《（新課標(biāo)）福建省2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題三 語(yǔ)言表達(dá)連貫專題作業(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）福建省2018年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題三 語(yǔ)言表達(dá)連貫專題作業(yè)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題三　語(yǔ)言表達(dá)連貫 1.(2016河北石家莊二模)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) “日暈”是日光通過(guò)云層中的冰晶時(shí),經(jīng)折射而形成的圍繞太陽(yáng)呈彩色環(huán)形的光現(xiàn)象。有的人則賦予了它一個(gè)詩(shī)意的別稱:神光?！　　　?。晴天的雪后容易出現(xiàn)“神光”,其道理跟雨后出現(xiàn)彩虹如出一轍。? A.人們驚嘆大自然的神奇,內(nèi)心陡起神圣之感 B.它的出現(xiàn)讓人們內(nèi)心陡起神圣之感,驚嘆大自然的神奇 C.人們內(nèi)心陡起神圣之感,驚嘆大自然的神奇 D.它的出現(xiàn)讓人們驚嘆大自然的神奇,內(nèi)心陡起神圣之感 2.(2017遼寧沈陽(yáng)期末)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　

2、) 西塘最著名的不是那些橋,也不是鋪在地上只有薄薄一層的石皮弄,而是有“煙雨長(zhǎng)廊”之稱的廊棚。沿著西塘河而建的長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙雨長(zhǎng)廊”有1 000多米,　　　　。走在下面既無(wú)日曬雨淋之苦,又可盡覽水鄉(xiāng)煙雨秀色?！盁熡觊L(zhǎng)廊”其實(shí)只是西塘人家伸長(zhǎng)的屋檐。西塘人在水邊老屋里住著,也順便做一點(diǎn)買賣,他們或端著飯碗,或坐著板凳閑聊,偶爾跟路人點(diǎn)個(gè)頭,臉上的笑也是淡淡的,就像西塘河的水。? A.是眾多江南水鄉(xiāng)中一道最獨(dú)特的風(fēng)景線,也是古鎮(zhèn)中獨(dú)一無(wú)二的建筑 B.是古鎮(zhèn)中一道最獨(dú)特的風(fēng)景線,也是眾多江南水鄉(xiāng)中獨(dú)一無(wú)二的建筑 C.是眾多江南水鄉(xiāng)中獨(dú)一無(wú)二的建筑,也是古鎮(zhèn)中一道最獨(dú)特的風(fēng)景線 D.是江南水鄉(xiāng)中

3、獨(dú)一無(wú)二的建筑,也是眾多古鎮(zhèn)中一道最獨(dú)特的風(fēng)景線 3.(2017河南安陽(yáng)檢測(cè))填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 時(shí)下,以微信為代表的“微媒介”的風(fēng)行,讓“微審美”引起熱議。交流渠道、生活習(xí)慣、娛樂方式都發(fā)生了巨大變化,網(wǎng)絡(luò)社交媒體的崛起,　　　　。有人認(rèn)為“微審美”帶來(lái)了方便,拉近了人與人之間的距離;也有人認(rèn)為“微審美”這種網(wǎng)絡(luò)碎片化淺閱讀取代了深閱讀、慢閱讀,摧毀了傳統(tǒng)的交往方式。? A.完全改變了人們的生活方式 B.讓我們的審美方式因此大為改變 C.悄然改變了我們的審美方式 D.讓人們的生活方式隨之完全改變 4.(2016陜西西安一模)填入下面一段

4、文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 不少人認(rèn)為飯后吃點(diǎn)水果不僅能清口解膩,還有助于消化,而且很多飯店都會(huì)在客人用餐完畢后提供果盤等?！　　　　Ｒ?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃以后,必須經(jīng)過(guò)一至兩個(gè)小時(shí)的消化過(guò)程,飯后馬上吃水果會(huì)影響腸胃的消化功能,引起腹脹、腹瀉等,久而久之就會(huì)導(dǎo)致消化功能紊亂。因此,專家建議最好飯后半小時(shí)以后再吃水果,以免加重消化負(fù)擔(dān)。? A.其實(shí),飯后立即吃水果是一種惡劣的生活習(xí)慣 B.其實(shí),飯后立即吃水果是一種錯(cuò)誤的生活習(xí)慣 C.其實(shí),飯后立即吃水果是一種不文明的生活習(xí)慣 D.其實(shí),飯后立即吃水果是一種愚蠢的生活習(xí)慣 5.(2016安徽合肥二模)填入下面一段文字橫

