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1、2022年高中基本能力 10.3.1第五周文本和表格以及多媒體信息的加工教學案 山東版 重點及目標 1、了解文字處理技術的發(fā)展變化及意義，了解文字在計算機中的編碼方式，根據(jù)需要選擇適當?shù)奈淖痔幚砉ぞ?，圍繞主題加工文本信息。 2、要求學生能選擇合適的圖表處理軟件；利用表格處理數(shù)據(jù)，并結合圖形化表示，揭示事物的性質、特征及其變化規(guī)律。 3、嘗試合理有效的選擇多媒體工具進行多媒體加工，并在實際應用中對多媒體技術進行客觀的分析和評價。 一、文本信息加工 1、中文信息處理技術發(fā)展簡史 2、漢字編碼 輸入碼、機內碼、輸出碼 3、文本信息的結構化和圖形化 結構化和圖形化的

2、表達方式可以使信息更清晰，更生動，有時還可以超越語言文字障礙。 二、表格信息加工 1、表格數(shù)據(jù)的處理 數(shù)據(jù)的計算、數(shù)據(jù)篩選、數(shù)據(jù)排序 2、表格數(shù)據(jù)的圖形化 柱形圖：能清楚的表達每個項目的具體數(shù)值，體現(xiàn)不同項目的比較。 餅圖：能清楚地表達各部分在總體中所占的百分比。 折線圖：多用來反映事物隨時間變化的情況。 條形圖：也是用來表達每個項目的具體數(shù)目，體現(xiàn)不同項目的比較。 三、多媒體信息加工 1、多媒體的發(fā)展 媒體：信息表示和傳播的載體，如文本、圖像、聲音、動畫等。 多媒體：兩種或兩種以上的媒體的組合。 多媒體技術：利用計算機把文字、聲音、圖形與圖像

3、等多媒體綜合一體化，使它們建立起邏輯關系，并能進行加工處理的技術。 2、多媒體的特征 集成性：將多媒體有機地結合在一起，共同表達一個完整的多媒體信息。 交互性：人和計算機能“對話”，以便進行人工干預控制。 數(shù)字化：數(shù)字存儲與加工。 實時性：（網上直播，流媒體） 3、多媒體的應用 多媒體技術 多媒體應用系統(tǒng) 4、多媒體文件的壓縮與數(shù)字化表示 文本文件：采用無損壓縮 多媒體文件：通常采用有損壓縮。JPEG壓縮技術是所有圖像壓縮技術的基礎。 圖像的大小用分辨率表示，計算機圖像所占空間的公式是：圖像分辨率*每個像素所占的空間。 5、圖像的類型 點陣圖像： 優(yōu)點：色彩豐富、

4、能夠逼真的表現(xiàn)自然界的景象 缺點：縮放和旋轉容易失真，文件容量大 代表軟件和文件擴展名：photoshop windows的畫圖等；.bmp .jpg .gif .png等 向量圖像（矢量圖）： 優(yōu)點：縮放和旋轉不會失真，文件容量小 缺點：色彩簡單 代表軟件和文件擴展名：Flash CoreDraw等；.swf .wmf等 6、常見圖像、音頻、視頻加工處理軟件及文件類型 圖像處理軟件：畫圖、我形我速、光影魔術手、photoshop、ACDsee、AutoCAD、CorelDraw等 圖像文件：.bmp .gif

5、 .jpeg .psd .png等 音頻處理軟件：GoldWave、Cool Edit Pro等 音頻文件：.wav .mp3 .ram等 視頻、動畫處理軟件：超級解霸、會聲會影、Media player、Premiere、Flash、3D Studio MAX等 視頻、動畫文件：.avi .wmv .mpg .dat .swf .fla .max等