《六年級(jí)音樂下冊(cè) 第五單元《保衛(wèi)黃河》課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)音樂下冊(cè) 第五單元《保衛(wèi)黃河》課件2 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

保衛(wèi)黃河 鋼琴協(xié)奏曲 黃河 第四樂章 1 保衛(wèi)黃河 鋼琴協(xié)奏曲 黃河 第四樂章 請(qǐng)聆聽樂曲片段 這段旋律你熟悉嗎 是什么演奏形式 這段旋律是 保衛(wèi)黃河 演奏形式是鋼琴協(xié)奏曲 鋼琴協(xié)奏曲是由鋼琴與樂隊(duì)協(xié)同完成的大型器作品 稱為鋼琴協(xié)奏曲 在演奏過程中 鋼琴與樂隊(duì)相互配合 表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)效果 這段旋律是 保衛(wèi)黃河 演奏形式是鋼琴協(xié)奏曲 鋼琴協(xié)奏曲 黃河 根據(jù)冼星海的 黃河大合唱 改編而成 創(chuàng)作于1969年 由殷承宗 儲(chǔ)望華 劉莊 盛禮洪 石叔誠(chéng)等人改編 分為 黃河船夫曲 黃河頌 黃河憤 和 保衛(wèi)黃河 四個(gè)樂章 它以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材 以中華民族的母親河 黃河為背景 以壯闊的歷史場(chǎng)景 磅礴的氣勢(shì)以及豐富的藝術(shù)想象力 生動(dòng)地描繪了中華兒女反抗日本侵略者的英雄氣概和斗爭(zhēng)精神 我們所聽的這段旋律 是鋼琴協(xié)奏曲 黃河 第四樂章 保衛(wèi)黃河 主題音樂 請(qǐng)?jiān)俅务雎?熟悉第四樂章主題 請(qǐng)完整聆聽樂曲 樂曲主題出現(xiàn)了幾次 主題出現(xiàn)了九次 關(guān)于變奏曲 第四樂章 保衛(wèi)黃河 采用自由變奏曲式創(chuàng)作 變奏曲是指主題及其一系列變化反復(fù) 并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲 變奏 一詞 原義是變化 意即主題的演變 變奏曲所用的變奏手法各不相同 作曲家可新創(chuàng)主題 也可借用現(xiàn)成曲調(diào) 然后保持主題的基本骨架而加以自由發(fā)揮 手法有裝飾變奏 對(duì)應(yīng)變奏 曲調(diào)變奏 音型變奏 卡農(nóng)變奏 和聲變奏 特性變奏等 另外 還可以在節(jié)拍 速度 調(diào)性等方面加以變化而成一段變奏 變奏少則數(shù)段 多則數(shù)十段 變奏曲可作為獨(dú)立的作品 也可作為大型作品的一個(gè)樂章 請(qǐng)聆聽樂曲引子部分 你有什么聯(lián)想 引子由銅管樂器演奏 采用了 怒吼吧 黃河 的音調(diào)為素材 仿佛向全中國(guó)人民發(fā)出的戰(zhàn)斗號(hào)召 請(qǐng)聆聽樂曲第一 第二變奏 與主題有什么不同 請(qǐng)聆聽樂曲第一 第二變奏 與主題有什么不同 主奏樂器 伴奏樂器 音樂形象 力度 速度 請(qǐng)聆聽樂曲第三變奏 與第一 第二變奏有何不同 旋律發(fā)展手法 音樂形象 力度 速度 請(qǐng)聆聽樂曲第三變奏 與第一 第二變奏有何不同 請(qǐng)聆聽樂曲第四變奏 音樂有什么變化 主奏樂器 音樂形象 力度 速度 請(qǐng)聆聽樂曲第四變奏 音樂有什么變化 請(qǐng)聆聽樂曲第五 第六變奏 音樂有什么變化 節(jié)奏 音樂形象 力度 速度 請(qǐng)聆聽樂曲第五 第六變奏 音樂有什么變化 請(qǐng)聆聽樂曲第七變奏 音樂有什么變化 請(qǐng)聆聽樂曲第七變奏 音樂有什么變化 音區(qū) 音樂形象 力度 速度 第七變奏之后 插部 出現(xiàn)了什么音調(diào) 表現(xiàn)了什么 東方紅 音樂形象 力度 速度 第七變奏之后 插部 出現(xiàn)了什么音調(diào) 表現(xiàn)了什么 請(qǐng)聆聽樂曲尾聲 第八變奏 音樂有什么變化 保衛(wèi)黃河 東方紅 音調(diào)糅合在一起 音樂形象 力度 速度 請(qǐng)聆聽樂曲尾聲 第八變奏 音樂有什么變化 請(qǐng)完整欣賞樂曲 感受樂曲音樂形象