《2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心雙基考題 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心雙基考題 新人教版必修1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心雙基考題 新人教版必修1 建體系　練能力　速效提升 1．(xx·大綱全國(guó)理綜)下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能 D．有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 解析　本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。染色質(zhì)(體)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，A項(xiàng)正確；細(xì)胞核是儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所，DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，B項(xiàng)正確；核孔是mRNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出

2、細(xì)胞核的通道，小分子物質(zhì)不能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在有絲分裂過(guò)程中，核膜的消失發(fā)生在前期，重新形成發(fā)生在末期，D項(xiàng)正確。 答案　C 2．(xx·山東日照模擬)如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中1和5的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密 B．圖中2為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流 C．若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行 D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心 解析　圖示中1表示與核膜直接相連的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，2表示核孔，是核質(zhì)交流的通道，3表示染色質(zhì)，4表示核仁，與

3、核糖體的形成有關(guān)，如果核仁被破壞，會(huì)導(dǎo)致核糖體異常，影響蛋白質(zhì)的合成。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，細(xì)胞質(zhì)才是細(xì)胞的代謝中心。 答案　D 3．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是(　　) A．①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化 B．③是由2層磷脂分子組成的 C．脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核 D．⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 解析?、佗诜謩e是染色質(zhì)和染色體，是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)，隨細(xì)胞周期而發(fā)生周期性變化。③是核膜，是由2層磷脂雙分子層組成。

4、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核都要通過(guò)核孔，但DNA例外，不能進(jìn)出細(xì)胞核，而核苷酸屬于小分子物質(zhì)。⑤是核仁，它與核糖體的形成以及某些RNA的形成有關(guān)。 答案　A 4．如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： (1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①______到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。 (2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示____________________，請(qǐng)舉一例：___________________________________________________

5、_____________________。 (3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示________。 (4)在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與________________有關(guān)。 解析　圖A、B、C均屬細(xì)胞間信息交流方式，A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液循環(huán)運(yùn)到全身各處，再與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞；B表示兩細(xì)胞直接通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流；C表示細(xì)胞間形成通道，細(xì)胞中的信息分子由通道進(jìn)入另一細(xì)胞從而實(shí)現(xiàn)信息交流。 答案　(1)血液循環(huán)　受體 (2)細(xì)胞膜接觸　與膜結(jié)合的信號(hào)分子　精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 (3)通道　胞間連絲 (4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能