》中,許倩如倡導女子剪發(fā),帶頭剪掉自己的辮子,還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻,鼓勵琴做一個跟著時代走的新女性。
C.《狂人日記》中,狂人說將來的社會“容不得吃人的人”,最后喊出“救救孩子”,作者借此表達了對社會變革的強烈渴望。
D.《歐也妮·葛朗臺》中,夏爾在父親破產(chǎn)自殺后,
2、不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她,這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠愛他。
E.《老人與海》中,圣地亞哥經(jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口,有游客把它當成了鯊魚骨,這一誤會讓小說結(jié)尾更意味深長。
【答案】AD
【解析】本題考查識記和理解名著的能力。解答本題,平時一定要熟讀名著,識記其中的人物和情節(jié)。對于大綱要求的篇目,有時間時就要反復讀,只有熟到一定的程度,類似題目才能應對自如。A項,“迅速拆斷橋梁”“有智謀”錯誤。如果不拆斷橋,曹軍害怕其中有埋伏不敢進兵?,F(xiàn)在拆斷了橋,曹軍會料定張飛心虛,必定前來追趕。故A項錯誤。D項,“這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠愛他”表述
3、錯誤。歐也妮發(fā)誓要永遠愛夏爾的原因不止是這一點,還有信中夏爾表達的對歐也妮的好感和贊美。故D項錯誤。B、C、E項正確。故選AD。
二、【2019年高考江蘇卷】簡答題(10分)
(1)《紅樓夢》“壽怡紅群芳開夜宴,死金丹獨艷理親喪”一回中,群芳行令,寶釵搖得牡丹簽,上云“任是無情也動人”。請結(jié)合小說概括寶釵的“動人”之處。(6分)
(2)《茶館》第三幕,在得知來到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時,王利發(fā)對他說:“正想去告訴您一聲,這兒要大改良!”這里的“大改良”指的是什么?這句話表達了王利發(fā)什么樣的情感?(4分)
【答案】(1)容貌妍麗,行止嫻靜;才能出眾,處事得體;善解人意,關懷
4、他人。
(2)“大改良”指的是茶館將被小劉麻子、沈處長等霸占。這句話表達了王利發(fā)與茶館及老友訣別時的悲憤。
【解析】(1)本題考查學生閱讀名著的能力。文學名著閱讀的考查,主要是考查課外閱讀的積累,要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象。本題考查寶釵的“動人”之處,實際上是考察寶釵的形象特點,這形象特點要結(jié)合寶釵的外在形象和內(nèi)在性格來答,概括時要依托于人物的行動。
(2)本題考查學生閱讀名著的能力。文學名著閱讀的考查,主要是考查課外閱讀的積累,要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象。話劇《茶館》截取了清朝末年、民國初年、抗戰(zhàn)勝利后三個歷史片段,將整個社會都濃縮到茶館中,來展現(xiàn)三教九流的生死沉浮,折射整
5、個社會的變遷。“大改良”指的是茶館將被小劉麻子、沈處長等霸占。這句話表達了王利發(fā)與茶館及老友訣別時的悲憤。
【2018年高考】
一、【2018年高考江蘇卷】下列對有關名著的說明,不正確的兩項是(5分)(選擇兩項且全答對得5分,選擇兩項只答對一項得2分,其余情況得0分)
A.《三國演義》中,曹操攻陷徐州后,派遣張遼勸降陷入困境中的關羽,關羽提出了“卸甲”的三個條件,這一情節(jié)突出了關羽的忠義形象。
B.《茶館》中,秦仲義說:“只有那么辦,國家才能富強!”他說的“那么辦”是指通過收回房子、賣掉土地等途徑,籌集資金來開辦工廠。
C.《風波》中,七斤曾經(jīng)在喝醉后罵有些遺老臭味的趙七爺是“賤胎”