5、線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 互聯(lián)網(wǎng)革命及其背后的互聯(lián)網(wǎng)思維,由對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這類人的思辨引發(fā)。最典型的產(chǎn)品經(jīng)理,就是蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯。他并未擁有真正偉大的物質(zhì)發(fā)明,他的偉大在于　　　　。如今,這種思維不再局限于互聯(lián)網(wǎng),已經(jīng)開始對(duì)整個(gè)時(shí)代產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。? A.定義了“產(chǎn)品經(jīng)理”這個(gè)角色,并把“互聯(lián)網(wǎng)思維”運(yùn)用到了極致 B.把“互聯(lián)網(wǎng)思維”運(yùn)用到了極致,并定義了“產(chǎn)品經(jīng)理”這個(gè)角色 C.創(chuàng)造了“產(chǎn)品經(jīng)理”這個(gè)角色,并在理論上深入闡釋了“互聯(lián)網(wǎng)思維” D.在理論上深入闡釋了“互聯(lián)網(wǎng)思維”,并創(chuàng)造了“產(chǎn)品徑理”這個(gè)角色 6.(2016陜西寶雞三模)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)

6、句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 在不久前舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程咨詢委員會(huì)第12次會(huì)議上,中國(guó)申報(bào)的《南京大屠殺檔案》被列入世界記憶名錄。　　　　。其目的是對(duì)世界范圍內(nèi)正在逐漸老化、損毀、消失的文獻(xiàn)記錄,通過(guò)各種先進(jìn)手段進(jìn)行搶救,從而使人類的記憶更加完整。? A.世界記憶工程又稱世界記憶遺產(chǎn),是聯(lián)合國(guó)教科文組織啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目 B.世界記憶名錄由聯(lián)合國(guó)教科文組織咨詢委員會(huì)審定,用以文獻(xiàn)和檔案的保護(hù)和傳承 C.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程,是聯(lián)合國(guó)教科文組織啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目 D.它是聯(lián)合國(guó)教科文組織啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目,是保護(hù)世界記憶遺產(chǎn)的重要手段 7.(

7、2016廣東深圳二模)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 人類的語(yǔ)言文字可以有兩種極端的發(fā)展,一端是發(fā)展成為法律條文,另一端是發(fā)展成為詩(shī)。法律條文務(wù)求精密準(zhǔn)確,以分明的條目來(lái)阻絕任何曖昧性,所以現(xiàn)在國(guó)際法、公約等通用的語(yǔ)文是法文,因?yàn)榉ㄎ脑谵o類的界定上是全世界最嚴(yán)格的語(yǔ)言?！　　　?所以有很多人認(rèn)同《詩(shī)經(jīng)》很美,卻不會(huì)有人說(shuō)那本六個(gè)門類法律法規(guī)匯編而成的《六法全書》很美。? A.因?yàn)橹袊?guó)語(yǔ)文是最不精確的、最模糊的,但它非常美,美常常是不準(zhǔn)確的,準(zhǔn)確往往不美 B.而中國(guó)語(yǔ)文則是最不精確的、最模糊的,但它非常美,因?yàn)槊莱３Ｊ遣粶?zhǔn)確的,準(zhǔn)確往往不美 C.因?yàn)槊莱３Ｊ?/p>

