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1、2022年高中生物 課時(shí)提升作業(yè)（七） 一、選擇題(包括12小題,每小題5分,共60分) 1.細(xì)胞膜與其完成各種生理功能有關(guān)的極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(　　) A.磷脂排列成雙分子層 B.兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對(duì)稱 C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中 D.膜物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使其具有流動(dòng)性 2.(xx·福州模擬)某植物細(xì)胞間隙的濃度為a,細(xì)胞液的濃度為b,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為c,則它因缺水而萎蔫時(shí),三者之間的關(guān)系是(　　) A.a>b>c B.b>c>a C.a>c>b D.b>a>c 3.如下圖所示,把體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖

2、通過,不允許蔗糖通過)隔開,開始時(shí)和一段時(shí)間后液面情況是　 (　　) A.甲高于乙 B.乙高于甲 C.甲先高于乙,乙后高于甲 D.乙先高于甲,甲后高于乙 4.(xx·福州模擬)將洋蔥表皮浸泡在7%的尿素溶液中,表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是(　　) A.細(xì)胞液濃度下降 B.尿素分子進(jìn)入細(xì)胞 C.細(xì)胞壁受到破壞 D.細(xì)胞膜受到破壞 5.對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一

3、區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。 上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是(　　) A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合 C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾? D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率 6.(xx·江西百校診斷)胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素。在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,可用高濃度的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察無色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的變化。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A.剛發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞的液泡為紅色 B.若細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,細(xì)胞內(nèi)的無色區(qū)域變小

4、 C.處于質(zhì)壁分離狀態(tài)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液的濃度 D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)紅色區(qū)域 7.下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是(　　) A.人體淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分是多糖與脂質(zhì) B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,是選擇透過性的基礎(chǔ) C.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為:生物膜是蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞完成分化后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變 8.(xx·廈門模擬)下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是(　　) A.加酶

5、前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度 B.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度 C.加酶前后A、B兩側(cè)液面不變 D.加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度 9.把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是(　　) A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放 B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞因吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離很快自動(dòng)復(fù)原 D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 10.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯

6、微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系 C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 D.線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜相同 11.植物葉表皮上有氣孔,氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度。保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔導(dǎo)度變大;保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔導(dǎo)度變小?，F(xiàn)將一塊放置在清水中的葉表皮取出,完全浸入甘油后,立即檢測(cè)該葉表皮的氣孔導(dǎo)度,可能的結(jié)果是(　　) 12.半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),預(yù)測(cè)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平)最可能是(　　) A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升

7、B.圖甲中水柱a將保持不變 C.圖乙中水柱b將保持不變 D.圖乙中水柱b將先上升后下降 二、非選擇題(包括2小題,共40分) 13.(18分)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如下圖)。請(qǐng)回答問題。 (1)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量　　　　　,尿素含量　　　　　。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測(cè)其是　　　　　的產(chǎn)物。 (2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是　　　　　　,被吸收的葡萄糖主要通過　　　　　　　　　　　　作用為細(xì)胞提供能量。 (3

8、)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出細(xì)胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶,可能的原因是　　　　　　。 (4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有　　　　　　。 14.(22分)(能力挑戰(zhàn)題)某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟: ①組裝滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2。 ②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。 ③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。 ④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘

9、后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。 請(qǐng)分析回答下列問題: (1)本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即? 作用速率來進(jìn)行探究的。 (2)此實(shí)驗(yàn)的自變量是　 ; 為了直觀地表示相對(duì)速率,用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作為因變量。 (3)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論: ①若1組漏斗液面比2組高,則說明　 。 ②　

10、 。 ③　 。 (4)如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省?那么對(duì)于生物活細(xì)胞來講,產(chǎn)生這種情況的原因是: ①? 　 ___________________________________________________________________。 ②?________________

11、________________________________________________ ___________________________________________________________________。 答案解析 1.【解析】選D。解答此題的關(guān)鍵是明確題干中的“結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。 2.【解析】選C。細(xì)胞失水,導(dǎo)致水分從細(xì)胞液流向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),再流向細(xì)胞間隙,而水分通常是從溶液濃度低的一側(cè)流向溶液濃度高的一側(cè),所以濃度高低是細(xì)胞間隙的濃度>細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度>細(xì)胞液的濃度。 3.【解析】選C。應(yīng)比較甲乙兩側(cè)溶液的摩爾濃度

12、:甲側(cè)和乙側(cè)分別放入的是體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,由于葡萄糖的摩爾質(zhì)量小于蔗糖的摩爾質(zhì)量,故葡萄糖溶液比蔗糖溶液的摩爾濃度大。所以,開始時(shí)水從乙側(cè)擴(kuò)散到甲側(cè),液面甲先高于乙;由于葡萄糖能夠通過半透膜由甲側(cè)向乙側(cè)擴(kuò)散,乙側(cè)濃度不斷上升,水從甲側(cè)擴(kuò)散到乙側(cè),甲側(cè)液面逐漸下降,乙側(cè)液面不斷上升,最后乙側(cè)液面高于甲側(cè)液面。 【易錯(cuò)提醒】在分析此類問題時(shí),需要注意以下信息: (1)膜兩側(cè)溶液中濃度高的一側(cè)滲透壓大,低的一側(cè)滲透壓小,水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。 (2)兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是否均能通過半透膜:若不能,則只是高濃度一側(cè)液面升高;若能,則先是高濃度一側(cè)液面升高,隨后另

