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2022年高中物理 摩擦力 靜摩擦力同步練習(xí)(含解析)新人教版必修1

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1、2022年高中物理 摩擦力 靜摩擦力同步練習(xí)(含解析)新人教版必修1 1.A、B、C是三個(gè)質(zhì)量、材料完全一樣的物塊,三物塊通過(guò)兩根輕彈簧M、N相連接,彈簧M的勁度系數(shù)為k1,彈簧N的勁度系數(shù)為k2,k1=3k2.現(xiàn)三物塊靜止在水平面上,兩彈簧均處于拉伸狀態(tài),且伸長(zhǎng)量均為.由此可以判斷,物塊與水平面間的最大靜摩擦力的大小至少應(yīng)等于: A.k1Δx B.k2Δx C.(k1-k2)Δx D.(k1+k2)Δx 2.如圖所示,傾角為α的斜面體放在粗糙的水平面上,質(zhì)量為m的物體A與一個(gè)勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,現(xiàn)用恒定拉力F沿斜面向上拉彈簧,使物體A在光滑斜面上勻速上滑,斜

2、面仍處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.彈簧伸長(zhǎng)量為mgsinα/k B.水平面對(duì)斜面體的支持力大小等于斜面體和物體A的重力之和 C.物體A對(duì)斜面體的壓力大小為mgcosα D.斜面體受地面的靜摩擦力大小等于Fcosα 3.如圖,放在水平面上的物體受到水平向右的力F1=7 N和水平向左的力F2=2 N的共同作用,物體處于靜止,那么( ) A.如果撤去力F1,那么物體受到的合力為零 B.如果撤去力Fl,那么物體受到的摩擦力一定為2 N C.如果撒去力F2,那么物體受到的合力一定為2 N D.如果撤去力F2,那么物體受到的摩擦力一定為7 N 4.如圖所示

3、,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受到三個(gè)力即F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。若撤去力F1,則木塊在水平方向受到的合力為( ) A.10N,方向向左 B.8N,方向向右 C.2N,方向向左 D.零 5.如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過(guò)定滑輪用細(xì)繩與物體B相連,A、B均保持靜止,若在A上作用一個(gè)水平向左的拉力F,當(dāng)F由零逐漸增大,直至把A拉動(dòng)之前的過(guò)程中,A受桌面作用的靜摩擦力將( ) A.一直增大 B.一直減小 C.先增大后減小 D.

4、先減小后增大 6.如圖所示,容器內(nèi)盛水,器壁AB部分傾斜。有一個(gè)小物體P處于圖示位置,并保持靜止。則對(duì)該物體受力情況分析正確的說(shuō)法是( ) A.P可能只受一個(gè)力 B.P可能只受三個(gè)力 C.P不可能只受兩個(gè)力 D.P不是受兩個(gè)力就是受四個(gè)力 7.如圖所示,在水平地面上疊放著A、B、C三個(gè)完全相同的物塊,現(xiàn)用水平力F作用于B時(shí),A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是( ) A.B對(duì)C的摩擦力等于F B.B對(duì)A的摩擦力等于F C.B受4個(gè)力 D.C對(duì)地面的摩擦力等于F,方向水平向左 8.如圖所示,A、B、C三個(gè)物塊重均為10

5、0N,小球P重40N,作用在物塊B的水平力F=20N,整個(gè)系統(tǒng)靜止,則( ) A.A和B之間的摩擦力是20N B.B和C之間的摩擦力是20N C.物塊C受4個(gè)力作用 D.C與桌面間摩擦力為20N 9.一根彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為L(zhǎng),勁度系數(shù)為k,將其一端穿過(guò)一個(gè)光滑小孔O(其在水平地面上的投影點(diǎn)為O’)的固定的木板,系在一個(gè)體積可忽略不計(jì)、質(zhì)量為m的滑塊A上,A放在水平地面上.小孔O離繩固定端的豎直距離為L(zhǎng),離水平地面高度為h(h

6、性細(xì)繩對(duì)滑塊A的拉力為多大?水平地面對(duì)滑塊A的支持力為多大? (2)滑塊處于怎樣的區(qū)域內(nèi)時(shí)可以保持靜止?該區(qū)域的面積大小為多少? 10.如圖所示兩物體M、m 用跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩相連,m放在水平面上,M重20N,M、m均處于靜止?fàn)顟B(tài),OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°,求: M m O A B (1)OA、OB對(duì)M的拉力大小. (2)m受到水平面的靜摩擦力的大小和方向. 11.物塊A置于傾角為30°的斜面上,用輕彈簧、細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與物塊B相連,彈簧軸線與斜面平行,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。A、B重力分別為10N和4N,不計(jì)滑輪與細(xì)繩間的摩

