《2022年高中生物 課時(shí)提升作業(yè)（十二）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物 課時(shí)提升作業(yè)（十二）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 課時(shí)提升作業(yè)（十二） 一、選擇題(包括10小題,每小題5分,共50分) 1.(xx·三明模擬)下列圖①～⑤表示一個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化的不同狀態(tài),在分裂過(guò)程中染色體變化的順序應(yīng)該是(　　) A.④①⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②① 2.(xx·濟(jì)南模擬)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是(　　) A.在細(xì)胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng) B.在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 C.在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少 D.在細(xì)胞分裂末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖 3.關(guān)于如下圖的敘述不正確的是

2、(　　) A.因?yàn)樵摷?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞 B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過(guò)著絲點(diǎn)②相連 C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一對(duì)同源染色體 D.在有絲分裂后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體 4.下圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖,此過(guò)程(　　) A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成 B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制 C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸消失 D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗 5.(xx·三明模擬)下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是(　　) A.不是生物體的

3、所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 B.無(wú)論什么生物,在細(xì)胞周期中,都是分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng) C.利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期 D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期 6.(xx·濰坊模擬)與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比,下列敘述中不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂顯著特點(diǎn)的是(　　) A.染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后精確均分到兩個(gè)子細(xì)胞中 B.中心體周?chē)l(fā)射出星射線(xiàn) C.在細(xì)胞分裂末期,細(xì)胞縊裂成兩部分 D.在細(xì)胞分裂前期,兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極 7.(xx·福州模擬)圖甲為細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

4、 A.圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍 B.圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開(kāi)始消失 C.圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1∶1的時(shí)期是在cd和hi區(qū)間 D.細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制 8.PCNA是一類(lèi)只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如右圖)。檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá),可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是(　　) A.PCNA經(jīng)核糖體合成,可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用 B.曲線(xiàn)表明PCNA可能輔助DNA的復(fù)制 C.PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān) D.肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能

5、較正常人高 9.某生物的基因型為AaBb,已知A、a和B、b兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞在有絲分裂的后期,基因的走向是(　　) A.A與B走向一極,a與b走向另一極 B.A與b走向一極,a與B走向另一極 C.A與a走向一極,B與b走向另一極 D.走向兩極的均為A、a、B、b 10.(能力挑戰(zhàn)題)(xx·聊城模擬)下圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的距離變化關(guān)系示意圖(圖中a為細(xì)胞的半徑)。圖中能夠正確表示一條染色體經(jīng)復(fù)制形成的兩條染色體的位置變化曲線(xiàn)是(　　) 二、非選擇題(包括2小題,共50分) 11.(25分)下圖中的圖A為某生物體細(xì)

6、胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線(xiàn);圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的)。請(qǐng)據(jù)圖作答: (1)圖A中含有　　　 條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是　 。 (2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有　　　　　　　　。 (3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的　　　　期(填圖中符號(hào))。 (4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DN

7、A合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為　　　　C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。 12.(25分)(能力挑戰(zhàn)題)圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線(xiàn),圖乙是某生物有絲分裂過(guò)程中的某一分裂時(shí)期圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)圖甲曲線(xiàn)表明,細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能活躍的時(shí)期是　　　(填圖中字母)。d～e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是?　　　　　　　　,且原有的mRNA不斷被分解。 (2)在圖甲a～e階段中,能觀察到圖乙所示圖像的是　　　　階段,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為　　 條。 (3)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培

8、養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的　　 %。 答案解析 1.【解析】選C。①中含染色單體且呈染色質(zhì)狀態(tài),應(yīng)處于間期DNA復(fù)制完成后;②呈染色體狀態(tài)且不含染色單體,處于分裂末期;③中兩染色體被紡錘絲牽引移向兩極,為分裂后期;④中染色體由紡錘絲牽引,且著絲點(diǎn)未分裂,為分裂中期,而⑤為分裂前期,因此在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的變化順序?yàn)棰佗茛堍邰凇? 2.【解析】選C。在細(xì)胞分裂間期,有蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制,因此核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng),在細(xì)胞分裂前期形成紡錘體,在細(xì)胞分裂末期,高爾基體合成多糖(主要是纖維素)形成細(xì)胞壁,A、

9、B、D項(xiàng)正確;在細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期都需要能量,中期的染色體的排列需要紡錘絲的牽引,同樣需要ATP提供能量,但ATP的含量保持相對(duì)穩(wěn)定不會(huì)明顯減少,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.【解析】選D。此圖中的細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體,為動(dòng)物細(xì)胞圖像,圖中有兩對(duì)同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,為有絲分裂中期的圖像;④為一條染色體,①③是兩條染色單體;④⑦形態(tài)大小基本相同,為一對(duì)同源染色體;在有絲分裂后期,移向同一極的染色體既有同源染色體,也有非同源染色體。 4.【解析】選C。由圖可知,該細(xì)胞核中的染色體含有姐妹染色單體。在細(xì)胞周期中,間期核膜完整存在,前期核膜逐漸消失,中期和后期沒(méi)有核膜,末期出現(xiàn)了新的核