8、不準(zhǔn)確的,準(zhǔn)確往往不美,所以中國(guó)語(yǔ)文是最不精確的、最模糊的,但它非常美 D.而中國(guó)語(yǔ)文則是最不精確的、最模糊的,但它非常美,因?yàn)闇?zhǔn)確往往不美,美常常是不準(zhǔn)確的 8.(2016甘肅河西五市二模)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 實(shí)際上,文學(xué)鑒賞有一個(gè)公認(rèn)的規(guī)律,那就是見仁見智,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。面對(duì)同樣一部作品,　　　　,一部分讀者認(rèn)為優(yōu)秀,另一部分讀者卻認(rèn)為不過(guò)如此,這是文學(xué)鑒賞活動(dòng)中的一種常見現(xiàn)象。正是由于這個(gè)緣故,世界上包括諾貝爾獎(jiǎng)在內(nèi)的許多文學(xué)獎(jiǎng),每次公布得獎(jiǎng)作品后都會(huì)在文壇上產(chǎn)生激烈爭(zhēng)議,不像自然科學(xué)獎(jiǎng)那樣基本上可以一錘定音。? A.讀者

9、會(huì)產(chǎn)生不一樣的閱讀感受,因?yàn)槠淙松啔v、性格稟賦乃至閱讀愛好不同 B.讀者擁有不同的人生閱歷、性格稟賦乃至閱讀愛好,因而閱讀感受也會(huì)不一樣 C.人生閱歷、性格稟賦乃至閱讀愛好不同的讀者會(huì)產(chǎn)生完全不一樣的閱讀感受 D.讀者因人生閱歷、性格稟賦乃至閱讀愛好不同,會(huì)產(chǎn)生不一樣的閱讀感受 9.(2016四川成都二診)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) 2月11日,美國(guó)激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGO)執(zhí)行主任大衛(wèi)·瑞茲宣布,科學(xué)家們尋找引力波的努力終于收獲成果,印證了愛因斯坦的預(yù)言。物理學(xué)上,引力波是愛因斯坦廣義相對(duì)論所預(yù)言的一種以光速傳播的時(shí)空波動(dòng),　　　　　,　　　　?！?/p>

10、　　　,　　　　,　　　　,　　　　。引力波探測(cè)能夠檢驗(yàn)廣義相對(duì)論,還將推動(dòng)引力量子化的研究,最終把引力融入其他三種基本相互作用,完成愛因斯坦的偉大夢(mèng)想。? ①宇宙中大質(zhì)量天體的加速、碰撞和合并等事件才可以形成強(qiáng)大的引力波 ②引力波被視為宇宙中的“時(shí)空漣漪” ③如同石頭丟進(jìn)水里產(chǎn)生的波紋一樣 ④發(fā)出的引力波功率還不如家用電飯煲功率大 ⑤地球圍繞太陽(yáng)以每秒30千米的速度前進(jìn) ⑥通常引力波的產(chǎn)生非常困難 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.②③①⑤④⑥ B.⑤④⑥①②③ C.③②⑥⑤④① D.①⑥⑤④③② 10.(2016河南三市二模)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜

11、接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) 　　　　,釉變渾然天成、五彩繽紛、璀璨奪目,構(gòu)成一幅神奇的圖畫,如寒鴉歸林、夕陽(yáng)殘照、高山云霧、峽谷飛瀑、伯牙撫琴等。這些釉變千變?nèi)f化,意味無(wú)窮,具有千古耐看之魅力。? ①叩之聲音圓潤(rùn)悅耳 ②鈞瓷胎質(zhì)精純、堅(jiān)實(shí)細(xì)膩、玉潤(rùn)透活 ③鈞瓷獨(dú)特的窯變釉色自然形成 ④觀之形態(tài)端莊優(yōu)美 ⑤非人工描繪 ⑥尤其是每一件鈞瓷的釉色都獨(dú)一無(wú)二,即“鈞瓷無(wú)雙” A.③①④②⑥⑤ B.③④①②⑥⑤ C.②①④⑥③⑤ D.②④①⑤③⑥ 11.(2016山西四校三聯(lián))依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 秦漢時(shí)期,匈奴是北方一個(gè)強(qiáng)大的

