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1、2022年高中地理 常見天氣系統(tǒng)教案（3） 新人教版必修1 【年級科目】 高一年級地理科 【課型】 新課型 【授課時間】 第14周星期三第2節(jié) 【課時安排】 一課時 【授課者】 閆 鋒 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識與技能： （1）掌握冷鋒、暖鋒的特點，以及它們過境前、過境時和過境后的天氣狀況。 （2）掌握低氣壓（氣旋）系統(tǒng)與高氣壓（反氣旋）系統(tǒng)的特點、對天氣的影響。 （二）過程與方法： （1）通過閱讀有關(guān)示意圖（冷鋒、暖鋒、氣旋、反氣旋），訓(xùn)練學(xué)生讀圖用圖能力。 （2）通過掌握冷鋒、暖鋒的形成特征，學(xué)會分析現(xiàn)實生活中與鋒面活動有關(guān)的天氣變化

2、。 （三）情感態(tài)度與價值觀 （1）培養(yǎng)學(xué)生認識、改造自然的意識和獻身科學(xué)的精神。 （2）破除封建迷信，偶發(fā)的、突發(fā)的一些自然災(zāi)害都是自然現(xiàn)象，決非神靈鬼怪所驅(qū)使。 【教學(xué)重點、難點】 （一）教學(xué)重點：鋒面系統(tǒng)、氣壓系統(tǒng)對天氣的影響。 （二）教學(xué)難點：鋒面過境時，天氣的變化過程。 【教學(xué)方法】 讀圖法、討論法、講授法 【教學(xué)用具】 投影儀、冷暖鋒面圖、氣旋天氣圖 【教學(xué)過程】 【導(dǎo)入新課】 每天的天氣變化多端，有時候陰雨，有時候多云，有時候艷陽高照……形成這么多變的天氣現(xiàn)象的原因就因為不同的天氣系

3、統(tǒng)的影響，主要有鋒面系統(tǒng)、低氣壓與高氣壓系統(tǒng)和鋒面氣旋系統(tǒng)。今天，我們就來學(xué)習(xí)這些系統(tǒng)里面的前兩個：即鋒面系統(tǒng)和低氣壓與高氣壓系統(tǒng)。 一、 鋒面系統(tǒng)與天氣 1.鋒面：冷暖氣團的交界面叫鋒面。（又稱鋒區(qū)，其水平范圍沿鋒面方向可延伸幾百千米到幾千千米。） （引如了氣團的概念，介紹氣團） 氣團： 氣團概念：位于對流層下部，在水平方向的一定范圍內(nèi)，物理屬性（如溫度、濕度、穩(wěn)定度等）相對均勻的大團空氣。 分類： 依據(jù)：氣團本身的屬性，以及經(jīng)過地區(qū)的熱力差異。 類別：冷氣團和暖氣團兩類。 冷氣團：比下墊面（如陸地表面、海洋面）溫度低的氣團。 暖氣團：比下墊面（如陸地表面、海洋面）溫度高

4、的氣團。 【討論】暖氣團的溫度一定比冷氣團的溫度高嗎？？ 分析：不一定。冷暖氣團的分類標(biāo)準(zhǔn)要是與經(jīng)過地區(qū)的熱力差異有關(guān)，暖氣團比經(jīng)過地區(qū)的溫度高，如：從低緯度地區(qū)向高緯度移動；冷氣團比經(jīng)過地區(qū)的溫度低，如：從高緯度地區(qū)向低緯度地區(qū)移動。這樣，同一氣團向高緯度地區(qū)移動就是暖氣團，向低緯度地區(qū)移動就是冷氣團。 2.鋒面的類型：冷鋒、暖鋒、（準(zhǔn)靜止鋒） (1)基本概念： 冷鋒：冷氣團主動向暖氣團運動的鋒。（暖氣團被迫抬升） 暖鋒：暖氣團主動向冷氣團運動的鋒。（暖氣團徐徐爬升） （觀察冷鋒和暖鋒形成示意圖，注意兩種鋒中冷暖氣團運動，介紹以下概念） 鋒線：鋒面與地面的交線。 鋒前：鋒面

5、前進的方向（即相對鋒面而言，也相對鋒線而言）。 鋒后：鋒面前進的反方向（即相對鋒面而言，也相對鋒線而言）。 【思考】 （1）冷鋒和暖鋒中冷暖氣團的位置有什么共同點？為什么？ 分析：冷鋒和暖鋒中，冷氣團和暖氣團的分布都是冷氣團在下，暖氣團在上；因為冷氣團的密度、質(zhì)量大，重，而暖氣團的密度、質(zhì)量較小，輕。 鋒面兩側(cè)冷暖氣團的氣溫、濕度、氣壓差異明顯，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？ 分析：產(chǎn)生云、雨、大風(fēng)等天氣。 3.鋒面影響的天氣 （觀察動畫，說出是冷鋒還是暖鋒） 結(jié)論：冷鋒。 觀察冷鋒天氣圖：注意觀察降水的區(qū)域分布以及鋒面的坡度（鋒面和地面的夾角）以便和后邊的暖鋒比較。 觀察暖鋒天氣圖：

