《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題十二 人物傳記閱讀 課時(shí)達(dá)標(biāo)41 人物傳記閱讀（二）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題十二 人物傳記閱讀 課時(shí)達(dá)標(biāo)41 人物傳記閱讀（二）（含解析）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人物傳記閱讀(二) 一、(2019·湖南四校聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 郝柏林，何妨吟嘯且徐行 清晨，北京中關(guān)村。一位兩鬢略見斑白的男人，穿褪色藍(lán)的確良，推著自行車，書包斜挎，精神滿滿地走向計(jì)算中心，周身洋溢著“對(duì)一天工作即將開始的期待、興奮和執(zhí)著”。二十年后，已在硅谷做了多年工程師的符洪，見到來美國(guó)研究訪問的郝柏林，覺得眼前的導(dǎo)師還和記憶中這幅鮮明的畫面里一樣年輕—— 那時(shí)，他是“文革”后中科院首批增選的最年輕學(xué)部委員之一，是中國(guó)統(tǒng)計(jì)物理學(xué)研究的核心人物，還是國(guó)內(nèi)混沌研究的先驅(qū)。他最早在國(guó)內(nèi)提倡利用計(jì)算機(jī)解決復(fù)雜問題。 在學(xué)生面前，郝柏林毫不掩飾“一直在從事第一線的具體

2、科學(xué)工作”的自豪。投身理論物理一甲子，他親身實(shí)踐著“兩彈元?jiǎng)住迸砘肝湎壬坝美碚撐锢淼闹R(shí)，解決實(shí)踐中遇到的一切問題，縱橫捭闔，所向披靡”的格言。直到2018年3月7日去世前一天，84歲的他還在與同事發(fā)郵件討論他們合作的著作，去世當(dāng)天上午還在用筆記本電腦工作。 與郝柏林在中科院共事近30年的劉寄星回憶：20世紀(jì)70年代，郝柏林與于淥一起擔(dān)負(fù)了用骨架圖計(jì)算臨界指數(shù)的工作，而計(jì)算到關(guān)鍵時(shí)刻，郝柏林犯病，仍堅(jiān)持臥床工作。1962年，他在莫斯科大學(xué)讀研究生時(shí)，翻譯《量子場(chǎng)論方法在統(tǒng)計(jì)物理學(xué)中的應(yīng)用》，只吃點(diǎn)面包喝點(diǎn)茶，創(chuàng)造了一晝夜譯出一萬字的紀(jì)錄。同一時(shí)期，更具傳奇色彩的是，他通過了蘇聯(lián)著名物理學(xué)家

3、朗道設(shè)計(jì)的“朗道勢(shì)壘”，即一門數(shù)學(xué)和八門物理組成的理論物理“最低標(biāo)準(zhǔn)”考試——要知道他最初留蘇時(shí)分配到的是礦業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，通過自學(xué)他不僅成功轉(zhuǎn)入哈爾科夫大學(xué)物理數(shù)學(xué)系，還在3年內(nèi)修完了5年本科課程——可惜考最后兩門時(shí)，朗道突遇車禍喪失智能，未能由他親手將其名字寫入通過者名錄，因此郝柏林也從不對(duì)外宣稱自己是“朗道的學(xué)生”。此前28年間通過該考試者僅僅43人，至少有18人后來成為蘇聯(lián)或加盟共和國(guó)科學(xué)院院士或通訊院士，更有一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 后來，即使在理論物理受到嚴(yán)重沖擊的“文革”時(shí)期，他也沒有頹廢，積極參與完成胰島素結(jié)構(gòu)分析、天線小型化、地震活動(dòng)分析等國(guó)家任務(wù)?！鞍ふ睍r(shí)則“躲在家里”求解

