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1、表達得體2 1、下面是某中學寫給家長的“成人禮”邀請函草稿,其在格式、內容、得體等方面共有五處問題,請找出并修改。 ?尊敬的各位家長: “昨日垂髫,今朝成冠,君子淑女,美哉青年。溫文爾雅,意正容端,胸懷家國,立地頂天?！痹谶@美好的時節(jié)里,我校將于2019年1月20日早上9點隆重舉行2019屆高三年級成人禮,特邀各位家父家母一起見證孩子一生中重要而美好的時刻。 18歲,意味著長大,意味著感恩,意味著責任。成人禮是滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的重要儀式。在這個重要的成人儀式上,孩子需要您的參與,孩子需要您的見證。邁過成人門,感謝父母恩,孩子們將惠贈您一份精美禮物。 我們再次誠

2、懇邀請您務必撥冗出席! 2019年1月10日 XXX中學 2、下面是某校一在校學生寫給母校百年慶典的文章的片段,其中有五處用詞不當請找出并作修改。 金秋十月,驚聞母校百年慶典,我夜不成眠!飲水思源,永難忘懷!回想在母校生活和學習的這幾年,所有的老師和同學們都給了我兄弟般的鼓勵和幫助!今年,是您百年誕辰!弦歌百年今又始,桃李不言滿庭芳。祝福您,我的母校!祝愿各位恩師揚名杏林!祝愿莘莘學子學業(yè)有成! 3、下面是某雜志社一則特別聲明的片段,其中有五處用語不得體,請找出并修改。? ?? 敝刊因故未能及時聯(lián)系到部分轉載文章的作者,懇請作者見刊后聯(lián)系編輯部,以便奉寄樣刊。錢已按規(guī)

3、定轉呈中國文字著作權協(xié)會。作者投稿,自稿件發(fā)出之日起,30天內未收到用稿通知的,請隨便處理。 4、下面是某校國學社社長李明向學校總務處借用場地的一則申請書的初稿片段,其中有五處表達欠妥,請找出并作修改。 ?? 我是貴校國學社的一把手李明,打算于本周五19:00組織一次國學講座,現(xiàn)在向總務處提出借用禮堂和相關設備的申請,懇請貴處予以落實。你們的鼎力相助,將會讓本次活動更加順利,對此本人不甚感激。 5、下面是某校的一則家長會邀請函的片段,其中有五處不得體,請找出并作修改。 ???貴校定于本月29日上午10時在學校報告廳舉行家長會,希望您準時聆聽校長報告,然后與犬子的科任老師碰頭,不得缺席或

4、遲到。 6、下面是某畢業(yè)學生在教師節(jié)前夕給老師發(fā)送的短信，其中有五處詞語使用不當，請找出并修改。 恩師無恙，畢業(yè)之后，學生垂念師恩。作為您的高足，學生有幸得到您的指導和幫助，至今敬謝不敏。值此教師節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意。以后還請恩師繼續(xù)斧正我的不足，如有事需要學生效勞，學生定當鼎力相助！ 7、某先生同事的女兒考上了名牌大學,他因有事不能參加賀宴。特編了一條微信給同事,此微信有多處不正確,請找出其中五處并作修改。 驚悉令愛在今年高考中蟾宮折桂,忝列明校,謹示衷心祝賀。因俗務纏身,不能撥冗前往貴府出席賀宴,特惠贈路遙“平凡的世界”,祝她學習進步萬事如意,還望笑納。下次有時

5、間,一定蒞臨府上,當面致賀! (1)__________改為________ (2)_________改為________ (3)__________改為________ (4)__________改為________ (5)__________改為________ 8、下面是一則文稿的片段,其中五處在表達上不妥當,請找出并作修改。 眼睛是人們觀察世界的窗口,而且很多人不知如何健康用眼。人們不應在黑暗中使用手機,否則能使瞳孔擴散,令眼睛更易受到感染。適度使用眼藥水可以保護眼睛,過度使用必然傷害眼睛。眼部健康并不是由于運氣決定的,人們應盡量保護自己的眼睛或視力

6、。 9、下面是端午節(jié)來臨之際征稿啟事的初稿的部分內容,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并修改。 每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),此節(jié)日又被叫做“端五節(jié)”“端陽節(jié)”“重午節(jié)”等,可上推至先秦時期。自2008年始,我國將端午節(jié)列入法定節(jié)假日,大家在這一天可以回家看望爹媽長輩,一起參與豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動。為了弘揚中國傳統(tǒng)文化,讓更多人知了豐富多彩的傳統(tǒng)習俗,本報社特舉辦征文大賽。請您把有關端午節(jié)的想法寫成一篇文章,論思想,言心志。 10、下面是某校團委一則邀請函的片段,其中有五處不得體,請找出并做修改。 我校共青團委準備舉辦一個經(jīng)典誦讀活動,誠懇地邀請您,希望

