欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜 生物膜的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W(xué)案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105129020 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):12 大?。?.88MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜 生物膜的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W(xué)案 新人教版_第1頁
第1頁 / 共12頁
2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜 生物膜的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W(xué)案 新人教版_第2頁
第2頁 / 共12頁
2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜 生物膜的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W(xué)案 新人教版_第3頁
第3頁 / 共12頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜 生物膜的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W(xué)案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜 生物膜的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W(xué)案 新人教版(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜 生物膜的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W(xué)案 新人教版 1.涵蓋范圍 本單元包括必修1中第三、四兩章內(nèi)容,即細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的輸入、輸出兩大方面內(nèi)容。 2.考情分析 (1)考查力度:所占分值2~10分。 (2)考查內(nèi)容 ①細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能 以細(xì)胞膜的圖解作載體,綜合考查細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點、功能、功能特性、物質(zhì)進出細(xì)胞的運輸方式等知識。 ②細(xì)胞吸水和失水的原理及應(yīng)用 關(guān)注對滲透作用原理的相關(guān)實驗設(shè)計,滲透作用原理的實踐應(yīng)用。 (3)考查題型 ①以圖解形式考查動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)、分泌蛋白合成、分

2、泌過程。 ②以曲線形式考查跨膜運輸方式。 ③以實驗設(shè)計題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原。 3.復(fù)習(xí)指導(dǎo) (1)復(fù)習(xí)線索:①以動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖解為紐帶,系統(tǒng)復(fù)習(xí)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能。②以物質(zhì)進出細(xì)胞為主線,系統(tǒng)復(fù)習(xí)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)功能及物質(zhì)輸入、輸出的比較。 (2)復(fù)習(xí)方法 ①列表比較法:物質(zhì)的輸入和輸出方式的比較。 ②圖示法:動植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,細(xì)胞膜、分泌蛋白的合成與分泌及質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原圖解。 第5講 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界 生物膜 的流動鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? [考綱要求] 1.細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。2.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(Ⅱ)。

3、 一、細(xì)胞膜的成分和功能 1.成分(判一判) (1)細(xì)胞膜由蛋白質(zhì)、磷脂和糖類組成,主要成分為脂質(zhì) ( × ) (2)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 ( √ ) (3)脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇都是組成膜的成分 ( √ ) (4)線粒體內(nèi)膜和外膜上蛋白質(zhì)成分相等 ( × ) 2.功能 (1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。 (2)控制物質(zhì)進出細(xì)胞,如圖 (3)進行細(xì)胞間的信息交流 ①通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息,如圖 ②通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息,如圖 ③通過細(xì)胞通道傳遞信息,如高等植物細(xì)胞的胞間連絲

4、。如圖 [解惑] 植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠。細(xì)胞壁不具有生命活性,而且是全透性的,因此植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞膜而不是細(xì)胞壁。 二、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程 [連一連] 三、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容 1.結(jié)構(gòu)模型 2.結(jié)構(gòu)特點 (1)特點:具有一定的流動性。 (2)原因:組成膜的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)大都是運動的。 [技巧] 糖蛋白分布在膜的外表面,細(xì)胞識別主要與膜外側(cè)的糖蛋白有關(guān)。可根據(jù)糖蛋白的分布,判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)。 [解惑] (1)不同種類的細(xì)胞,細(xì)胞膜的成分及含量不完全相同,如動物細(xì)胞膜中含有一定量的膽固醇,而植物細(xì)胞膜中含量很少或沒有。

5、 (2)細(xì)胞在不同時期,細(xì)胞膜的成分及含量也會發(fā)生變化,如癌細(xì)胞的糖蛋白減少,則在細(xì)胞膜上產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)和癌胚抗原(CEA)等物質(zhì)。 四、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 [連一連] [解惑] (1)物質(zhì)跨膜運輸(自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸)體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性;大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)的胞吞、胞吐體現(xiàn)了生物膜的流動性。 (2)物質(zhì)能否通過細(xì)胞膜,是根據(jù)細(xì)胞生命活動的需要,并不完全取決于物質(zhì)分子的大小。 考點一 分析細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)特點及功能特性的鑒定 1.磷脂分子是構(gòu)成生物膜的重要成分,其結(jié)構(gòu)示意圖(如右圖)。 (1)組成磷脂分子的元素有C、H、O、N、