12、游牧民族集團(tuán),秦始皇之所以修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,就是為了抵御匈奴。一說(shuō)到秦始皇,可能我們馬上就會(huì)聯(lián)想到漢武帝?！　　　?　　　　,　　　　?！　　　?　　　　,　　　　。秦始皇比較熱衷于修長(zhǎng)城和尋求長(zhǎng)生不老藥,而漢武帝則致力于經(jīng)營(yíng)西域和積極引進(jìn)域外物質(zhì)文明,從而迎來(lái)了中西文化交流的第一次高峰。? ①這兩位帝王都堪稱天之驕子 ②似乎漢武帝要略勝一籌 ③正所謂“秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷” ④但如果單單就拓展中西文化關(guān)系而言 ⑤世人常常將二者相提并論 ⑥就開拓疆土、雄才大略而論可謂各有千秋 A.①③④②⑥⑤ B.①⑥⑤④②③ C.⑤④②⑥③① D.⑤③①⑥④② 12.(201

13、6安徽調(diào)研)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 已是傍晚時(shí)分,蒼茫的暮色,正從天東的大海那邊升騰起來(lái)?！　　　?。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　。? ①每當(dāng)江風(fēng)吹來(lái),秧苗就輕輕擺動(dòng)著,把一層一層的輕浪,向天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳送開去 ②現(xiàn)在,溝洫縱橫的洲渚上,已經(jīng)墾出了一片一片的稻田 ③但西方的地平線上,那一輪即將隱沒的夕陽(yáng),還在散發(fā)著明亮而柔和的余暉 ④這時(shí),河汊上、田塍里的水面便蕩漾起來(lái),晚霞的倒影被攪亂了,于是又平添了幾許變幻,幾許繽紛 ⑤這一帶,本是孤立于江心的一個(gè)沙洲 ⑥在夕陽(yáng)的映照下,稻田里的簇簇秧苗,仿佛展開了一片墨綠色的、閃著金光的

14、地氈,顯得那樣寧?kù)o,那樣曠遠(yuǎn) A.⑤②①④③⑥ B.③⑤②⑥①④ C.①④⑤②⑥③ D.③⑥①④⑤② 答案全解全析 1.D　作答本題時(shí),應(yīng)注重兩個(gè)方面:一是語(yǔ)段的意思,二是四個(gè)選項(xiàng)的區(qū)別。語(yǔ)段主要介紹了“日暈”的問題,橫線前解釋了“日暈”這種現(xiàn)象;橫線后表述的是“日暈”出現(xiàn)的環(huán)境。由此可以判斷,橫線處表述的主體還是“日暈”,由此可以排除A、C兩項(xiàng)。由情感的發(fā)展順序分析,應(yīng)該是先驚嘆,然后升起某種情感,所以排除B項(xiàng)。 2.C　回答本題,注重分析語(yǔ)段和四個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)句。文段主要介紹西塘的“煙雨長(zhǎng)廊”,橫線前的內(nèi)容寫“煙雨長(zhǎng)廊”很長(zhǎng),后文寫長(zhǎng)廊的好處。從后文的實(shí)用性和欣賞性的角度分析,應(yīng)

15、該先寫“長(zhǎng)廊”是建筑,再寫“長(zhǎng)廊”是風(fēng)景。同時(shí),“煙雨長(zhǎng)廊”是屬于古鎮(zhèn)西塘的,因此應(yīng)該是“古鎮(zhèn)中一道最獨(dú)特的風(fēng)景線”。故選C。 3.C　從整個(gè)語(yǔ)段來(lái)看,主要的話題是“微審美”。根據(jù)橫線前的語(yǔ)句可知,該句表達(dá)的意思是網(wǎng)絡(luò)社交媒體的崛起改變了人們的審美方式。根據(jù)主語(yǔ)一致的原則可知,B、D不符合要求。再比較A、C,A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故選C。 4.B　這段文字表達(dá)的中心是飯后立即吃水果的做法不恰當(dāng),正確的做法是飯后半個(gè)小時(shí)以后再吃水果。由橫線后的“因?yàn)椤笨梢钥闯?橫線上的內(nèi)容就是這段文字的觀點(diǎn)。從備選的四句話來(lái)看,A項(xiàng)“惡劣”及D項(xiàng)“愚蠢”程度過(guò)重,C項(xiàng)“不文明”不合語(yǔ)境。 5.A　回答這個(gè)問題