7、您在不太忙的時候前來參加活動。上次向您垂詢時,已經(jīng)告知您相關事情,相信您多少知道了相關的要求。真誠地期待您的光臨。 11、王先生想邀請自己熟識的某知名京劇表演藝術家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內容,其中有多處措辭不當,請找出五處并加以修改。 茲定于2019年12月25日(星期二)11時在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個京劇迷,他有一些京劇問題向您垂詢,熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》,還請您不吝賜教。請屆時務必光臨! ①將_________________改為_________________; ②將_________________改

8、為_________________; ③將_________________改為_________________; ④將_________________改為_________________; ⑤將_________________改為_________________。 12、下列三種情景中,有五處語言運用不恰當,請指出并加以改正。 【情景一】 祝賀詞:“乏子于歸”(女兒出嫁辦喜宴),“宜室宜家”(賀人新居落成),“洙泗高風”(賀校慶),“弄瓦之喜”(賀人生兒子),“齒德俱增”(賀壽)。 【情景二】 學校百年校慶,學校擬向全體校友發(fā)出短函:“敬愛的

9、校友,母校定于2019年3月27日上午舉行一百周年慶典,全體師生懇望您屆時撥冗出席?！? 【情景三】 小張在收到梅先生著作后回信的正文:“您寄奉的大作已收到。過目后,深感對我的寫作有莫大的幫助,定當珍藏。” ①_______改為_______; ②_______改為_______; ③_______改為_______; ④_______改為_______; ⑤_______改為_______;。 13、下面是某縣一則教育精準扶貧工作情況訪談實錄的片段,其中有五處不得體,請找出并作修改。? 主持人:各位網(wǎng)友大家好!今天到我們縣政府網(wǎng)站在線訪談作客的是縣教育局扶貧辦主

10、任王彬彬同志,他將就教育精準扶貧情況與大家在線交流,歡迎廣大網(wǎng)民踴躍參加。歡迎王主任的惠顧!請您和我們的網(wǎng)友打個照面吧! 王彬彬:主持人好,拜見各位網(wǎng)友!很高興通過縣政府網(wǎng)站“在線訪談”這個寶座,與各位網(wǎng)友進行溝通交流。借此機會,我代表縣教育局向多年來關心、支持縣教育工作的各級領導、各界人士及廣大網(wǎng)友表示衷心的感謝!并誠懇地歡迎大家對我們的工作提出寶貴意見及建議。 ①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ ⑤_______________ 14、下面是XX學校校慶征文啟事的片段,

11、其中有五處用語不當,請找出并作修改。要求修改后語意明確,語體風格一致。 為慶祝XX學校60周年生日,回憶學校一路走來的輝煌歷史,激勵全校師生進一步繼續(xù)學校優(yōu)良傳統(tǒng),共同抒寫愛校情懷,暢談學校新時代發(fā)展的美好前景,特舉辦征文活動,我們等著您呈上佳作。 15、下面是某食品公司擬寫的聲明片段,其中有五處語言不得體,請找出并作修改。 XX牌粽子是XX食品加工的名牌產(chǎn)品,商品注冊證號為:XXXXXX。在國內市場上名氣很大。但近來在市場上聽說有些公司盜用我廠的商標,生產(chǎn)、銷售同類產(chǎn)品,不僅對我廠產(chǎn)品的聲譽造成了一些影響,也違反了我國商標法。對此,本公司授權XXX律師,鄭重聲明:凡上述侵

12、權單位及個人,請求停止侵權行為,要不然將依法追究侵權者的法律責任。 答案以及解析 1、 (1)缺少成人禮舉行的地點,可在“9點”之后加上“在學校運動場”等字樣; (2)“家父家母”改為“家長”; (3)“惠贈”改為“敬贈”; (4)“務必”不合邀請語體,應刪掉; (5)落款處應該署名在上,時間在下。 解析： 2、 (1)“驚聞”改為“欣聞”或“喜聞”;(2)“夜不成眠”改為“百感交集”;(3)“兄弟般”改為“親人般”;(4)“誕辰”改為“華誕”;(5)“杏林”改為“杏壇”。 解析： 3、①“敝刊"改為“本刊”；②“懇請”改為“敬請”；③“錢”改為 “稿

13、酬"或“稿費”；④"轉呈”改為“轉交"：⑤ “隨便"改為“自行”或 “自主”。 解析： 本題難度中等，考查語言表達得體的能力，能力層級為E級。①“敝刊”是謙辭，特別聲明中稱自己的刊物為"敝刊”，不合適，可改為"本刊"。②“懇請"和“敬請”的區(qū)別在"懇"和“敬" 上，懇"指誠懇，表示發(fā)自內心的想法; “敬”指尊敬，表示對別人的尊重。③“錢”是口語，不合文體。④"轉呈”用于下級對上級，“轉交”用于同級之間。⑤u隨便"為口語，且容易讓人誤解為雜志社輕視他人的稿件。 4、①“貴?！备臑椤氨拘！? ②“一把手”改為“負責人”或“社長”; ③“打算”改為“擬定”或“計劃”; ④“落實”改為“幫

