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九年級物理全冊 第十八章 第三節(jié) 踏上信息高速公路教案 滬科版

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1、九年級物理全冊 第十八章 第三節(jié) 踏上信息高速公路教案 滬科版 一、教學目標: 1.了解電磁波的應用對人類生活和社會發(fā)展的影響。 2.初步了解現代電信網絡,知道光纖是光載信息傳遞的有效形式。 二、教學重難點: 重點:了解電磁波的應用對人類生活和社會發(fā)展的影響。 難點:信息高速公路由光纖鋪就的,光是頻率較高的電磁波。光纖傳輸信息容量大。 三、課時安排:一課時 四、教學準備:光纖實物、藥用輸液膠管、水、激光小手燈、光屏等 五、教學設計: 引言:信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網絡,電話、電視、廣播、數據文件都可以在高速公路上傳播,快捷且互不干擾,那么信息

2、高速公路是由什么組成的呢? 教學內容 教師活動 學生活動 備注 一、光纖 二、現代通訊網絡 三、因特網 四、課堂討論 五、課堂小結 1.提出問題:你知道什么是信息高速公路嗎? 2. 你知道信息高速公路是由什么材料構成的嗎? 3.用光來運載信息具有什么優(yōu)點? 4.光在光纖中傳播具有哪些特點? 1. 引導學生觀看課本P145頁,回答:現代通訊網絡由哪幾部分組成? 2. 介紹:現代通訊網絡的結構 問:同學們都會“上網”,都能夠通過網絡查閱資料,你知道因特網的結構嗎? 介紹:信息高速公路采用光纖和現

3、代電信網絡及因特網來高速傳遞信息。我們的生活因為有了信息高速公路而變得方便。。 課堂討論:信息時代的利與弊 學生小結 課外作業(yè):上網或查閱有關資料了解電信網絡的體系結構 學生回答:信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度通信網絡。 學生回答:光纖 討論、交流、回答 討論、交流、回答 討論、交流、回答 聽講 看書、交流、回答 學生討論 學生小結 課外調查 本堂課要求學生積極參與,教師要調動學生的積極性,讓學生積極討論、交流、回答,所有板書由學生完成 六、板書設計: 第三節(jié) 踏上信息高速公路 (一)光纖   光纖是傳播光的介質,其優(yōu)點是抗干擾能力強,信號衰減小,適用于遠距離傳輸大量信息,原理是光的多次全反射。 (二)現代電信網絡 電信網絡由微波通信、衛(wèi)星通信、移動通信等組成。 (三)因特網 因特網是利用通訊線路和電磁波,將分布于世界各地的計算機網絡連結起來,實現了在全球范圍內信息的網絡化高速共享。 七、教學反思:

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