6、,并在革命后很快剪掉了辮子,這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民。
D.《老人與?!分?,老漁夫圣地亞哥奮力捕到的大馬林魚被鯊魚給毀了,回到港口后,男孩遺憾地對他說,以后他們倆不能一起捕魚了。
E.《歐也妮·葛朗臺》中,葛朗臺太太的性情極好,從不向丈夫要錢,她有著天使般的溫柔,她的善良和忍讓反襯了葛朗臺的冷漠和貪婪。
【答案】CD
【解析】題干要求選出“下列對有關名著的說明,不正確的兩項”,這是考查對名著作品內(nèi)容的識記和理解能力。C項,“并在革命后很快剪掉了辮子”錯誤,七斤的辮子是在進城時被人剪掉了;“這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民”錯誤,他罵趙七爺是“賤胎”,說明他對封建勢力是不滿的,不
7、能就此說他是“具有新思想的農(nóng)民”,因為面對反革命的復辟,七斤完全看不清自己的敵人是誰,對事件的性質(zhì)和危害不認識,他們所焦慮的僅僅是沒有辮子就當不成順民的問題。而當風波過去以后,他們又如釋重負,照舊生活,絲毫沒有想到從復辟事件中吸取什么教訓。這說明他依然是麻木、膽怯、愚昧、盲從,政治上無知,毫無民主主義覺悟的當時農(nóng)民的典型形象。D項,“回到港口后,男孩遺憾地對他說,以后他們倆不能一起捕魚了”錯誤,從書中來看,男孩兒來到茅棚,看見老人那雙滿是傷痕的手,哭了起來,然后給老人送來了熱咖啡,并表示要跟他一起出海去打魚。
二、【2018年高考江蘇卷】簡答題(10分)
(1)《紅樓夢》“散余資賈母明大義
8、,復世職政老沐天恩”一回中,賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后,將自己多年的積蓄拿出來,以渡難關。請結(jié)合這一情節(jié),分析賈母的形象特點。(6分)
(2)巴金的《家》中,梅表姐因躲避炮火再次來到高家,她在花園里看見覺新站在樹下,她“嘴唇微微動一下,像要說話”,最終還是“轉(zhuǎn)過身默默地走了”。請說明梅表姐為什么會有這樣的舉動。(4分)
【答案】(1)處變不驚,性格堅強;處置果斷,能力出眾;分配得當,處事公平;輕財重義,顧全大局。(2)心中仍有舊情,想跟心上人說話;婚姻現(xiàn)狀和禮教束縛,不便單獨與覺新見面。
【解析】(1)題干要求結(jié)合“散余資賈母明大義,復世職政老沐天恩”一回來分析賈母的形象特點
9、,這其實是考查《紅樓夢》中的人物形象,只不過要求結(jié)合固定的章節(jié)來分析。題干對該章節(jié)的內(nèi)容做了簡單介紹,即“賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后,將自己多年的積蓄拿出來,以渡難關”,結(jié)合書中老太太的分派處理來看,如面臨家庭變故,“卻說賈母叫邢王二夫人同了鴛鴦等,開箱倒籠,將做媳婦到如今積攢的東西都拿出來,又叫賈赦、賈政、賈珍等,一一的分派”,可見處變不驚,性格堅強;老太太的分配中,既顧及到榮國府,也顧及到寧國府,既顧及兒子輩,也顧及孫子輩,同時還有衣服飾品的分配,同時還留下五百銀子好把林黛玉的棺材送回南去,等等,在這些分配中,足可看出老太太的能力之強,處事很公平,輕財重義,顧全大局??忌灰?/p>
10、了解這一大章中老太太的分派處理即可概括出答案。
(2)題干問的是“巴金的《家》中,梅表姐因躲避炮火再次來到高家,她在花園里看見覺新站在樹下,她‘嘴唇微微動一下,像要說話’,最終還是‘轉(zhuǎn)過身默默地走了’。請說明梅表姐為什么會有這樣的舉動”,這是考查對巴金《家》中故事情節(jié)以及人物關系的把握。題干已經(jīng)告知情節(jié),考生需要明確“梅表姐”與“覺新”之間的關系,覺新和表妹錢梅芬青梅竹馬,但梅的母親和覺新的繼母周氏在牌桌子上有了意見,就拿拒婚來報復。覺新屈從于父親的意志與瑞玨結(jié)婚。不久,梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘家。軍閥開戰(zhàn),梅跟著張?zhí)颓賮砀吖^避難,與覺新重逢,這是二人之間的關系,此時二人再次相