7、擦,則 30° A.彈簧對(duì)A的拉力大小為6N B.彈簧對(duì)A的拉力大小為10N C.斜面對(duì)A的摩擦力大小為1N D.斜面對(duì)A的摩擦力大小為6N 12.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為1kg與豎直墻壁接觸的物體在水平推力F=20N作用下保持靜止,物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,則墻壁對(duì)物體的支持力為_______N,物體所受的摩擦力為______N.物體重力的反作用力的受力物體是___________. 13.某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵,小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案.關(guān)于小磁鐵,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力

8、才能被吸在黑板上 B.磁鐵受到五個(gè)力的作用 C.磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對(duì)作用力與反作用力 D.磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力 14.(多選) 如圖所示,水平桌面上的物體受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。當(dāng)撤去F1后,物體的受力情況及所處狀態(tài)是 A.物體所受合力為零 B.物體受到的合力為6N C.物體將向左運(yùn)動(dòng) D.物體仍然靜止 15.如圖物體 A 在豎直向上的拉力 F 的作用下靜止在斜面上,則關(guān)于A受力的個(gè)數(shù),下列說(shuō)法正確的是 F A.A可能是受兩個(gè)力作用 B.A一定是受四個(gè)力作用 C

9、.A可能受三個(gè)力作用 D.A不是受兩個(gè)力作用就是受四個(gè)力作用 16.如圖所示,在斜面上放一物體靜止不動(dòng),該物體受重力G、彈力N和靜摩擦力f的作用,該物體的受力示意圖正確的是( ) G N f G N f G N f G N f A B C D 17.如圖所示,水平桌面上的物體受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。當(dāng)撤去F1后,物體的受力情況及所處狀態(tài)是 A.物體所受合力為零 B.物體受到的合力為6N C

10、.物體將向左運(yùn)動(dòng) D.物體仍然靜止 18.如圖所示, A、B疊放在水平桌面上,今用水平拉力F作用于B,但沒(méi)有拉動(dòng),則物體B受到幾個(gè)力作用 ( ) A.5 B.6 C.4 D.3 19.如圖所示,三個(gè)重均為100N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F=20N 用在物塊2上,三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45o角,豎直繩懸掛重為20N的小球P。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( ) A.物塊1和2之間的摩擦力大小為0 B.水平繩的拉力大小為15N C.桌面對(duì)物

11、塊3的支持力大小為320N D.物塊3受5個(gè)力的作用 20.某電視臺(tái)每周都有棋類節(jié)目,如棋類授課和評(píng)析,他們的棋盤都是豎直放置的,棋盤上布有磁鐵,而每個(gè)棋子都是一個(gè)小磁鐵,關(guān)于棋盤和棋子有下列幾種說(shuō)法正確的是:() A.小棋子共受四個(gè)力的作用 B.每個(gè)棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微的差異,所以不同的棋子所受的摩擦力不同 C.棋盤面應(yīng)選取相對(duì)粗糙的材料 D.如果某個(gè)棋子貼不上棋盤,總會(huì)滑落,肯定是其質(zhì)量偏大 參考答案 1.A 【解析】 試題分析:對(duì)A進(jìn)行受力分析,A受到向右彈簧的拉力和向左的摩擦力,處于靜止,故有 對(duì)B進(jìn)行受力分析,B受到彈簧M給的向左的彈力,彈簧N給的向右的彈

12、力,因?yàn)?,所以還受到向右的摩擦力,故有, 對(duì)C進(jìn)行受力分析,C受到N給的向左的彈力,向右的摩擦力,故有,所以 地面給的最大靜摩擦力應(yīng)能使得A物體保持靜止,所以最大靜摩擦力為,故A正確 考點(diǎn):考查了胡克定律,共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 2.B 【解析】 試題分析:對(duì)滑塊受力分析,受重力、拉力、支持力,如圖 根據(jù)平衡條件,有 x方向:F=mgsinα;y方向:N=mgcosα; 根據(jù)胡克定律可得:F=kx;故彈簧的伸長(zhǎng)量x=,故A、C正確. 以整體為研究對(duì)象,整體受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,如圖; 整體在豎直方向受力平衡,即N=(M+m)g-Fsinα,故B錯(cuò)誤;整體在

13、水平方向合外力為零,故有拉力F在水平方向的分力Fcosα等于地面的摩擦力f,故有f=Fcosα,但方向向左,故D正確.本題選錯(cuò)誤的,故選B. 考點(diǎn):共點(diǎn)力的平衡 3.AB 【解析】 試題分析:物體在水平方向受到:F1=7N、F2=2N與摩擦力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:F1=F2+f,靜摩擦力f=F1-F2=7N-2N=5N,最大靜摩擦力大于等于5N;如果撤去力F1,那么物體將受到向右的大小為2N的摩擦力,物體仍然平衡,受到的合力為零,選項(xiàng)AB正確;如果撒去力F2,則假設(shè)物體仍靜止,則物體受的摩擦力為7N,而最大靜摩擦力大于等于5N,則物體可能靜止,也可能不靜止,情況不能

