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中考地理 七上 地圖復習學案

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1、中考地理 七上 地圖復習學案 課 題 地圖1 課 型 復習課 知識目標 1.知道地圖上比例尺的三種表示方法;會應用比例尺在地圖上量算距離;知道比例尺大小與地圖內(nèi)容祥略的關系。 2.知道在地圖上表示方向的方法,會在地圖上判別方向。 3.學會識別常用圖例和注記。 教學重難點 重點:會在地圖上量算距離和判別方向。 難點:經(jīng)緯線判別方向 教學準備 課件、導學案 教學過程 二次備課 一、師指導學生自主學習七上(課文內(nèi)容是七上地理第7-14頁學會使用地圖),思考并填寫以下內(nèi)容。 地圖三要素是(方向、比例尺及圖例和注記)。 (一)、方向 1、一般情況

2、,按(上北、下南、左西、右東)判斷方向。 2、有指向標箭頭的地圖,指向標箭頭一般指向 。 3、 經(jīng)緯網(wǎng)判斷方向:緯線指示 ,經(jīng)線指示 。 注:(1)、在同一條緯線上,只有(東或西)方向變化; 在同一條經(jīng)線上,只有(南或北)方向的變化。 (2)、指向北極的是(北方),指向南極的是(南方)。 (二)、比例尺 1、比例尺就是(圖上距離與實地距離之比)。 2、比例尺就是一個(分式)。 即,比例尺= 3、比例尺有三種表達方式 4、相同圖幅的兩幅地圖,比例尺的大小

3、 比例尺 表示實地范圍 (大或?。? 表示實地內(nèi)容 (詳細或簡略) 大 小 結論:圖幅相同時,比例尺越大,表示的范圍越 ,表示的內(nèi)容越 。 (三)、圖例和注記(課文第10頁圖1-19) (四)、看地圖的順序:圖名—方向—圖例—比例尺—圖的內(nèi)容。 二、教師指導,學生展講自學內(nèi)容并且識記本部分知識點。 三、例題1:地理復習指導書P10一、1. 例題2:地理復習指導書P10一、2. 四、當堂檢測: 一、選擇題: 1、在比例尺為1:xx00的地圖上,測得兩地直線距離為10厘米,則兩地實地距離為:--

4、-----------------------------------------------------------------------------( ) A、10千米    B、20千米    C、200千米   D、400千米 2、圖幅相同的四幅地圖,比例尺最小的是:( ),表示內(nèi)容最詳細的是:( ) A、世界地圖   B、中國地圖   C、江蘇省地圖   D、徐州市地圖 3、下列圖例表示長城的是:---------------------------------------------------( ) A.

5、 B. C. D. 4.地圖上1厘米代表實地距離3000千米的是------------------------------( ) A。1:300 B.1:3000 C.1:3000000 D.1:300000000 二、讀圖題: 讀右圖,圖中比例尺為 1:xx00完成下列問題: (1)此圖要根據(jù)      確定方向 (2)公路AB的走向是    方向, 小河流向為自   向   。 (3)若測得AB兩地圖上距離為2厘米, 則實地距離為     千米。 【課后作業(yè)】: 地理

6、復習指導書P5二、第3題,P6、第6題 板書設計: 教學反思: 時間: 主備人: 總第6 課時 課 題 七上第一部分地球和地圖 第二節(jié)地圖2 課 型 復習課 知識目標 1.理解海拔和相對高度的含義。會運用等高線地形圖和分層設色地形圖。 2.能識別山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。 3.初步學會運用地形剖面圖判讀地勢起伏和陸高和陸深。 教學重難點 重點:能識別山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。 難點:會運

7、用地形剖面圖判讀地勢起伏和陸高和陸深 教學準備 課件、導學案 教學過程 二次備課 一、師指導學生自主學習七上課文內(nèi)容,思考并填寫以下內(nèi)容。 (一)讀七上課文P33“陸地地形”。 1、海拔:(是指地面某一個地點高出海平面的垂直距離)。 2、相對高度:(是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離)。 圖中1000米表示甲、乙之間的 。 500米表示乙的 1500米表示甲的 。 (二)讀七上課文P37-39“學看地形圖” 1、等高距:(在等高線地圖上,相鄰的兩條等高線的海拔差距)。 2

8、、等高線性質(zhì):等高線稀疏的地方,坡度 ;等高線密集的地方,坡度 。 3、山地地形的判讀。 4、(地形剖面圖)最直觀反映地表形態(tài)的高低起伏。 地形剖面圖的繪制 二、教師指導,學生展講自學內(nèi)容并且識記本部分知識點。 三、例題1:地理復習指導書P11、7、8. 四、當堂檢測: 1.下面在等高線地形圖中表示山谷的是 2.下列四幅圖中,正確表示河流流向的是 3.讀圖填出山地地形名稱 A: B: C: D: E: 【課后作業(yè)】: 地理復習指導書P12第17、18題,P14、第1題 板書設計: 教學反思:

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