4、三維伊辛模型，最終求得的一個(gè)封閉近似解，被王竹溪先生稱為“迄今最好的結(jié)果”。 在“五七”干校勞動(dòng)時(shí)，每天傍晚兩三個(gè)小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間，他就打開自帶的木箱子，在上面寫作最早的計(jì)算機(jī)語言——FORTRAN教科書，該書在“文革”后一版再版。 郝柏林從不以聰明人自居，還一再告誡學(xué)生，“我見過的自認(rèn)為聰明的人沒有一個(gè)做成了事”。相反，這位“科學(xué)戰(zhàn)士”把老老實(shí)實(shí)做學(xué)問掛在嘴邊，身體力行，對(duì)學(xué)術(shù)腐敗深惡痛絕。 2007年，郝柏林公開批評(píng)某些科學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人“官越大，文章越多”。“要抓科學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)和政府官員的不端行為”，“研究生導(dǎo)師沒有權(quán)力在學(xué)生的每篇文章上署名”，“我國(guó)自然科學(xué)基礎(chǔ)研究的管理和資助體制必須改

5、變”，“警惕用寬容失敗掩飾研究資源的浪費(fèi)”，“必須撤銷一大批管理和評(píng)估機(jī)構(gòu)”…… 他也因此招來一些人的嫉恨，引來不少匿名攻擊。朋友勸他發(fā)聲正名，他說，“我也許總的聲明一次，以后概不理睬，為人做事，自有公論”。令劉寄星敬佩的是，郝柏林經(jīng)?？犊ぐ旱嘏険魧W(xué)術(shù)官僚的昏言昏舉，純出自公心，從未有“取而代之”之意。 “他根本不像一些人流傳的那樣‘嚴(yán)肅地板著個(gè)黑臉’，對(duì)我們這些做學(xué)問的小弟弟，他完全沒有門戶之見，而且很容易接近?！敝锌圃涸菏扛鹉钟浀?，第一次見面后，郝柏林夫婦去他家，竟送上一捆用過的計(jì)算機(jī)程序紙，說背面可以做草稿用。 有學(xué)生視他為科學(xué)界的魯迅。11年前，他欣然同意在科學(xué)網(wǎng)開博客，自言

6、“至少部分減少‘吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣’的狀況”；晚年與友人聚會(huì)，念及“文革”中含冤早逝的青年物理學(xué)家孟憲振，以及遇害的熊大縝(清華葉企蓀先生之徒)，其悲憤往往感染在場(chǎng)的每一個(gè)人。 (有刪改) 1．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　C　) A．郝柏林院士投身理論物理一甲子，是我國(guó)統(tǒng)計(jì)物理學(xué)研究的核心人物、國(guó)內(nèi)混沌研究的先驅(qū)。 B．他讀研究生時(shí)，創(chuàng)造了一晝夜翻譯出一萬字的紀(jì)錄；他求解三維伊辛模型的結(jié)果，獲得了王竹溪先生的稱贊。 C．在蘇聯(lián)留學(xué)時(shí)，他挑戰(zhàn)“朗道勢(shì)壘”，卻因朗道的車禍意外沒能完成所有考試，留下終生遺憾。 D．他經(jīng)常抨擊學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，批評(píng)某些科學(xué)機(jī)構(gòu)

7、的領(lǐng)導(dǎo)人，因此招來一些人的嫉恨，甚至匿名攻擊。 解析　“卻因朗道的車禍意外沒能完成所有考試，留下終生遺憾”錯(cuò)，根據(jù)原文第四段“他通過了蘇聯(lián)著名物理學(xué)家朗道設(shè)計(jì)的‘朗道勢(shì)壘’”“朗道突遇車禍喪失智能，未能由他親手將其名字寫入通過者名錄”可知，郝柏林完成了所有考試，只是朗道沒有親手把郝柏林的名字寫進(jìn)通過者名錄。 2．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　A　) A．文章以時(shí)間先后為線索，概括了郝柏林院士一生的學(xué)習(xí)和研究歷程，以及對(duì)我國(guó)理論物理研究的突出貢獻(xiàn)。 B．開頭通過對(duì)郝柏林學(xué)生的回憶畫面的描寫，既寫出了郝柏林先生的精神面貌，也使文章語言更靈動(dòng)活潑。 C．文中多處引用他人