11、見,縱有千言萬語卻不知該如何說起,從梅的表現(xiàn)來看,說明她心中對覺新仍有舊情,想和覺新說話,但婚姻現(xiàn)狀擺在那兒,封建禮教擺在那兒,二人的私下見面已不合理,更何況是私下的交談?解答本題,必須明確二人的關系,才能體會此時梅的心理。
三、【2018年高考天津卷】下面所列名著與信息,對應正確的一項是
A
《論語》
四書
語錄體
舍生取義
逝者如斯夫
B
《三國演義》
章回小說
以時間為序
擁劉反曹
三打祝家莊
C
《家》
現(xiàn)代小說
巴金
高覺新
激流三部曲
D
《哈姆萊特》
悲劇
文藝復興
莎士比亞
卡西莫多
【答案】C
【解析】本題考查文學常識的熟
12、記能力。A項,舍生取義出自《孟子》;B項,三打祝家莊是古典小說《水滸傳》中的故事情節(jié);項D,卡西莫多,是法國文學家維克多?雨果創(chuàng)作的《巴黎圣母院》里的一個十分重要的人物。
【2017年高考】
一、【2017年高考江蘇卷】下列對有關名著的說明,不正確的兩項是(5分)
A.《三國演義》中,曹操青梅煮酒,品評天下人物,認為當世只有自己和劉備可稱英雄。劉備聽后大喜,于是有了奪取天下的雄心。
B.《邊城》里,第一個端午,翠翠在河邊等爺爺,突然一陣害怕:“假若爺爺死了?”后來,爺爺在雷雨的夜里死去,死亡的陰影讓小說籠上一層淡淡的憂傷。
C.《子夜》前三章用吳老太爺之死把軍、政、工、商、學等各界人
13、物聚攏到一處,為小說全景式反映中國社會面貌、剖析中國社會性質(zhì)奠定了基礎。
D.《哈姆萊特》中,克勞狄斯送哈姆萊特赴英國,實際是要借刀殺人,后來哈姆萊特識破了克勞狄斯的奸計,撕毀了給英王的國書,才得以脫險。
E.《老人與?!分?,圣地亞哥捕魚時體會到大馬林魚仿佛也是他的朋友和兄弟,不過為了漁夫的尊嚴必須殺死它。這一矛盾具有扣人心弦的張力。
【答案】AD
【解析】
試題分析:本題考查學生對名著知識的掌握情況。題干要求選出“對有關名著的說明,不正確的兩項”。A項,“劉備聽后大喜,于是有了奪取天下的雄心”錯誤;劉備當時的反應是“劉玄德嚇得筷、勺掉地”。D項,“撕毀了給英王的國書,才得以脫險”錯
14、,應是“偷改了信”,第二天他們遇到了海盜襲擊,哈姆雷特在混戰(zhàn)中跳上了海盜船,后偷偷潛回國內(nèi),找到霍拉旭,把一切都告訴了他。
考點定位:理解文學名著的內(nèi)容。能力層級為理解B。
【名師點睛】江蘇高考要求閱讀的名著篇目為《三國演義》《紅樓夢》《邊城》《吶喊》《子夜》《茶館》《歐也妮·葛朗臺》《哈姆雷特》《老人與?!贰1绢}主要考查學生對名著中的一些片段、人物的行為、事情的起因結(jié)果等的考查。
二、【2017年高考江蘇卷】簡答題(10分)
(1)《紅樓夢》第四十五回“金蘭契互剖金蘭語 風雨夕悶制風雨詞”中,黛玉對寶釵說:“我最是個多心的人,只當你心里藏奸……往日竟是我錯了,實在誤到如今?!闭堈f明黛
15、玉對寶釵的認識發(fā)生變化的原因。(6分)
(2)《阿Q正傳》中,未莊謠傳革命黨個個白盔白甲,“穿著崇正皇帝的素”;《祝?!防?,魯四老爺一見“我”就大罵其新黨,但“他所罵的還是康有為”。這兩個細節(jié)共同傳達出魯迅什么樣的觀點?(4分)
【答案】(1)黛玉在行酒令時“失于檢點”,寶釵私下提醒;寶釵教導黛玉要做女性“分內(nèi)的事”,“看雜書不好”;寶釵關心黛玉的身體健康。
(2)民眾愚昧、落伍,無法理解新思潮及其運動的意義;新思潮及其運動脆弱、不徹底,無力走入民眾的世界。
【解析】
試題分析:本題考查學生對內(nèi)容的把握。第一小題,是考查《紅樓夢》中的內(nèi)容,要求“說明黛玉對寶釵的認識發(fā)生變化的原因”,
16、可以聯(lián)系前面章節(jié)寶釵對于黛玉的照拂,比如行酒令時寶釵私下提醒;閑談時教導黛玉不要看雜書;還有四十五回中對于黛玉身體的關心。第二小題,是考查《吶喊》,要求考生根據(jù)題干中給出的兩個細節(jié)說明傳達出的魯迅的觀點。這兩個細節(jié)都體現(xiàn)出當時民眾思想的愚昧落后,對于新思潮無法理解,這說明新思潮運動不徹底。