13、一側(cè)液面升高,最后兩側(cè)液面持平。 (3)如果溶質(zhì)分子不能透過半透膜,在達(dá)到滲透平衡時(shí),一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等,因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓,會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。 (4)兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)可以是同一種物質(zhì),也可以是不同物質(zhì)。 4.【解析】選B。尿素是植物細(xì)胞能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但細(xì)胞對(duì)尿素的吸收速率遠(yuǎn)小于對(duì)水的運(yùn)輸速率。將洋蔥表皮放入較高濃度尿素溶液中時(shí),細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,同時(shí)尿素分子不斷地被吸收進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度不斷增大,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原。 5.【解析】選C。該過程說明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性、熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分

14、結(jié)合。根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率,但不能根據(jù)熒光恢復(fù)的速率推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?因?yàn)樵撨^程中沒有發(fā)生物質(zhì)跨膜運(yùn)輸。 6.【解析】選D。胭脂紅是大分子物質(zhì),植物細(xì)胞難以吸收胭脂紅。當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),說明細(xì)胞已經(jīng)死亡,胭脂紅就能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。 7.【解析】選B。細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為生物膜以磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架,蛋白質(zhì)有的鑲嵌在表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層,磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的。細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜,其通透性大小與許多因素(如溫度等)有關(guān),并不是穩(wěn)定不變的。 【方法技巧】與生物膜有關(guān)的內(nèi)容歸納 (1)膜的成

15、分:蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類;其中主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)。 (2)膜的不同功能由膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定。 (3)膜的基本支架:磷脂雙分子層。 (4)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):流動(dòng)性。 (5)膜的生理功能:選擇透過性。 8.【解析】選D。影響水分子擴(kuò)散的溶液滲透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。相同物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液滲透壓相等,但加入麥芽糖酶后,B側(cè)的滲透壓將大于A側(cè),B側(cè)液面上升。 9.【解析】選D。清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因吸水導(dǎo)致氣孔開放,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;蔗糖不能進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離,也就不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;保衛(wèi)細(xì)胞在0.3

16、 g/mL的蔗糖溶液中,因外界溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,D選項(xiàng)正確。 10.【解析】選D。不同的生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)很相似,但不是完全相同,如線粒體內(nèi)膜上附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶,而細(xì)胞膜上沒有。 11.【解析】選D。從清水中取出葉表皮,完全浸入甘油后,保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用失水,氣孔導(dǎo)度變小;隨著細(xì)胞吸收甘油,保衛(wèi)細(xì)胞又重新吸水,氣孔導(dǎo)度變大。故氣孔導(dǎo)度有一個(gè)先變小再變大的過程。 12.【解析】選D。圖1顯示,淀粉不可以通過半透膜,葡萄糖可以。甲裝置中,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),淀粉不能通過半透膜,所以單位時(shí)間內(nèi)通過半透膜滲透進(jìn)長(zhǎng)頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多,漏斗內(nèi)液面

17、上升,直到兩側(cè)的水分子平衡,故圖甲中水柱a將持續(xù)不斷上升而后保持不變。乙裝置中,起初,單位時(shí)間內(nèi)通過半透膜滲透進(jìn)長(zhǎng)頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多,漏斗內(nèi)液面上升,導(dǎo)致圖乙中水柱b上升,隨著葡萄糖分子通過半透膜進(jìn)入玻璃槽中,使玻璃槽內(nèi)液體濃度升高,一段時(shí)間后,水分子從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)滲出的較多,漏斗內(nèi)液面下降。 13.【解析】(1)由圖知隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量下降,葡萄糖是主要的能源物質(zhì),新陳代謝需要氨基酸合成相關(guān)的蛋白質(zhì),24小時(shí)后開始出現(xiàn)尿素,且含量不斷增加,尿素是氨基酸含氮部分在肝細(xì)胞中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。 (2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是參與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合

18、成,被吸收的葡萄糖主要通過呼吸作用為細(xì)胞提供能量。葡萄糖是主要的能源物質(zhì)。 (3)蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不易進(jìn)出細(xì)胞膜,分泌蛋白可以依靠膜泡運(yùn)輸排出細(xì)胞,但轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,排出細(xì)胞外的原因只能是肝細(xì)胞膜受損(或細(xì)胞裂解)。 (4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)有選擇性地進(jìn)出細(xì)胞,說明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇透過性。 答案:(1)減少　增加　細(xì)胞代謝(代謝) (2)作為蛋白質(zhì)合成的原料　呼吸(分解) (3)肝細(xì)胞膜受損(或細(xì)胞裂解) (4)選擇透過性 14.【解析】該實(shí)驗(yàn)是通過處于不同溫度條件的滲透系統(tǒng)中漏斗液面高度的變化,探究溫度對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?因此自變量應(yīng)為滲透系統(tǒng)所處的不同溫度環(huán)境,因變量是漏斗內(nèi)液面高度的變化。低溫可影響酶的活性,從而影響細(xì)胞代謝,低溫還可影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 答案:(1)滲透 (2)滲透系統(tǒng)所處的不同溫度環(huán)境　漏斗液面高度的變化 (3)①低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,且運(yùn)輸速率減慢 ②若2組漏斗的液面比1組高,則說明低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,且運(yùn)輸速率加快 ③若1、2組漏斗的液面高度相同,則說明溫度高低并不影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 (4)①低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性,從而影響其功能 ②低溫會(huì)影響酶的活性,從而影響細(xì)胞呼吸釋放能量的過程