10、膜,所以應(yīng)選C項(xiàng)。 【易錯(cuò)提醒】學(xué)生會(huì)誤選A項(xiàng),誤認(rèn)為是末期正在形成核膜,忽視了染色體的形態(tài),末期是沒(méi)有染色單體的。 5.【解析】選D。連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期;細(xì)胞周期分為時(shí)間較長(zhǎng)的分裂間期和時(shí)間較短的分裂期;在分裂間期細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制,若利用藥物抑制DNA合成,則細(xì)胞將停留在分裂間期;細(xì)胞分裂期分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期。 6.【解析】選A。高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體,動(dòng)物細(xì)胞中有中心體,在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期,兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極,并發(fā)射出星射線(xiàn)形成紡錘體,末期縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞。無(wú)論是動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂還是植物細(xì)胞的有絲分裂,都會(huì)將復(fù)制后的染色體精確均分到兩個(gè)子細(xì)胞中。

11、 7.【解題指南】解答本題時(shí)要注意以下三點(diǎn): (1)識(shí)別細(xì)胞核結(jié)構(gòu),并明確各部分在分裂過(guò)程中的變化; (2)分析細(xì)胞有絲分裂中染色體及DNA數(shù)量變化曲線(xiàn); (3)明確原核細(xì)胞分裂特點(diǎn)。 【解析】選D。根據(jù)圖甲各部分結(jié)構(gòu)判斷①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②為核孔、③為染色體(染色質(zhì)狀態(tài))、④為核仁、⑤為核膜;乙圖中ab、fg屬于間期,bc、gh屬于前期,cd、hi屬于中期,de、ij屬于后期,ef、jk屬于末期。細(xì)胞分裂間期完成DNA的復(fù)制后,每條染色體含有兩條姐妹染色單體,但是染色體的數(shù)量并未發(fā)生改變,A項(xiàng)錯(cuò)誤;核膜、核仁的消失發(fā)生在細(xì)胞分裂前期,B項(xiàng)錯(cuò)誤;乙圖中cd和hi區(qū)間是細(xì)胞分裂中期,此時(shí)每條

12、染色體含有兩條染色單體,兩個(gè)DNA分子,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核生物,不具有成形的細(xì)胞核,因此無(wú)核膜、核仁,但其分裂時(shí)也要進(jìn)行DNA的復(fù)制和平均分配。 8.【解析】選C。PCNA為蛋白質(zhì),在核糖體上合成,DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中,故PCNA可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用。由圖示信息可知,PCNA的濃度在DNA復(fù)制過(guò)程中含量最高,PCNA可能輔助DNA的復(fù)制。染色體平均分配到細(xì)胞兩極發(fā)生在分裂后期,此時(shí),細(xì)胞中的PCNA濃度很低。癌細(xì)胞分裂能力強(qiáng),單位時(shí)間內(nèi)DNA復(fù)制次數(shù)多,肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人高。 9.【解析】選D。有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂復(fù)制形成的染色單體分開(kāi)而形成

13、染色體,由紡錘絲牽引移向兩極。因此,移向兩極的染色體兩兩對(duì)應(yīng),彼此相同,由題干知,走向兩極的均為A、a、B、b。 【易錯(cuò)提醒】本題易錯(cuò)選A和B,原因是一看到有兩對(duì)等位基因:A、a和B、b,而且它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,就與減數(shù)分裂的結(jié)果聯(lián)系起來(lái),誤以為細(xì)胞一極有A、B或A、b,則另一極有a、b或a、B。 10.【解析】選C。有絲分裂過(guò)程中,一條染色體復(fù)制后形成兩條姐妹染色單體,在分裂中期,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上,在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂后,分開(kāi)的兩條染色體被紡錘絲牽引分別移向細(xì)胞的兩極,最后兩條染色體之間的距離是細(xì)胞半徑的兩倍。C表示正確。 11.【解析】(1)細(xì)胞板在植物細(xì)胞中出

14、現(xiàn),此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,因無(wú)細(xì)胞壁。 (2)無(wú)機(jī)鹽的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需載體蛋白和能量,有關(guān)的細(xì)胞器為核糖體和線(xiàn)粒體。(3)DNA含量大于2C且小于4C,說(shuō)明DNA正在復(fù)制,故處于圖B中的S期。(4)DNA合成抑制劑會(huì)抑制DNA復(fù)制,故DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量將增加。 答案:(1)8　 此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞壁 (2)核糖體、線(xiàn)粒體 (3)S (4)2 12.【解析】(1)直接看mRNA的含量:a、c兩個(gè)時(shí)期mRNA含量高,說(shuō)明有大量的基因轉(zhuǎn)錄。一般情況下,這種高mRNA含量會(huì)伴隨著大量的mRNA翻譯、蛋白質(zhì)合成,這些生化過(guò)程發(fā)生在核糖體上,因此,a、c這兩個(gè)時(shí)期核糖

15、體功能活躍。 (2)d階段代表分裂期的前、中、后三個(gè)時(shí)期,而圖乙表示的是有絲分裂中期的圖像。因此,在圖甲a～e階段中,能觀察到圖乙所示圖像的是d階段,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為4條或8條。 (3)由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,因此如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的100%。 答案:(1)a、c　 DNA分子高度螺旋化,無(wú)合成mRNA的模板 (2)d 　4或8 (3)100 【方法技巧】細(xì)胞中染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目的判斷方法 (1)細(xì)胞中染色體數(shù)目的判斷方法:染色體數(shù)=著絲點(diǎn)數(shù),一個(gè)細(xì)胞中有幾個(gè)著絲點(diǎn)就有幾條染色體。 (2)DNA分子數(shù)目的判斷要分兩種情況進(jìn)行確定: ①若細(xì)胞中無(wú)染色單體,則DNA數(shù)=染色體數(shù)=著絲點(diǎn)數(shù)。 ②若細(xì)胞中有染色單體,則DNA數(shù)=染色單體數(shù)=2×染色體數(shù)。