8、對(duì)郝柏林的評(píng)論，飽含了解他的人對(duì)他的崇敬之情，同時(shí)也使文章更有感染力，資料更翔實(shí)。 D．文章以比較平實(shí)的敘述為主，而題目和末尾引用的古典詩(shī)句，既增添了文采，也使文章顯得蘊(yùn)藉厚重。 解析　“文章以時(shí)間先后為線索”錯(cuò)，文章先回憶了二十年前郝柏林院士給學(xué)生的印象，然后寫了郝柏林院士的去世，接著回憶郝柏林院士一生的學(xué)習(xí)研究與貢獻(xiàn)，并不是按時(shí)間先后順序展開的。 3．文章寫出了郝柏林院士的哪些品格？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 答：________________________________________________________________________ 解析　本題要求答出郝柏林院士的優(yōu)秀品

9、格，要在通讀全文的基礎(chǔ)上，找出郝柏林院士的言行及他人的評(píng)價(jià)，分點(diǎn)概括。根據(jù)“一直在從事第一線的具體科學(xué)工作”“直到2018年3月7日去世前一天，84歲的他還在與同事發(fā)郵件討論他們合作的著作，去世當(dāng)天上午還在用筆記本電腦工作”等，可概括出他勤奮忘我。根據(jù)“郝柏林從不以聰明人自居”“把老老實(shí)實(shí)做學(xué)問掛在嘴邊，身體力行”等，可概括出他工作踏實(shí)。根據(jù)“對(duì)學(xué)術(shù)腐敗深惡痛絕”“公開批評(píng)某些科學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人‘官越大，文章越多’”“要抓科學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)和政府官員的不端行為”等，可概括出他為人正直。根據(jù)“對(duì)我們這些做學(xué)問的小弟弟，他完全沒有門戶之見，而且很容易接近”等，可概括出他平易近人。 答案　①勤奮。工作投入，勤

10、奮忘我。②踏實(shí)。主張老老實(shí)實(shí)做學(xué)問。③正直。痛恨學(xué)術(shù)腐敗，批評(píng)科研體制弊端，開博客紀(jì)念含冤早逝和遇害的學(xué)者。④平易近人。對(duì)做學(xué)問的學(xué)弟們，沒有門戶之見，很容易接近。 二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。 “逍遙人間一畫仙” ——記臺(tái)灣名畫家戚維義 孫立極　王連偉 戚維義的書畫作品縱逸清拔，豪放自在。這位臺(tái)灣畫家率性瀟灑，6年前發(fā)現(xiàn)肺癌晚期，4次化療、25次放療、2次靶向治療，完勝病魔。如今80高齡，他依然畫筆不輟，被老友稱為“逍遙人間一畫仙”。 中西藝術(shù)深刻洗禮 戚維義的作品亦綺亦莊，不拘一格，用中國(guó)人民美術(shù)出版社前社長(zhǎng)程大利的話說，畫得“非常的放肆”，而“這個(gè)放肆他有本錢，他對(duì)

11、傳統(tǒng)文化有很深的領(lǐng)悟”。 戚維義是美術(shù)科班出身。他1937年生于浙江，1949年到臺(tái)灣。1956年，考入臺(tái)灣師范大學(xué)(簡(jiǎn)稱臺(tái)師大)，在這里打下了扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，1963年留學(xué)美國(guó)，碩士畢業(yè)后再去攻讀藝術(shù)考古博士班。在美國(guó)16年，戚維義置身于各大繪畫流派齊聚的洪流中，中西文化相互激蕩，令他深深體會(huì)到藝術(shù)的最高境界不分中西。而他心靈深處最感親切的是中國(guó)文化。他嘗試將各種藝術(shù)思潮與繪畫媒材運(yùn)用到水墨畫中，為傳統(tǒng)水墨注入新的生命力。 從4歲開始就用泥巴捏菩薩，用粉筆在祠堂地上作畫，畫畫是戚維義與生俱來的本能，加上后天獨(dú)特的受教模式，他的作品被臺(tái)灣歷史博物館前館長(zhǎng)何浩天評(píng)價(jià)為蘊(yùn)含兩種特質(zhì)：一是大氣磅

