《七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟悉掌握詞匯name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he 2、學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進(jìn)行打招呼 3、能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進(jìn)行自由交際 【學(xué)習(xí)重難點】： 使學(xué)生學(xué)會打招呼和介紹自己,并詢問他人姓名的句型: Nice to meet you. What's your/his/her name ? My/His/Her name is

2、...... 【學(xué)習(xí)過程】： 一、自主學(xué)習(xí) 熟悉掌握詞匯name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he 1、認(rèn)真觀察第一頁的圖畫,小組討論你所認(rèn)識的物品的英語單詞 2、試著寫出含有的物品的英語單詞 3、小組競賽,展示( 看誰總結(jié)的多, 寫的準(zhǔn)確) 二、合作探究 （一）學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名,能夠利用所學(xué)知識進(jìn)行打招呼 1、教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己. A: Hello, I am Gina , What's your name? B: My name is A

3、lan. 2、小組競賽, 兩人一組,詢問他人姓名,介紹自己 3、分角色朗讀1a對話 （二） 能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進(jìn)行自由交際 1、聽錄音, 給1b的對話編號 2、根據(jù)聽力對話進(jìn)行自由交際 3、聽錄音，完成2a,2b 4、小組競賽, 展示對話交際 　　　Ａ：Hello! What's your name? 　　?。拢篗y name is Gina. Ａ：Nice to meet you. Ｂ：Nice to meet you, too . 　 Ａ：What's her name? Ｂ：H

4、er name is Jenny. （三）小組討論我們所學(xué)的英語名字和漢語名字的區(qū)別, 如何用英語拼寫 你的名字? （四）系統(tǒng)總結(jié) 1、歸納你所學(xué)到的問候語 2、自己編寫一個打招呼并詢問姓名的小對話 四、當(dāng)堂檢測 （一） 單項選擇 （）1. _______your name? My name is Gina. A. What B. What's C. Who D. Which （）2. Good morning, Miss Wang! ________! A. Hello B .Hi C.

5、Nice to meet you D. Good morning （）3. I _______Sally.What______ your name? A. am,is B. is, am C. is, is D. am, am （）4. ______name is Li Lei. A. I B. I am C. My D. you （）5.— _______, What's your name ? — John Green. A. Hi B. OK C. sorry D. E

6、xcuse me （二） 寫出下列單詞的完全形式, 并寫出漢語意思 I'm _________ __________ what's __________ ________ name’s ___________ __________ （三）寫出下列單詞和短語 時鐘 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇見_________ 我的時鐘________________　　　　　　　　你的問題________________ 他的名字________________　　　　　　　　她的回答_______

7、_________ （四）嘗試翻譯下列句子 1.見到你很高興。_________________________________ 2.我叫王小雨。____________________________________ 3.你叫什么名字? ____________________________________ （五）根據(jù)情景補全對話 A: Good afternoon! B: ___________________! A:I ______Lucy. _________ your name? B:My ______ is

8、Jim. Nice to ______ you! A: _______________________________. 總結(jié)： 1. 問候他人的句子：____________________ 2. 介紹自己的句型有兩種：____________________和____________________。 課后反思 本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________

9、 5、one five six three one eight _______________________ （三）按由小到大的順序排列下列每組數(shù)字. １、　two three one _______________________ ２、　five seven six _______________________ ３、　nine zero one 　____________________ （四）改寫下列句子。 １、My phone number is 281-9178. （對畫線部分進(jìn)行提問） 　　_____

10、your phone number ? 2、What's her telephone number ?（補全對話） ____ 021-5544. （五）補全對話。 A: Hello! What's your _____? B: ___ name is Tom. A: What's your _____number? B: It's 021-7928. 總結(jié)： 詢問對方電話號碼的句型是：___________________________________ 回答可以用：___________________________________ 我還知道如何詢問他或她的電話號碼：___________________________________ 課后反思： 本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________