6、P。 (2)若單層磷脂分子層水界面排列如下圖,請完善攪拌后的圖。 2.完善細(xì)胞膜成分、結(jié)構(gòu)及功能網(wǎng)絡(luò)圖并思考。 (1)流動性和選擇透過性的原理分別是什么? 答案 流動性的原理:構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是運動的;選擇透過性的原理:膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量。 (2)二者之間的區(qū)別和聯(lián)系分別是什么? 答案 ①區(qū)別:流動性是生物膜的結(jié)構(gòu)特點,選擇透過性是生物膜的功能特性。 ②聯(lián)系:流動性是選擇透過性的基礎(chǔ),只有膜具有流動性,才能表現(xiàn)出選擇透過性。 3.有關(guān)細(xì)胞膜的成分及功能特性的實驗探究或鑒定。 (1)組成成分的鑒定 ①實驗:用溶解脂質(zhì)的溶劑處理細(xì)胞膜,細(xì)胞膜被

7、溶解;脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜;磷脂酶處理細(xì)胞膜,細(xì)胞膜被破壞等都可說明細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)成分。 ②實驗:用蛋白酶處理細(xì)胞膜,膜被破壞;制備細(xì)胞膜樣液,用雙縮脲試劑鑒定,結(jié)果呈現(xiàn)紫色。則都說明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。 ③實驗:從細(xì)胞膜中提取某種物質(zhì),經(jīng)非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)為糖蛋白 (2)結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點的鑒定 ①實驗:將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來,鋪在空氣—水界面上,測得磷脂占有面積是細(xì)胞膜面積的兩倍,則可說明細(xì)胞膜中磷脂分子為雙層。 ②實驗:采用熒光標(biāo)記法,標(biāo)記小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞做如圖實驗。 上述實驗現(xiàn)象可說明:細(xì)

8、胞膜具有一定的流動性。 (3)功能及功能特性的鑒定 ①實驗:將大量同種生物和親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的精子和卵細(xì)胞混合在一起,發(fā)現(xiàn)只有同種生物的精子和卵細(xì)胞才能結(jié)合,則說明細(xì)胞膜具有識別作用。 ②實驗:利用紅墨水處理正常玉米種子和煮熟的玉米種子,對比觀察處理后的兩種種子的胚細(xì)胞的顏色變化。該實驗可用于驗證細(xì)胞膜具有選擇透過性。 1.如圖為細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是 (  ) A.細(xì)胞膜中的①與細(xì)胞識別有關(guān) B.細(xì)胞膜中的②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān) C.線粒體內(nèi)膜中的②與ATP的合成有關(guān) D.葉綠體類囊體薄膜中的②的活性與溫度有關(guān) 答案 A 解析 圖中①是磷脂分子,②是蛋白

9、質(zhì)分子,在細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白,而不是磷脂分子,故A錯誤;蛋白質(zhì)分子可能是載體蛋白,其與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),故B正確;線粒體內(nèi)膜中的②為與有氧呼吸有關(guān)的酶,其與ATP的合成有關(guān),故C正確;葉綠體類囊體薄膜中的②為與光反應(yīng)有關(guān)的酶,其活性受溫度影響,故D正確。 2.在蘿卜的紫色塊根細(xì)胞內(nèi),液泡中含有紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紫。其主要原因是 (  ) A.細(xì)胞壁在加溫過程中受到破壞 B.水溫升高,花青素的溶解度加大 C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的作用 D