16、可以從語(yǔ)句表述的主體以及句式本身的特點(diǎn)兩個(gè)角度分析。從橫線前的內(nèi)容分析,前面提到“產(chǎn)品經(jīng)理”,且語(yǔ)句表述的主體是“他”,即喬布斯;同時(shí),橫線后的內(nèi)容提到“這種思維”。這樣分析,就可排除B、D。因?yàn)椤爱a(chǎn)品經(jīng)理”這個(gè)角色不是喬布斯創(chuàng)造的,故排除C,選擇A。 6.A　橫線前有“世界記憶工程”,橫線處應(yīng)是對(duì)這一概念的解說(shuō),橫線后繼續(xù)解說(shuō)其目的,故A項(xiàng)正確。橫線后的“其”應(yīng)是“世界記憶工程”,故B項(xiàng)錯(cuò)。C項(xiàng)將“世界記憶遺產(chǎn)”放前,在前文缺乏照應(yīng)。D項(xiàng)中的“它”指代不明。 7.B　與“法文在辭類的界定上是全世界最嚴(yán)格的語(yǔ)言”銜接得最好的是“而中國(guó)語(yǔ)文則是最不精確的、最模糊的”;與“所以有很多人認(rèn)同《詩(shī)

17、經(jīng)》很美,卻不會(huì)有人說(shuō)那本六個(gè)門類法律法規(guī)匯編而成的《六法全書》很美”前后順序相對(duì)應(yīng)的是“美常常是不準(zhǔn)確的,準(zhǔn)確往往不美”。 8.D　A.與后文銜接不緊密。B.與“面對(duì)同樣一部作品”銜接不緊密。C.說(shuō)法絕對(duì),不夠準(zhǔn)確。 9.C　解答此題,要注意分析語(yǔ)段內(nèi)容及所給的六句話。第③句講石頭丟進(jìn)水里產(chǎn)生波紋,第②句中則說(shuō)“被視為……‘時(shí)空漣漪’”,經(jīng)分析可知③在②前,故排除A、B。比較①⑥,這兩句都是講引力波的產(chǎn)生,根據(jù)①句中的“才”和⑥句中的“通常”,顯然⑥在①前,故選C。 10.C　先確定本段文字的中心話題,可知②句應(yīng)放在開頭,排除A、B;⑥句的“尤其”二字呼應(yīng)的是第④句,⑤句中的“非人工描

18、繪”是和③句中的“自然形成”相比較,由此即可選出答案。 11.D　解答此題要先整體感知文段大意,然后觀察所給六個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系,最后根據(jù)前后語(yǔ)境,確定句子的排列順序。本文段前半部分?jǐn)懬厥蓟逝c漢武帝的并駕齊驅(qū),后半部分?jǐn)懚叩膮^(qū)別,中間這六個(gè)句子起著承上啟下的作用,因此也應(yīng)按照這樣的邏輯排列。單看句子內(nèi)容,①③⑤承上,②④⑥啟下,由此可快速判斷D為正確選項(xiàng)。 12.B　解答本題,關(guān)鍵在于分析題面所給各句的語(yǔ)意以及相互之間的語(yǔ)意關(guān)系。文段首句寫傍晚時(shí)分,東面的天空暮色升騰,句③中的“但”承接首句暮色蒼茫,話鋒一轉(zhuǎn),描寫西天夕陽(yáng)散發(fā)的余暉,開啟下文對(duì)夕陽(yáng)下稻田的描寫,因此接首句最為恰當(dāng)。接下來(lái)介紹“這一帶”沙洲的變遷,“現(xiàn)在”與“本”照應(yīng),自然⑤②相連。①④⑥描寫稻田,①④是動(dòng)景,⑥是靜景,而④句中的“又平添”照應(yīng)⑥句中的“顯得那樣寧?kù)o,那樣曠遠(yuǎn)”,可知對(duì)稻田的描寫順序是先靜景,再動(dòng)景;④句中的“這時(shí)”又照應(yīng)①句中的“江風(fēng)吹來(lái)”,當(dāng)在①之后,所以這三句的合理排序應(yīng)為⑥①④。整個(gè)語(yǔ)段從東面的暮色寫起,著重描寫西天夕陽(yáng)下洲渚上的稻田。敘描對(duì)象依次為沙洲、稻田、秧苗和水面 7