《2022年高中生物 第三章第二節(jié) 新陳代謝與ATP訓練 人教版第一冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中生物 第三章第二節(jié) 新陳代謝與ATP訓練 人教版第一冊（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 第三章第二節(jié) 新陳代謝與ATP訓練 人教版第一冊 1、一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲備能源物質(zhì)依次是（　　　） A、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 B、ATP、糖類、脂肪 C、糖類、ATP、脂肪 D、糖類、ATP、蛋白質(zhì) 2、1分子的ADP含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（ ） A、1、2、2 B、1、2、1 C、2、1、2 D、2、1、1 3、如果ATP脫去了兩個磷酸基，該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一，稱為（ ） A、腺嘌呤核糖核苷酸 B、鳥嘌呤核糖核

2、苷酸 C、胞嘌呤核糖核苷酸 D、尿嘧啶核糖核苷酸 4、假若ATP中任一高能磷酸鍵水解后均可釋放出8千卡的能量，那么一分子的ATP中所蘊藏的化學能為（ ） A、8千卡 B、16千卡 C、24千卡 D、16---24千卡 5、在人的思維活動中，神經(jīng)元細胞體中ATP水解釋放的能量轉(zhuǎn)化為（　　?。? A、機械能 B、滲透能 C、電能 D、化學能 6、蛔蟲細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的結構是（　　　） A、葉綠體　　　　　B、線粒體 C、核糖體　　　　　D、細胞質(zhì)基質(zhì) 7、在生

3、物體生命活動中，能產(chǎn)生ATP的細胞結構是（　　?。? A、細胞核、高爾基體、葉綠體 B、線粒體、高爾基體、細胞質(zhì)基質(zhì) C、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 D、細胞核、線粒體、核糖體 8、綠色植物通過呼吸作用合成的ATP與同化作用中消耗ATP；動物呼吸作用合成的ATP與同化作用消耗的ATP相比，兩者分別為（　　　） A、少，少　　　　　B、少，多 C、多，多　　　　　D、多，少 9、動物和人體進行各項生命活動所需的能量是哪個過程釋放的（　　　?。? A、淀粉水解為葡萄糖 B、蛋白質(zhì)水解為氨基酸 C、葡萄糖水解 D、ATP水解為ADP 10、下列敘述中正確的是（　　　） A、A

4、TP分子聚集能量和釋放能量過程中都與磷酸分子有關 B、在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動往往伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用 C、在光合作用中光能以它原來的形式儲存于糖類中 D、葉綠體既進行光合作用又進行呼吸作用 11、下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程需要ATP的是（　　?。? A、葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B、葡萄糖→乳酸 C、乙醇+二氧化碳→葡萄糖 D、蛋白質(zhì)→氨基酸 12、將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是（　　　） A、耗氧量減少，豎毛肌放松 B、耗氧量增加，體表血管收縮 C、耗氧量減少，心律變慢 D、耗氧量增加，體溫升高 13、下列哪項生物體的生命活動不是直接依賴于

5、ATP的水解( ) A、質(zhì)壁分離及其復原 B、細胞的有絲分裂 C、細胞的生長 D、礦質(zhì)元素的吸收 14、在人體細胞內(nèi)同時存在著兩個過程：ATP========ADP+Pi+能量，以下對①過程和②過程中能量的敘述正確的是（ ） A、①過程和②過程中的能量均來自糖類等有機物的氧化分解 B、①過程和②過程中的能量均是供人體各項生命活動直接利用 C、①過程的能量供人體各項生命活動利用，②過程的能量來自糖類等有機物的氧化分解 D、①過程的能量來自糖類等有機物的氧化分解，②過程的能量供人體各項生命活動利用 15、A

6、TP之所以能作為能量的直接來源，這是因為（ ） A、ATP在細胞內(nèi)數(shù)量較多 B、ATP中高能磷酸鍵很穩(wěn)定 C、ATP中高能磷酸鍵儲存能量多且很不穩(wěn)定 D、ATP是生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物 16、下列有關能量代謝的敘述中，正確的是（　　?。? A、進行DNA復制需要ATP提供能量，這個過程可能為能量的貯存 B、有氧呼吸過程包括能量的釋放和轉(zhuǎn)移 C、新陳代謝過程中的能量代謝包括能量的釋放、轉(zhuǎn)移和利用 D、在能量代謝過程中，合成ATP應屬于能量的貯存 二、非選擇題 17、下列是有關ATP的實驗設計， （一）實驗目的：（略） （二）實驗原理：（略） （三）實驗材料：（略） （四）實驗步驟： ①用小刀將數(shù)只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀； ②取2支試管，標上甲、乙，在2支試管中加入2mL水； ③分別在2支試管中加入等量螢火蟲發(fā)光器研磨成粉末，并觀察；現(xiàn)象：2支試管均有短時間熒光出現(xiàn)； ④一段時間后，分別在2支試管中加入2mLATP溶液、葡萄糖溶液，并觀察現(xiàn)象。 預測實驗結果：能發(fā)出黃色熒光的試管是＿＿＿＿＿＿＿＿；此實驗可以說明哪些實驗結論？（至少寫出三條） ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②__________________________________ ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