10、.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng) 答案 C 解析 結(jié)合題干分析,當(dāng)溫度升高時,細(xì)胞膜、液泡膜等功能發(fā)生改變,控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能喪失。 [互動探究] (1)若將題干中的清水改為一定量的鹽酸,現(xiàn)象是否相同?(2)若將蘿卜塊根細(xì)胞放入濃度較低的蔗糖溶液中,蔗糖分子能否進入液泡? 提示 (1)相同 (2)不能 細(xì)胞膜的選擇透過性——植物對無機鹽的吸收 1.思路 2.結(jié)果與結(jié)論 同一植物對不同離子吸收情況不同,不同植物對同一離子吸收情況不同→細(xì)胞膜對離子吸收具有選擇透過性。 考點二 聚焦物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素 1.根據(jù)圖解確定物質(zhì)跨膜運輸方式 2.物質(zhì)出入

11、細(xì)胞方式的綜合比較 項目 離子和小分子物質(zhì) 大分子和顆粒性物質(zhì) 自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 胞吞 胞吐 運輸 方向 高濃度→低濃度 高濃度→低濃度 低濃度→高濃度 細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi) 細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外 運輸 動力 濃度差 濃度差 能量 (ATP) 能量(ATP) 能量(ATP) 載體 蛋白 不需要 需要 需要 不需要 不需要 實例 水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等 紅細(xì)胞吸收葡萄糖等 K+、Na+等離子,小腸吸收氨基酸、葡萄糖等 白細(xì)胞吞噬病菌、變形蟲攝取食物顆粒等 各種分泌蛋白,如抗體、消化酶、蛋白質(zhì)類激素等 易

12、錯警示 有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的8個“不要漏掉” (1)需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外不要漏掉協(xié)助擴散。 (2)消耗能量的運輸方式除主動運輸外不要漏掉胞吞和胞吐。 (3)從高濃度到低濃度的運輸方式除自由擴散外不要漏掉協(xié)助擴散,有些主動運輸也可以從高濃度到低濃度運輸。 (4)影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。 (5)與主動運輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。 (6)運輸速率與O2濃度無關(guān)的運輸方式除自由擴散外不要漏掉協(xié)助擴散。 (7)胞吞(吐)的大分子物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的層數(shù)為0,因為該過程是通過膜的融合將物質(zhì)轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出細(xì)胞的

13、。 (8)RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核,是通過核孔,而不是通過胞吞、胞吐。 3.根據(jù)影響跨膜運輸因素的曲線確定運輸方式 (1)物質(zhì)濃度 (2)氧氣濃度 3.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是 (  ) A.該生物膜很可能是細(xì)胞膜,因為有糖蛋白D B.a(chǎn)~d中,屬于被動運輸?shù)氖莃和c C.若該生物膜是肝細(xì)胞膜,進食6小時后,C代表的胰島素分泌量會增加 D.因為組成生物膜的分子都是運動的,所以生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點 答案 C 解析 物質(zhì)A、B、C、

14、D分別是蛋白質(zhì)、磷脂分子、細(xì)胞分泌物及糖蛋白,其中蛋白質(zhì)和磷脂分子是構(gòu)成生物膜的主要成分。因為具有糖蛋白,所以圖中的生物膜很可能是細(xì)胞膜。a和d方式中將物質(zhì)由低濃度一側(cè)運至高濃度一側(cè),且需要載體蛋白和ATP,所以這兩種運輸方式屬于主動運輸;b和c方式中將物質(zhì)由高濃度一側(cè)運到低濃度一側(cè),且不需要能量和載體蛋白,所以這兩種方式屬于被動運輸。進食6小時后,血糖濃度會相對較低,此時胰高血糖素分泌量會增加,而不是胰島素分泌量增加。因為組成生物膜的分子都是運動的,所以生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點。 4.將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培 養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,