14、確定,故選項(xiàng)CD 錯(cuò)誤;故選CD。 考點(diǎn):物體的平衡;摩擦力. 4.D 【解析】 試題分析:木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在水平方向受三個(gè)力而平衡,故有:; 撤去后,外力為2N,小于8N,故物體仍能處于平衡,故合力一定是零,故D正確。 考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 5.D 【解析】 試題分析:開始A、B均保持靜止,分析B的受力情況,B受到重力的作用、細(xì)繩的拉力,二者相平衡;分析A的受力可知A受到細(xì)繩的拉力其大小為B所受重力的大小,A保持靜止故A還應(yīng)受到桌面對(duì)其的摩擦力作用,其大小等于B所受重力、方向?yàn)樗较蜃?;?dāng)F作用在A上時(shí),繩的拉力大小未改變摩擦力和F的合力與繩的拉力相平衡

15、,F(xiàn)增大時(shí)摩擦力將減小,當(dāng)F增大到與細(xì)繩的拉力大小相等時(shí),摩擦力將減小為0,當(dāng)F繼續(xù)增大時(shí),由于F大于拉力A有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)桌面將對(duì)A產(chǎn)生向右的摩擦力,向右的摩擦力會(huì)隨著F的大而增大直到A運(yùn)動(dòng),故D正確。 考點(diǎn):本題考查了力的平衡、摩擦力的概念 6.D 【解析】 試題分析:物體P可能只受重力和浮力作用,且浮力和重力相等時(shí),物體與器壁無(wú)彈力作用;當(dāng)浮力大于重力時(shí),則物體和器壁有彈力,此時(shí)物體和器壁也有摩擦力作用,物體受四個(gè)力;故選項(xiàng)D正確. 考點(diǎn):受力分析. 7.A 【解析】 試題分析:以AB組成的整體為研究對(duì)象,整體受到向右的拉力F, 根據(jù)平衡條件得知,C對(duì)B的摩擦力大小等于

16、F,方向水平向左,則B對(duì)C的摩擦力等于F方向向右,A正確;以A為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件得知,B對(duì)A沒(méi)有摩擦力,則A對(duì)B的摩擦力等于零,B錯(cuò)誤;B受重力,C對(duì)B的支持力和靜摩擦力,A對(duì)B的壓力,拉力F共5個(gè)力,C錯(cuò)誤;以ABC三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件得到,地面對(duì)C的摩擦力大小等于F,方向水平向左,C對(duì)地面的摩擦力等于F,方向水平向右,故D錯(cuò)誤. 故選:A 考點(diǎn):整體法及隔離法的應(yīng)用;物體的平衡. 8.BD 【解析】 試題分析:A相對(duì)于B沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),AB之間沒(méi)有摩擦力,A錯(cuò)誤;分析AB整體受力,C對(duì)AB的摩擦力與F平衡,則B和C之間的摩擦力是20N,B正確;物塊C

17、受重力,B的壓力,桌面的支持力,桌面的摩擦力,B的摩擦力,繩的拉力,C錯(cuò)誤;分析ABC整體受力,水平方向受F,桌面的摩擦力,繩的拉力,由平衡條件:F+f=F拉=40N,則f=20N,D正確。 考點(diǎn):本題考查受力分析。 9.(1);mg-kh (2); 【解析】 試題分析:(1)彈性繩的形變量 故彈性細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力大小為 對(duì)滑塊在豎直方向應(yīng)用平衡條件:, 所以 (2)設(shè)滑塊距O為x遠(yuǎn)處處于靜止: 得: 因此,滑塊處于以x為半徑,O/為圓心的圓形區(qū)域內(nèi)均能保持靜止。面積為 考點(diǎn):物體的平衡. 10.(1);;(2)靜摩擦力方向向左,大小為 【解析】 試題分析: (

18、1)M受到三個(gè)力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài):重力GM ,繩的拉力TOA、TOB , 由圖易知TOA、TOB 分別與豎直方向成60°和30°。 對(duì)M 在水平方向上: 在豎直方向上: 解得: , (2)分析m,因TOA<TOB ,m相對(duì)水平面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則m受到的靜摩擦力方向向左,大小為 考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用 11.C 【解析】 試題分析:由平衡知識(shí)可知,彈簧對(duì)A的拉力大小等于B對(duì)細(xì)繩的拉力,大小為4N,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;斜面對(duì)A的摩擦力大小為:f=mAgsin30°-T=10×0.5N-4N=1N,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;故選C. 考點(diǎn):物體的平衡. 12.20N、