12、礴的大氣勢(shì)，充滿了動(dòng)力的線條，以及毫不猶豫的墨韻；二是抱樸守真的真意境，流露出自然的感情，以及托物寄情的隱逸。多次邀請(qǐng)戚維義參展的大陸文化人士、中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)黃秀峰則評(píng)價(jià)說：戚先生向自然尋根，假借一山一水、一草一木來表達(dá)自己對(duì)鄉(xiāng)土的情懷。 連遇名師醍醐灌頂 戚維義不愿多談天分，他常津津樂道自己的奇遇，認(rèn)為好老師的一句話影響學(xué)生一輩子，而他連遇名師。少年時(shí)，在一次書法展上巧遇前“監(jiān)察委員”王廣慶并聊了幾句。過了幾天，王先生竟然給戚維義寄來公共汽車票，囑他過去，教他書法。戚維義至今還記得王先生講到書法的基本精神，“運(yùn)筆要如拉住一匹奔到懸崖邊的馬，不讓它掉下去”。一句話醍醐灌頂

13、，令戚維義終生難忘。 在臺(tái)師大，著名畫家溥心畬說：“畫畫不重要，讀書才重要?！崩顫煞蠋焺t要求學(xué)生，須將“心里的感覺”表現(xiàn)在畫作上。在美國(guó)，戚維義也遇到好老師，“他說，你們中國(guó)老祖宗講究‘少即多’(Less is more)，就是我們說的留白。在繪畫上，他從不限制我”。年輕的戚維義將墻紙裱在地上畫畫，畫得自由自在。到美國(guó)9個(gè)月后，他畫的《浮海九月圖》，水天一色，只有一艘小船在風(fēng)雨中飄搖。畫面雖簡(jiǎn)，意在畫外，看得出“少即多”的影子。 吃飯穿衣隨遇而安 戚維義的畫，用色狂肆，構(gòu)圖立意，隨心所欲；他的書法，闊大厚重，純凈自然。其作品中奔騰萬鈞之氣勢(shì)，自在自得之閑適，無不出自他本真的率性和隨性。

14、 和戚維義聊天沒有禁忌，年輕時(shí)捧著黃菊花去機(jī)場(chǎng)迎接未婚妻、考了5次才考取留學(xué)資格、藝術(shù)考古博士太難讀不下去等糗事，他都講得很開心。他也不懂設(shè)防，與人簽約，直接在白紙寫了名字、蓋了印章，只叮囑“別把我太太賣了”，讓對(duì)方去填內(nèi)容。很多人可能因肺癌晚期灰心喪氣，又因從鬼門關(guān)走過大徹大悟，戚維義都不是。他太太說，動(dòng)手術(shù)前一天，“看見他在床上寫東西，以為在寫遺囑，結(jié)果一看，他在寫笑話”?；煏r(shí)那么難受，他催著護(hù)士快一點(diǎn)，因?yàn)楹团笥鸭s好了一起吃飯…… 戚維義說，自己的人生觀是隨遇而安、逆來順受。畫畫隨性，沒有草稿，沒有理論根據(jù)，只是亂畫?？抠u畫為生很辛苦，尤其是戚維義說自己迎合不了時(shí)代，離市場(chǎng)太近就受