15、定期 測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析 下列敘述中正確的是 (  ) A.該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸 B.該組織細(xì)胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多 C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè) D.曲線m~n段和a~b段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收 答案 B 解析 從圖中可以看出,甲、乙曲線隨時間的變化是:細(xì)胞內(nèi)離子濃度超過細(xì)胞外離子濃度,因此對兩者的吸收都是主動運輸?shù)姆绞?,A項不正確;在相同的時間內(nèi),甲曲線表示的濃度高于乙曲線,說明甲離子的吸收速度快,主要原因是載體蛋白的數(shù)量相對較

16、多,B項正確;可從圖中直接得出:細(xì)胞內(nèi)濃度無論大于或小于細(xì)胞外濃度,細(xì)胞均能吸收離子,C項不正確;D項中曲線m~n段和a~b段兩種離子應(yīng)該是處于平衡的狀態(tài),是由于載體蛋白數(shù)量有限引起的,而不是抑制了細(xì)胞的吸收,D項不正確。 [互動探究] (1)該實例能否說明細(xì)胞膜的功能特性——選擇透過性?為什么?(2)結(jié)合本題的選項來分析,如果甲的吸收方式一定是自由擴散,那么圖示的甲曲線該如何表示? 提示 (1)能。從圖中可看出該組織對甲、乙兩種離子的吸收具有差異性。 (2)應(yīng)從細(xì)胞內(nèi)甲濃度曲線的起點開始上升,隨時間的推移,逐漸接近或等于細(xì)胞外濃度曲線,不會超過細(xì)胞外濃度曲線。 物質(zhì)進出細(xì)胞的方式

17、及特點的判斷方法 1.判斷物質(zhì)進出細(xì)胞的方式 (1)根據(jù)分子大小與是否需要載體蛋白、能量 (2)根據(jù)運輸方向:逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。 2.不同因素對主動運輸?shù)挠绊懖煌? 由于主動運輸需要載體蛋白參與和消耗呼吸作用釋放的能量,因此抑制某載體蛋白活性,則只會導(dǎo)致以該載體蛋白轉(zhuǎn)運的物質(zhì)運輸停止,對其他物質(zhì)運輸不影響;但 抑制呼吸作用,所有以主動運輸跨膜的物質(zhì)運輸都會受影響。 實驗四 “體驗制備細(xì)胞膜的方法”的實驗分析 完善該實驗的原理、步驟及現(xiàn)象 易錯警示 與細(xì)胞膜制備有關(guān)的4個注意點 (1)人的成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,可作為提取細(xì)胞膜的材料。

18、 (2)取得紅細(xì)胞后應(yīng)先用適量的生理鹽水稀釋,目的是:①使紅細(xì)胞分散開,不易凝集成塊;②使紅細(xì)胞暫時維持原有的形態(tài)。 (3)操作時載物臺應(yīng)保持水平,否則易使蒸餾水流走。 (4)滴蒸餾水時應(yīng)緩慢,邊滴加邊用吸水紙吸引,注意不要把細(xì)胞吸走,同時用顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)變化。 5.某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計一個簡易實驗。 (1)選取人體的________作為獲取純凈細(xì)胞膜的來源。 A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞 (2)將選取的材料放入__________中,一段時間后細(xì)胞將破裂。 (3)再用_____

19、_______法獲得純凈的細(xì)胞膜,將膜成分分離提純后,用____________試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是__________________。 答案 (1)A (2)蒸餾水 (3)離心 雙縮脲 溶液變紫色 序號 錯因分析 正確答案 序號 錯因分析 正確答案 ① 沒有結(jié)合乙圖識別出葉綠體 A ② 答案不全,忽視了蛋白質(zhì)也是染色質(zhì)的主要成分 DNA和蛋白質(zhì) ③ 沒有看清A所表示的部分 磷脂雙分子層 ④ 不理解流動性和選擇透過性的區(qū)別 流動性 ⑤ 沒有理解在丙圖中B只表示蛋白質(zhì) 氨基酸 ⑥ 表述范圍過寬,不準(zhǔn)確 抗體或淋巴因子 教

