《九年級(jí)物理《第十三章 了解電路》復(fù)習(xí)學(xué)案（2） 滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理《第十三章 了解電路》復(fù)習(xí)學(xué)案（2） 滬科版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)物理《第十三章 了解電路》復(fù)習(xí)學(xué)案（2） 滬科版 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、知道摩擦起電現(xiàn)象，知道兩種電荷及它們之間的相互作用 2．能識(shí)別常見(jiàn)的串聯(lián)、并聯(lián)電路； 3．會(huì)根據(jù)電路連接畫(huà)出電路圖和由電路圖連接實(shí)物電路； 4．會(huì)正確使用電流表、電壓表； 5．知道串、并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律．并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 重點(diǎn)、難點(diǎn) ： 串并聯(lián)電路及其特點(diǎn) 電流表、電壓表的使用方法 教 學(xué) 過(guò) 程 一、知識(shí)再現(xiàn) （一）電荷 1、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥，乙被吸引由此我們可以判定 ( ) A．甲帶

2、正電，乙?guī)ж?fù)電 B．甲帶負(fù)電，乙?guī)д? C.甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電 D．甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電 （二）、電路 2、在圖1所示的電路中，屬于串聯(lián)電路的是（ ）；屬于并聯(lián)電路的是（ ） （三）電流表和電壓表 3、下列各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖 （　?。? （四）串并聯(lián)電路電流電壓 4、如圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)是0.3A，則A2的示數(shù)是 ，流過(guò)L2的電流是 ；如圖乙所示的電路，電流表A1的示數(shù)是1．2A，電流表A2的示數(shù)是0.7 A，則通過(guò)L1的電流是 A，通過(guò)L

3、2的電流是 A。 甲 乙 5、在如圖所示的電路中，如果電壓表V1的示數(shù)為4.5，則V2的示數(shù)為 V， V3的示數(shù)為 V。 二、典型例題 1、閉合開(kāi)關(guān)，兩燈都亮嗎？ 2、看看電流表測(cè)的是誰(shuí)的電流？測(cè)得的電流是多少（ ） 三、拓展提升 1、（1）閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓？ （2）電源電壓為6V，電壓表示數(shù)4V，L2兩端電壓為_(kāi)____. L1的電壓___

4、 S2 S1 L1 L2 2、桌上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無(wú)法看到。某同學(xué)試了一下，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩個(gè)小燈泡都亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)兩個(gè)小燈泡都不亮。 （1）、想一想這兩個(gè)燈是怎樣連接？畫(huà)出電路圖 S L1 L2 （2）、根據(jù)你畫(huà)的電路圖連接實(shí)物圖

5、 四、體驗(yàn)成功（共10分） 1、一個(gè)物體被摩擦后，能夠 我們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了電。（1分） 2、我們教室的日光燈是怎樣連接的？（2分） 3、甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度線處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況，請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題．（每空1分） 甲同學(xué)的問(wèn)題：

6、 ； 乙同學(xué)的問(wèn)題： ； 丙同學(xué)的問(wèn)題： ． 4、如圖所示電路中，當(dāng)接通開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有一定的偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動(dòng)（電流表、電壓表接法正確），則故障可能是（ ）（2分） A．L1的燈絲斷了 B．L2的燈絲斷了 C．L1的接線短路 D．L2的接線短路 5、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。在下圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是( )（2分） A B C D