15、不了。40多年前，他曾向一位朋友討教怎么畫畫，這位朋友說：“盡管自己畫，天下自然有知音?！贝搜圆惶摚淖髌繁辉絹碓蕉嗟娜速p識(shí)。1990年，著名畫家劉海粟到訪臺(tái)灣，看到戚維義的字，特別到他家中拜訪，稱贊他“奇逸人中龍”。 戚維義很喜歡一枚古圖章，叫“喫飯穿衣”。他說，人生就是吃飯穿衣，自己雖沒什么錢，但有房有車，生病還有得救。而老天留下他，就是讓他多畫畫。他教聾啞孩子學(xué)畫畫，到廟里畫，到醫(yī)院畫……他越來越明白莊子的話“夫大塊載我以形，勞我以生，佚我以老”，“既然沒有‘息我以死’，那我就繼續(xù)畫下去”。 (有刪改) 4．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　D　) A．戚維義率

16、性行事、灑脫自在，其書畫作品豪放恣肆、清逸峻拔。 B．戚維義的作品很放肆，這種放肆是建立在對(duì)傳統(tǒng)文化深刻領(lǐng)悟和把握上的隨心所欲。 C．王廣慶先生對(duì)戚維義書法的指導(dǎo)讓他受益良多，終生難忘。 D．溥心畬的話意在告誡戚維義多讀書，少畫畫，因?yàn)樽x書才是人生的正途。 解析　“意在告誡……”曲解文意，溥心畬的話意在強(qiáng)調(diào)讀書可以提升一個(gè)人的思想水平和藝術(shù)境界，讀書是畫畫的根本和內(nèi)核。 5．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　C　) A．中西文化的碰撞交匯、眾多繪畫流派的熏陶漸染，為戚維義融會(huì)貫通、創(chuàng)新水墨畫提供了可能。 B．戚維義作畫和做人有高度的一致性，都是率性自然。 C．何

17、浩天評(píng)價(jià)戚維義的泥塑和書畫作品有樸真的意境、自然的感情及隱逸情懷。 D．戚維義之所以能戰(zhàn)勝病魔，跟他達(dá)觀灑脫的人生態(tài)度有關(guān)。 解析　根據(jù)原文第四段可知，何浩天評(píng)價(jià)的是戚維義的畫作，選項(xiàng)擴(kuò)大范圍。 6．戚維義能成為書畫名家，是由于他身上具有哪些促使其成功的特質(zhì)？ 答：________________________________________________________________________ 解析　本題要求回答“具有哪些促使其成功的特質(zhì)”，其實(shí)就是要求回答戚維義在書畫方面能取得成功的內(nèi)因。第一段寫他戰(zhàn)勝病魔，80高齡依然畫筆不輟，這種對(duì)繪畫的熱愛和堅(jiān)持是他成功的重要因

18、素。第一部分“中西藝術(shù)深刻洗禮”提到“畫畫是戚維義與生俱來的本能”“他對(duì)傳統(tǒng)文化有很深的領(lǐng)悟”“他嘗試將各種藝術(shù)思潮與繪畫媒材運(yùn)用到水墨畫中”，這說明他有出色的書畫天賦和深厚的傳統(tǒng)文化功底，并且博采眾長(zhǎng)，融會(huì)貫通。第二部分“連遇名師醍醐灌頂”提到他連遇名師，聆聽各家教誨并融入自己的作品，這種對(duì)藝術(shù)博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通的態(tài)度讓他成功。第三部分提到他的人生態(tài)度，率性隨性，隨遇而安，這種人生態(tài)度體現(xiàn)在書畫作品之中，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。概括作答即可。 答案?、偌寄軛l件方面：天賦出眾，傳統(tǒng)文化功底深厚。②對(duì)藝術(shù)的態(tài)度和做法方面：把繪畫當(dāng)成使命，一生畫筆不輟，博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通、隨性而畫、自成一家。③性格和人生觀方面：率性自然、抱樸守真、達(dá)觀知命。 5