考點定位:考點定位:理解文學名著的內(nèi)容。能力層級為理解B。
【名師點睛】江蘇高考要求閱讀的名著篇目為《三國演義》《紅樓夢》《邊城》《吶喊》《子夜》《茶館》《歐也妮?葛朗臺》《哈姆雷特》《老人與?!?。本題主要考查學生對名著中的一些片段、人物的行為、事情的起因結(jié)果等的考查。所設題的對象是《紅樓夢》和《吶喊》
17、,這與上面的選擇題避免了重復。
三、【2017年高考浙江卷】根據(jù)下面的詩句,描寫一個場景。要求:①運用第三人稱,有心理描寫;②語言連貫、準確、生動;③不少于100個字。(6分)
小路上,有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺階上的螞蟻/我要把螞蟻,數(shù)回一個童年
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【答案】示例:沿著小路,他拾級而上。坐在十八級臺階上,四顧茫然,未來的路在哪里?成人儀式后,他的心空蕩蕩的,沒了著落。月色溶溶,樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬,俯下身,細細數(shù)著這些負重前行的“勇士”,久違的感奮漫過全身,他仿佛又回到了多夢的
18、童年。
【解析】
試題分析:本題要求根據(jù)現(xiàn)成的詩句描寫一個場景,使句意更豐富更具體,詩句中出現(xiàn)的意象有:小路、十八臺階、月光、螞蟻。這些在描寫場景時必須出現(xiàn)。另外,要將“我”換成“他”,描寫中要有“他”的心理活動。最后中心是“他”回到了童年。
【考點定位】擴展語句。能力層級為表達應用E。
【名師點睛】解答本題要明確題干要求,即描寫要運用第三人稱,有心理描寫,在描寫過程中考生要結(jié)合詩句中的各個意象展開,這需要考生展開聯(lián)想和想象,多運用修辭,使語言生動、表現(xiàn)力強。同時要注意,不管什么描寫,都要有一個主題,本題場景表現(xiàn)的主題是“他”仿佛回到了童年。
四、【2017年高考天津卷】下列有關文
19、化常識的表述,不正確的一項是
A.中國的干支紀年法中的“地支”是指:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
B.韓愈《師說》“六藝經(jīng)傳皆通習之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學問和技能。
C.古代以山之南、水之北為陽,山之北、水之南為陰,如衡陽在衡山之南,江陰在長江之南。
D.土地孕育五谷,五谷之長為稷,古代帝王對土神“社”和谷神“稷”進行祭祀,后世以“社稷”代稱國家。
【答案】B
【解析】
試題分析:本題考查文化常識。B項“六藝經(jīng)傳皆通習之”中的“六藝”指的是六種經(jīng)書:《詩》《書》《易》《禮》《春秋》《樂》。
【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。
【名師點睛】六藝,含義有二:一、六種技能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。二、指六經(jīng):《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《樂》。春秋時期孔子開私學也授六藝,但此六藝即儒學六經(jīng),謂《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂》。結(jié)合語境分析,《師說》中主要強調(diào)從師學習,應該選擇與書本有關的含義。
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