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1、中考地理《第一章 第一節(jié) 亞洲及歐洲》教案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與能力 1. 認(rèn)識亞洲和歐洲在世界上的位置、范圍。 2. 學(xué)會運(yùn)用圖表說明亞洲是世界第一大洲。 3. 了解各時區(qū)之間的差異和原因，能簡單換算。 4. 使用亞洲（歐洲）地形圖總結(jié)歸納亞洲（歐洲）的地形特征和河流特征，理解地形與河流的關(guān)系。 5 讀亞洲的氣候類型圖，了解亞洲有哪些氣候類型，其中分布面積最廣的氣候類型及其特征。 6. 學(xué)會讀亞洲地形圖和氣候圖，分析亞洲氣候類型多樣的原因。 7. 了解歐洲的氣候類型及其特征。 【過程與方法】 自我探究與教師指導(dǎo) 【情感態(tài)度價值觀】 認(rèn)識世界之大同時又很小

2、，體會生活的豐厚多姿。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 1. 重點(diǎn)：亞洲的地理位置。 2. 難點(diǎn)：不同地點(diǎn)的時間換算。 【學(xué)習(xí)過程】 你說我說他說大家都來知道—— 知識點(diǎn)（一）認(rèn)識大洲 “亞洲”、“歐洲”兩個名字的由來——P2的第一節(jié) P2的第二節(jié)、第三節(jié)并且仔細(xì)瀏覽P2的圖1—1 知識點(diǎn)（二）“亞細(xì)亞”和“歐羅巴” 學(xué)生從圖1—1中找出白令海峽和地中海之濱，學(xué)生朗讀P3的閱讀第一節(jié)。 學(xué)生集體朗讀P3的閱讀部分的第二、三、四、五節(jié)。 學(xué)我所用相互提問—— 問題探討（一）： 1. 亞歐大陸的面積是多少？ 2. 從地理位置方面看亞洲的面積是多少？ 學(xué)生活動（一）P

3、3的活動1、2、3題，小組代表回答，教師糾偏。 歸納從哪幾個方面認(rèn)識大洲的位置： 知識點(diǎn)（三）學(xué)會換算不同地點(diǎn)的時間 問題探討（二）： 1、什么是世界時？ 2、什么叫零時區(qū)？ 3、全球的24個時區(qū)是如何確定的？ 4、我國的“北京時間”是什么標(biāo)準(zhǔn)？ 5、什么是“國際日期變更線”？有什么特征？ 6、如何計算時區(qū) 學(xué)生活動（二）P4的活動1、2題，小組代表回答，教師糾偏。 學(xué)生個性張揚(yáng)—— 總結(jié)本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，并且指出自己認(rèn)為這節(jié)課應(yīng)該掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。 我學(xué)我做我掌握—— 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)二】 1. 重點(diǎn)知道亞洲的氣

4、候類型圖。 2. 難點(diǎn)是歐洲的氣候類型及其特征。 學(xué)習(xí)進(jìn)程 萬丈高樓平地起，從基礎(chǔ)知識學(xué)起 知識點(diǎn)（一）高原山地為主的亞洲地形 學(xué)生集體朗讀教材P5的“亞洲地形有三大特征……許多平原土壤肥沃，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，人口密集。 知識點(diǎn)（二）分析地形特征的四個方面因素 海拔高度和相對高度 地勢起伏狀況 主要地形類型 地形分布 知識點(diǎn)（三）復(fù)雜多樣的亞洲氣候 1. 學(xué)生集體朗讀教材P7的第一節(jié)和第二節(jié)； 2. 仔細(xì)觀察“圖1--7”看看亞洲、歐洲分別具有十二種氣候類型中的哪些，并且在書上標(biāo)出； 3. 學(xué)生集體朗讀教材的P8的第一節(jié)和第二節(jié)； 4. 仔細(xì)觀察“圖1--8”

5、、“圖1--9”看看季風(fēng)的風(fēng)向。 學(xué)生探究（一） 1. 亞洲的地形、地貌、地勢的特征是什么？ 2. 亞洲的海拔之最是什么？說出具體數(shù)值。 【學(xué)生代表回答，其余學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)充，教師糾偏】 學(xué)生探究（二） 1.“亞洲包括世界上的各種氣候類型”這樣的說法對嗎？ 2.“馬來群島”和“奧伊米亞康小鎮(zhèn)”的氣溫各有什么特點(diǎn)？ 3. 亞洲的冬季風(fēng)和夏季風(fēng)的發(fā)源地分別是什么？對當(dāng)?shù)貧鉁睾徒邓惺裁从绊懀? 【學(xué)生代表回答，其余學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)充，教師糾偏】 要想知道餃子的味道好不好，必須親口慢慢地慢慢地吃下去 學(xué)生活動（一） 教材P6的1、2題 學(xué)生活動（二） 教材P7 學(xué)生活動（三）教材P8—9的1、2、3、4、5、6題 學(xué)生活動（四）仔細(xì)瀏覽地圖冊的P7—8 P9—10并且回答卡通人物的問題。 【學(xué)生練習(xí)】 《全能訓(xùn)練》 【課后記】