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高中生物 課后提升訓(xùn)練十 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 3.3 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1

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1、高中生物 課后提升訓(xùn)練十 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 3.3 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1 一、選擇題(共5小題,每小題5分,共25分) 1.(xx·滁州高一檢測)如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說明錯誤的是 (  ) A.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 B.⑤與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān) C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多 D.RNA主要是通過⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的 【解析】選C。③是核膜,能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開;⑤是核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān);蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,[⑥]核孔數(shù)量較多,但[④]染色質(zhì)

2、數(shù)目不變;[⑥]核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換,是大分子的通道,如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】 1.如圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是 (  ) A.這只能是一個動物細(xì)胞的細(xì)胞核 B.該結(jié)構(gòu)在真核細(xì)胞中都具有一個 C.甲表示核仁,與核糖體的形成有關(guān) D.甲是細(xì)胞中最顯著的細(xì)胞器 【解析】選C。動物細(xì)胞的細(xì)胞核與植物細(xì)胞的細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上沒有本質(zhì)的差異;一般來說,一個細(xì)胞只有一個細(xì)胞核,但也有些細(xì)胞含有多個細(xì)胞核;甲表示核仁,它與核糖體的形成有關(guān);核仁不是細(xì)胞器。 2.(xx·南陽高一檢測)如圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的

3、是 (  ) A.提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存 B.去核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)也不能存活太久 C.給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動 D.實驗說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心 【解析】選D。將受精卵的細(xì)胞核單獨(dú)培養(yǎng),不久就退化消失,說明離開細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核不能存活,A正確;將去核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng),不久也消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核也不能存活太久,B正確;給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核形成重組細(xì)胞,重組細(xì)胞能正常生活且能進(jìn)行分裂

4、增殖,這說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動,C正確;該實驗只能說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系,不能說明細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心及細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心,D錯誤。 2.科學(xué)家用黑白兩種美西螈(一種兩棲動物)做實驗,將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。移植后長大的美西螈,全部是黑色的。其原因是 (  ) A.白色美西螈的去核卵細(xì)胞中線粒體供能多 B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 C.白色美西螈的去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含有遺傳物質(zhì) D.白色美西螈的去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)起主要作用 【解析】選B。移植長大的美西螈的顏色和提供細(xì)胞核的美西螈相同,說

5、明細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心。 3.在核膜和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能中,下列選項中屬于核膜獨(dú)有的是 (  ) A.物質(zhì)交換的功能 B.雙層膜結(jié)構(gòu) C.糖蛋白在細(xì)胞生命活動中具有重要功能 D.附有相關(guān)酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 【解析】選B。核膜、細(xì)胞膜都有物質(zhì)交換的功能。核膜是雙層膜,細(xì)胞膜是單層膜。糖蛋白是細(xì)胞膜具有的。細(xì)胞膜和核膜都附有相關(guān)酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行。 4.(xx·永州高一檢測)如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是  (  ) A.③與氨基酸的脫水縮合有直接關(guān)系 B.②是細(xì)胞的遺傳物質(zhì) C.①屬于生物膜系統(tǒng),能把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)

6、分開 D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) 【解析】選C。③是核仁,與核糖體和某種RNA的形成有關(guān),而氨基酸脫水縮合的場所是核糖體,A錯誤;②是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA是細(xì)胞的遺傳物質(zhì),染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體,B錯誤;生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜,①是核膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,C正確;④是核孔,是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,但是核孔具有選擇性,DNA不能通過,D錯誤。 5.(xx·溫州高一檢測)如圖表示傘藻的核移植實驗過程和結(jié)果。下列分析正確的是 (  ) A.細(xì)胞核能通過細(xì)胞分裂控制生物的遺傳 B.細(xì)胞核在該實驗中表現(xiàn)出能發(fā)育成完

7、整個體的潛能 C.細(xì)胞核發(fā)揮其重要作用與細(xì)胞器沒有關(guān)系 D.細(xì)胞核能控制生物的性狀 【解析】選D。細(xì)胞核是通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的遺傳,不是通過細(xì)胞分裂控制生物的遺傳;細(xì)胞核的全能性是指多細(xì)胞生物細(xì)胞核有發(fā)育成完整個體的潛能,因此該實驗不能說明細(xì)胞核具有全能性;細(xì)胞核重要作用的發(fā)揮與細(xì)胞器有關(guān);該實驗表明傘藻的傘帽形狀由細(xì)胞核控制,因此細(xì)胞核能控制生物的性狀。 二、非選擇題(共2小題,共25分) 6.(12分)下面為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答: (1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ]__________。 (2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[ ]________,

8、遺傳信息存在于其組分的____________上。 (3)結(jié)構(gòu)[②]____________的功能是____________________________________。 (4)簡要指出原核細(xì)胞的擬核與圖中細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異。 ?___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 【解析】細(xì)胞核由核膜(其上有核孔)、染色質(zhì)、核仁等組成,染色質(zhì)主要由DNA和

9、蛋白質(zhì)組成。原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核,只有擬核,DNA分子是裸露的。 答案:(1)[③]核膜 (2)[①]染色質(zhì) DNA (3)核仁 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) (4)原核細(xì)胞的擬核無核膜、核孔、核仁和染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),其DNA分子是裸露的 【延伸探究】 (1)除了核膜是雙層膜外,還有哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)是雙層膜? 提示:線粒體、葉綠體的膜。 (2)真核細(xì)胞的核孔和核膜的選擇透過性有何區(qū)別? 提示:核孔允許大分子通過,核膜允許小分子通過。 【實驗·探究】 7.(13分)蛙成熟的未受精的卵具有活躍的DNA合成能力,而腦組織不能分裂??茖W(xué)家進(jìn)行了如圖所示的核移植實驗,請分

10、析回答下列問題: (1)蛙成熟的未受精的卵中DNA合成所需的酶(僅考慮蛋白質(zhì))是在細(xì)胞質(zhì)中的__________上合成的,并通過______進(jìn)入細(xì)胞核中;除此之外,細(xì)胞質(zhì)還為細(xì)胞核內(nèi)的代謝提供所需的__________等。 (2)腦細(xì)胞無核部分仍能夠生活一段時間,但最終死亡的原因是____________ ___________________________________________________________________。 (3)單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是____________________________________。 (4)本實驗證明了______

11、______________________________________________。 【解析】細(xì)胞質(zhì)中已合成的營養(yǎng)物質(zhì)和能量只能維持一段時間,消耗完后細(xì)胞無核部分因無法合成新的物質(zhì)和能量而最終死亡;單獨(dú)的細(xì)胞核因缺少所需的能量、酶、原料等的供應(yīng)而很快死亡。細(xì)胞只有保持完整性,才能正常完成各項生命活動。 答案:(1)核糖體 核孔 原料、能量 (2)失去細(xì)胞核的控制,細(xì)胞質(zhì)無法合成新的物質(zhì)和能量 (3)無物質(zhì)和能量的供應(yīng) (4)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是相互依存的統(tǒng)一整體 【易錯警示】正確理解細(xì)胞的核質(zhì)關(guān)系 (1)活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)不斷流動,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和細(xì)胞器的移動,從而為細(xì)胞代謝提供所需物質(zhì)和有關(guān)條件。離開細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核不能長久存活。 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝提供所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。 (3)各種細(xì)胞器都有其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和功能,在代謝活動中既各司其職,又相互協(xié)調(diào),共同完成復(fù)雜的生命活動。 (4)細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,離開細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)不能長久存活。

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