《2022年（新課程）高中數(shù)學(xué)《第二章 平面向量》小結(jié)與復(fù)習(xí) 新人教A版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年（新課程）高中數(shù)學(xué)《第二章 平面向量》小結(jié)與復(fù)習(xí) 新人教A版必修4（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年（新課程）高中數(shù)學(xué)《第二章 平面向量》小結(jié)與復(fù)習(xí) 新人教A版必修4 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 理解向量.零向量.向量的模.單位向量.平行向量.反向量.相等向量.兩向量的夾角等概念。 2. 了解平面向量基本定理. 3. 向量的加法的平行四邊形法則（共起點(diǎn)）和三角形法則（首尾相接）。 4. 了解向量形式的三角形不等式：|||-||≤|±|≤||+||(試問：取等號的條件是什么?)和向量形式的平行四邊形定理：2(||+||)=|－|+|+|. 5. 了解實(shí)數(shù)與向量的乘法（即數(shù)乘的意義）： 6. 向量的坐標(biāo)概念和坐標(biāo)表示法 7. 向量的坐標(biāo)運(yùn)算（加.減.實(shí)數(shù)和向量的乘法.數(shù)量積）

2、 8. 數(shù)量積（點(diǎn)乘或內(nèi)積）的概念，·=||||cos=xx+yy注意區(qū)別“實(shí)數(shù)與向量的乘法；向量與向量的乘法” 二、知識(shí)與方法 向量知識(shí)，向量觀點(diǎn)在數(shù)學(xué).物理等學(xué)科的很多分支有著廣泛的應(yīng)用，而它具有代數(shù)形式和幾何形式的“雙重身份”能融數(shù)形于一體，能與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的許多主干知識(shí)綜合，形成知識(shí)交匯點(diǎn)，所以高考中應(yīng)引起足夠的重視. 數(shù)量積的主要應(yīng)用：①求模長；②求夾角；③判垂直 三、典型例題 例1.對于任意非零向量與，求證：｜｜｜-｜｜｜≤｜±｜≤｜｜+｜｜ 證明：(1)兩個(gè)非零向量與不共線時(shí)，+的方向與，的方向都不同，并且｜｜-｜｜＜｜±｜＜｜｜+｜｜ (3)兩個(gè)非零向量與共線時(shí)

3、，①與同向，則+的方向與.相同且｜+｜=｜｜＋｜｜.②與異向時(shí)，則+的方向與模較大的向量方向相同，設(shè)||＞||，則|+|=||-||.同理可證另一種情況也成立。 例2 已知O為△ABC內(nèi)部一點(diǎn)，∠AOB=150°，∠BOC=90°，設(shè)=，=，=， 且||=2，||=1，| |=3，用與表示 解：如圖建立平面直角坐標(biāo)系xoy，其中, 是單位正交基底向量, 則B（0，1），C（-3，0），設(shè)A（x，y），則條件知x=2cos(150°-90°),y=-2sin(150°-90°)，即A（1，-），也就是= －, =， =-3所以-3=3+|即=3－3 例3.下面5個(gè)命題：①|(zhì)·

4、|=||·||②(·)=·③⊥(－)，則·=· ④·=0，則|+|=|－|⑤·=0，則=或=，其中真命題是（ ） A①②⑤ B ③④ C①③ D②④⑤ 三、 鞏固訓(xùn)練 1.下面5個(gè)命題中正確的有（ ） ①=·=·； ②·=·=；③·（+）=·+·； ④·（·）=（·）·； ⑤. A..①②⑤ B.①③⑤ C. ②③④ D. ①③ 2.下列命題中，正確命題的個(gè)數(shù)為（ A ） ①若與是非零向量 ，且與共線時(shí)，則與必與或中之一方向相同；②若為單位向量，且∥則=|| ③··=|| ④若與共線，與共線，則與共線；⑤若平面內(nèi)四點(diǎn)A.B.C.D，必有+=+ A 1 B 2 C 3 D 4 3.下列5個(gè)命題中正確的是 ①對于實(shí)數(shù)p,q和向量,若p=q則p=q②對于向量與，若||=||則=③對于兩個(gè)單位向量與，若|+|=2則=④對于兩個(gè)單位向量與，若k=，則= 4.已知四邊形ABCD的頂點(diǎn)分別為A(2,1)，B(5,4)，C(2,7)，D(-1,4),求證：四邊形ABCD為正方形。