14、助”; ⑤“不甚”改為“不勝”。 解析： 本題難度中等,考查語自表達得體的能力,能力層級為 E級。①"貴校"是敬辭,稱對方學校。此處是說自己的學校,表達不得體,可改為“本校”。②“ 一把手"即“第一把手”,指領導班子中居于首位的負責人。該詞口語色彩較為濃重,本語段是申請書,要用書面語,可改為"負責人”或“社長”。③“打算”為口語,本語段是申請書,要用書面語,可改為"擬定”或“計劃"。④"落實”指計劃、 政策、措施等具體明確,能夠實現(xiàn);也指使落在實處。此處是向總務處借用禮堂和相關設備,希望總務處能幫忙,可改為“幫助"。 ⑤"不甚感激"的意思是不怎么感激。此處表達的意思是如果得到幫助,自己將

15、非常感激,可將"不甚"改為"不勝”。 5、①“貴校”改為“本?！?②“聆聽”改為“聽取”;③“犬子”改為“您孩子”;④“碰頭”改為“交流”;⑤“不得”改為“請勿”。 解析：本題考查的是語言運用的得體能力。語言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用的的當?shù)取１绢}要注意是邀請函,所以要注意語言的謙敬的得體,例如“貴?！本筒粔蛑t敬。主客稱呼的不得體“犬子”是自稱、“不得”缺席,不夠尊重。 6、①“垂念”改為“常念”或“感念”；

16、②“高足”改為“弟子”或“學生”或“門生”； ③“敬謝不敏”改為“感激在心”； ④“斧正”改為“指正”； ⑤“鼎力相助”改為“大力相助”或“全力以赴”。 解析：本題難度中等，考查語言表達得體的能力，能力層級為E級。①“垂念”是敬辭，稱對方（多指長輩或上級）對自己的關心掛念。此處用于學生對老師，表達不得體，可改為“常念”或“感念”。②“高足”是敬辭，用于稱呼別人的學生，此處用來稱自己，表達不得體，可改為“弟子”或“學生”“門生”等。③“敬謝不敏”表示推辭做某件事的客氣話。此處應是強調自己對老師的指導和幫助心存感激，表達不得體，可改為“感激在心”。④“斧正”是敬辭，用于請人改自己的文章。此

17、處是說請老師繼續(xù)指出自己的不足之處，表達不得體，可改為“指正”。⑤“鼎力相助”指大力相助，是用于請人幫助或感謝時的客氣話。此處是說如果老師需要自己做什么，自己會盡最大努力去做，表達不得體，可改為“大力相助”或“全力以赴”。 7、①“驚悉”改為“欣聞”。②“ 忝列”改為“考取”。③“撥冗”改為“抽空”。④“惠贈”改為“敬送”。⑤“平凡的世界”上的引號改為書名號⑥“ 蒞臨”改為“到”或“前往”。 解析： 8答案及解析： 答案：①“而且”改為“然而”或“但是”;②“能”改為“會”或“將”;③“必然”改為“可能”;④“由于”改為“由”;⑤“或”改為“和”。 解析： 9、①“叫做”改為

18、“稱為”;②“上推”改為“上溯”或“遠溯”;③“爹媽”改為“父母”;④“知了”改為“了解”或“知曉”;⑤“想法”改為“感想”或“思考”。 解析： 10、①“在不太忙的時候”改為“撥冗”②“參加活動”改為“蒞臨指導”③“垂詢”改為“咨詢”④“事情”改為“事宜”⑤“多少知道了”改為“已了解” 解析： 11、①“府上”修改為“寒舍”②“家慈”修改為“家嚴或家父”③“華誕”改為“壽宴”④“垂詢”改為“請教”⑤“請屆時務必光臨”改為“真誠期待您的光臨”。 解析： 12、①“宜室宜家”改為喬遷之喜,或將“賀人新居落成”改為“賀人結婚”;②“弄瓦之喜”改為“弄璋之喜”,或將“賀人生兒子”改為“賀

19、人生女兒”;③“敬愛的校友”改為“尊敬的校友”或“親愛的校友”;④“寄奉”改為“惠賜”;⑤“過目”改為“拜讀”。 解析： 13、①“作客”應改為“做客”;②“惠顧”應改為“到來”;③“照面”應改為“招呼”;④“拜見各位網(wǎng)友”應改為“各位網(wǎng)友好”;⑤“寶座”應改為“平臺”。 解析： 14、①“生日”改為“誕辰”; ② “回憶”改為“回顧”;③ “繼續(xù)”改為“繼承”;? ④ “等著”改為“期待”;⑤“呈上”改為“惠賜”。 解析： 15、1.“名氣很大”修改為“享有盛譽”;2.“聽說”修改為“發(fā)現(xiàn)”;3.“一些”修改為“嚴重”;4.“請求”修改為“必須”;5.“要不然”修改為“否則”。? 解析： 9