19、10N、地球 【解析】 試題分析:物體處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,在水平方向上,在豎直方向上,重力的施力物體是地球,受力物體是該物體,反作用力為物體對(duì)地球的作用力,所以反作用力的受力物體是地球。 考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 13.C 【解析】 試題分析:磁鐵受到的電磁吸引力和受到的彈力,大小相等,是一對(duì)平衡力,A錯(cuò)誤;磁鐵受到重力,摩擦力,黑板對(duì)小磁鐵的吸引力和黑板對(duì)小磁鐵的彈力四個(gè)力作用,B錯(cuò)誤;磁鐵與黑板間在水平方向存在兩對(duì)作用力與反作用力,①黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力.②黑板對(duì)磁鐵的彈力與磁鐵對(duì)黑板的彈力,C正確D錯(cuò)誤; 考點(diǎn):考查了平衡力,相互作用力 14

20、.AD 【解析】 試題分析:當(dāng)力沒(méi)有撤去前,物體受到摩擦力作用,根據(jù)力的平衡可得,故最大靜摩擦力大于等于8N,當(dāng)撤去后只受和摩擦力作用,由于靜摩擦力大于等于8N,所以物體不會(huì)運(yùn)動(dòng),仍處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,AD正確; 考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件,摩擦力 15.AD 【解析】 試題分析:當(dāng)拉力F=G時(shí),物體A與斜面接觸但沒(méi)有相互作用,物體在這兩個(gè)力的作用下靜止,是可能的;當(dāng)F<G時(shí),斜面對(duì)A就會(huì)有一個(gè)沿斜面斜向上的支持力,如果物體只受這三個(gè)力的作用,則這三個(gè)力是不可能平衡的,故還需要一個(gè)力,那就是斜面對(duì)A的摩擦力,沿斜面向上,故A 不是受兩個(gè)力作用就是受四個(gè)力作用,AD是正確的。

21、考點(diǎn):受力分析。 16.D 【解析】 試題分析:重力的方向總是豎直向下的,物體受到的彈力總是與接觸面垂直的,故AB錯(cuò)誤,而C的方向是向下的,斜面對(duì)物體的彈力方向應(yīng)該是垂直斜面向上的,故D正確;物體放在斜面上,有個(gè)向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故摩擦力的方向是沿斜面向上的。 考點(diǎn):受力分析。 17.AD 【解析】 試題分析:當(dāng)力沒(méi)有撤去前,物體受到摩擦力作用,根據(jù)力的平衡可得,故最大靜摩擦力大于等于8N,當(dāng)撤去后只受和摩擦力作用,由于靜摩擦力大于等于8N,所以物體不會(huì)運(yùn)動(dòng),仍處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,AD正確; 考點(diǎn):考查了共點(diǎn)力平衡條件,摩擦力 18.A 【解析】 試題分析:物體B受到:

22、重力、地面的支持力、A對(duì)B的壓力、水平拉力F以及地面給B的摩擦力,共5個(gè)力作用,故選A. 考點(diǎn):受力分析. 19.AD 【解析】 試題分析:對(duì)物塊1受力分析可得,物塊1處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它只在豎直方向受到平衡力,水平方向不受力,所以物塊1和2之間的摩擦力大小為0,A正確;對(duì)繩子的O點(diǎn)受力分析可得,水平繩子拉物塊3的力與P的重力大小相等,故也為20N,B錯(cuò)誤;對(duì)物塊1、2、3整體受力分析可得,三個(gè)物塊的總重為300N,故桌面對(duì)物塊3的支持力為300N,C錯(cuò)誤;物塊3共受到5個(gè)力的作用,它們分別為:重力、物塊2對(duì)3的向右的大小為20N的摩擦力、繩子對(duì)它的大小為20N的水平向右的拉力,2對(duì)3的壓力,桌面對(duì)物塊3的支持力;對(duì)于整體而言,由于三個(gè)物塊水平方向受到的力是平衡的,故桌面對(duì)3的摩擦力為0,所以D正確。 考點(diǎn):受力分析,共點(diǎn)力的平衡。 20.ABC 【解析】 試題分析:由于棋盤都是豎直放置的,所以每個(gè)小棋子受到的力共有四個(gè),即重力、摩擦力,棋盤對(duì)棋子的吸引力和棋盤對(duì)棋子的支持力,故A正確;由于重力與摩擦力相平衡,故重力的不同一定會(huì)引起摩擦力的不同,B正確;為了使棋盤提供相對(duì)較大的摩擦力,棋盤面粗糙些較好,C正確;棋子下滑的原因還有棋盤面比較光滑,棋盤對(duì)它的吸引力不夠等,D錯(cuò)誤。 考點(diǎn):力的平衡,摩擦力。

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