6、注意觀察降水的區(qū)域分布以及鋒面的坡度。 【思考】 （1）暖鋒和冷鋒中，鋒面坡度大小有何不同？對降水范圍有何影響？ 分析：冷鋒的坡度大，降水范圍窄；暖鋒的坡度小，降水范圍寬。 （2）造成鋒面坡度大小不同的原因是什么？ 分析：兩種鋒面中冷氣團的勢力不一樣大。冷鋒中，冷氣團的勢力強，抬升暖氣團厲害，暖鋒中冷氣團的勢力較弱，暖氣團上升不是很高。 (3)暖氣團抬升速度對降水有何影響？ 分析：暖氣團抬升越快，降水強度越大，持續(xù)時間越短；抬升速度越慢，降水強度越小，持續(xù)時間越長。 (4)冷鋒降水區(qū)是在鋒前還是在鋒后？暖鋒降水是在鋒前還是在鋒后？共同的降水區(qū)都位于哪種氣團的一側(cè)？ 分析：冷鋒

7、降水鋒前何鋒后都有分布；暖鋒降水分布在鋒前。兩種鋒的降水區(qū)域都在冷氣團一側(cè)有分布。 由于鋒面是移動的，鋒面對一個地區(qū)天氣影響也是分不同的階段的，具體有三個階段：鋒面還沒有到達前，即過境前；鋒面到達時，即過境時；鋒面過后，即過境后。 【討論】觀察冷鋒和暖鋒形成圖，分析它們影響下的天氣變化。 分析：冷鋒過境前，暖氣團控制，天氣晴朗，暖和；冷鋒過境時，產(chǎn)生陰雨、多運、大風(fēng)、降溫等現(xiàn)象；冷鋒過境后，溫度和濕度降低，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴。暖鋒過境前，冷鋒控制，天氣晴朗，溫度低；暖鋒過境時，產(chǎn)生持續(xù)性降水；暖鋒過境后，溫度升高，氣壓降低，天氣轉(zhuǎn)晴。 【思考：】當(dāng)冷暖氣團的勢力相當(dāng)時，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

8、 分析：若鋒面兩側(cè)的冷暖氣團勢力相當(dāng)，鋒面會移動緩慢，或徘徊不前，出現(xiàn)陰雨連綿的天氣。 這種冷暖氣團勢力相當(dāng)，移動幅度很小的鋒叫做準(zhǔn)靜止鋒。這種鋒面降水強度一般較小，降水分布在鋒后很大范圍，但持續(xù)的時間較長，對氣溫的影響不是很大。 【小結(jié)】鋒面系統(tǒng)與天氣 冷鋒 暖鋒 準(zhǔn)靜止鋒 降水區(qū)域 鋒前、鋒后 暖鋒前部 鋒后很大范圍 天 氣 特 征 過境前 單一暖氣團控制，溫暖晴朗 單一冷氣團控制，低溫晴朗 單一氣團控制，晴朗 過境時 暖氣團被抬升，出現(xiàn)降雨、刮風(fēng)、降溫 暖氣團徐徐上升，形成降水 陰雨連綿，但強度小 過境后 冷氣團代替暖氣團，氣溫降低，氣

9、壓升高，天氣晴朗 暖氣團代替冷氣團，氣溫升高，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴陰雨 單一氣團控制，天氣晴朗 二、低氣壓與高氣壓系統(tǒng) 1.低氣壓系統(tǒng)（氣旋系統(tǒng)） （1）概念：等壓線閉合，中心氣壓低，向外圍逐漸增高。 （2）水平方向上的氣流：以北半球為例，受地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力以及摩擦力的共同影響，氣流自外圍流向中心作逆時針旋轉(zhuǎn)，稱之為氣旋。 （3）垂直方向的氣流：大氣輻合上升，易成云致雨。 （4）對天氣的影響：當(dāng)某地被低氣壓控制，常常出現(xiàn)陰雨天氣。 2.高氣壓系統(tǒng)（反氣旋系統(tǒng)） （1）概念：等壓線閉合，中心氣壓高，向外圍逐漸降低。 （2）水平方向上的氣流：以北半球為例，受地轉(zhuǎn)偏向力、氣

10、壓梯度力以及摩擦力的共同影響，氣流自中心流向外圍作順時針旋轉(zhuǎn)，稱之為反氣旋。 （3）垂直方向的氣流：大氣輻散下沉，不易成云致雨。 （4）對天氣的影響：當(dāng)某地被高氣壓控制，常常出現(xiàn)晴朗天氣。 3.方法與技巧： 氣旋、反氣旋水平氣流的方向的判別： 北半球的氣旋、反氣旋用右手表示：右手半握，大拇指向上，表示氣旋中心氣流上升，彎曲四指表示大氣呈逆時針方向流動；大拇指向下，表示反氣旋中心氣流下沉，彎曲四指表示氣流呈順時針方向流動。 南半球的氣旋、反氣旋用左手表示，方法與北半球類同。 【畫一畫】試畫出南半球的氣旋與反氣旋的示意圖 分析： 小結(jié)：低氣壓和高氣壓系統(tǒng)與天氣 氣流狀況 氣旋 反氣旋 氣壓狀況 低氣壓 高氣壓 氣 流 水平 方向 自外圍流向中心 從中心流向外圍 垂直 方向 輻合上升 下沉輻散 天氣狀況 陰雨 晴朗 【作業(yè)布置】地理填充圖冊 【板書設(shè)計】 2.3大氣環(huán)境 ——常見的天氣系統(tǒng)（鋒面、低氣壓與高氣壓系統(tǒng)） 一：鋒面系統(tǒng) 1.鋒面的概念 氣團 氣團的分類 2.鋒面的類型 3.鋒面影響的天氣 二、低氣壓與高氣壓系統(tǒng) 1.低氣壓系統(tǒng)（氣旋系統(tǒng)） 2.高氣壓系統(tǒng)（反氣旋系統(tǒng)） 【作業(yè)設(shè)計】地理填充圖冊