20、師備課資源(教師用書獨具) 1.細(xì)胞膜成分的比較 成分 在細(xì)胞膜構(gòu)成中的作用 所占比例 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用 約40% 脂質(zhì) 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 約50% 糖類 與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合成糖蛋白,分布在細(xì)胞膜的外表面,參與細(xì)胞間的識別作用 2%~10% 2.細(xì)胞間信息交流類型分析 多細(xì)胞生物體內(nèi)的各個細(xì)胞不是孤立的,它們之間必須保持功能的協(xié)調(diào),這種協(xié)調(diào)既依賴于細(xì)胞間物質(zhì)和能量的交換,也依賴于細(xì)胞間的信息交流。細(xì)胞間信息交流的方式如下表所示: 比 較 通過“信息分

21、子” 完成間接交流 兩細(xì)胞間 直接交流 經(jīng)特殊通道 交流信息分子 方 式 通過體液的作用來完成的間接交流 相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞細(xì)胞 相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細(xì)胞通道細(xì)胞 圖 解 過程 或?qū)? 例 內(nèi)分泌細(xì)胞分泌 激素進入 體液 體液運輸 靶細(xì)胞受體 信息 靶細(xì)胞 精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合;效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間的識別 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細(xì)胞間的信息交流 3.細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性比較 細(xì)胞膜的流動性 細(xì)胞膜的選

22、擇透過性 原 因 及 表 現(xiàn) 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能進行相對運動,導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性。例如細(xì)胞的胞吐作用和胞吞作用及載體蛋白的運動等 是指細(xì)胞膜對進出細(xì)胞的物質(zhì)具有一定的選擇性,主要表現(xiàn)為:水分子可以自由通過,被選擇吸收的離子和小分子物質(zhì)也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過 影響 因素 主要是溫度 主要是載體蛋白的種類和數(shù)量 二者 關(guān)系 流動性是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的固有屬性,無論細(xì)胞是否與外界發(fā)生物質(zhì)交換,流動性總是存在的;而選擇透過性是對細(xì)胞膜生理特性的描述,這一特性只有在流動性基礎(chǔ)上,通過完成物質(zhì)交換才能體現(xiàn)出來 4.驗證細(xì)胞

23、膜的選擇透過性的實驗方法 (1)正常情況下紫色洋蔥細(xì)胞、各色各樣的花瓣顯現(xiàn)出顏色都是因為細(xì)胞液中有某種色素分子,當(dāng)原生質(zhì)層失活時,色素分子就會從細(xì)胞液中出來。如: (2)把不同植物培養(yǎng)在含有各種無機鹽離子的培養(yǎng)液中,一段時間后對溶液中各種離子濃度進行測量。如: 含不同無機鹽離子的溶液+不同植物 5.影響跨膜運輸?shù)囊蛩? (1)影響自由擴散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。 (2)影響協(xié)助擴散的因素 ①細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。 ②細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量。 (3)影響主動運輸?shù)囊蛩? ①載體蛋白:是細(xì)胞膜上的一類特殊蛋白質(zhì)。 a.載體蛋白具有特異性,不同物質(zhì)的載體蛋白不同,不同生物細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類和數(shù)目也不同。 b.載體蛋白具有飽和現(xiàn)象,當(dāng)細(xì)胞膜上的載體蛋白全部參與物質(zhì)的運輸時,細(xì)胞吸收該載體蛋白運載的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。 ②能量:凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動運輸,如氧氣濃度、溫度等。 6.小分子物質(zhì)跨膜運輸方式的快速確認(rèn)技巧 (1)是否消耗能量:只要運輸耗能就為主動運輸。 (2)是否逆濃度梯度:只要從低濃度到高濃度運輸,就是主動運輸。 (3)是否需要載體蛋白:不需要載體蛋白就是自由擴散,需要載體蛋白則通過濃度、能量進一步作出判斷。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!