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1、2022年中考科學（化學部分）復習講義 推斷題解題策略 年 級： 輔導科目：科學 課時數(shù)：3 課 題 推斷題解題策略 教學目的 教學內(nèi)容 推斷題解題技巧及例題解析 ?? 推斷題是中考化學試題中常見的題型。該類題目考查知識面廣、變化多端、思維容量大、綜合性強，是考查學生求異思維、發(fā)散思維、抽象思維及邏輯推理能力的一類好題。但學生普遍感覺這類題難度較大，解題時不知從何下手，下面簡述這類題的解題技巧。? 一、解題的一般思路? ?二、推斷題的常見突破口? 1．物質特征

2、 ??????⑴?固體顏色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（紅色）；Cu2(OH)2CO3（綠色）；CuSO4?5H2O（藍色）、S﹙黃色﹚。 ??????⑵?溶液顏色：含有Cu2+（藍色）；含有Fe2+（淺綠色）；含有Fe3+（黃色）。 ??????⑶常見固體單質有Fe、Cu、C、S；氣體單質有H2、N2、O2；無色氣體有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常溫下呈液態(tài)的物質有H2O。? 2．現(xiàn)象特征 ??????⑴?火焰顏色：S在O2中燃燒（藍紫色）；S、H2在空氣中燃燒（淡藍色）；CO、CH4在空氣中燃燒（藍色）。 ??

3、????⑵沉淀顏色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（藍色）；Fe(OH)3（紅褐色）。 ??????⑶?能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣，燃燒得更旺的氣體是O2，熄滅的氣體是CO2或N2；能使帶火星的木條復燃的氣體是O2。 ??????⑷?能使白色無水CuSO4粉末變藍的氣體是水蒸氣。 ??????3.反應特征 ??????⑴?能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CO2。 ??????⑵?能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C。 ??????⑶?在O2中燃燒火星四射的物質是Fe。 ??????⑷

4、?在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質是有機物，如CH4、C2H5OH等。 ??????⑸?能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 三、推斷題解題的常用方法? 1.一點擊破??順藤摸瓜 ??????有些推斷題，涉及曲折迂回的轉化歷程，同學們總覺得無從下手，只要抓住題目的明顯條件﹙即“突破口”﹚得出直接結論。常用順推的方法，沿正向思路分析推理，順藤摸瓜逐步得出結論。 ??????例1、物質A～F都是初中化學中的常見物質，它們有如圖所示的轉化關系。回答下列問題： 　?。?）若A為固體非金屬單質，?E為紅色固

5、體單質，則B、D的化學式為： 　　B??? ????、D? ???? 　　寫出下列反應化學方程式：A+B： ?。 　?。?）若E為一種鹽，則A、C的化學式可能是? 、 ?； 　　寫出下列反應化學方程式：B+C：?????????????????????????????????????。 ??????解析：同學們在解這類題時，一定要抓住題中的突破口，如：顏色、現(xiàn)象、特性等。通過正向思維方法進行分析推理，得出結論。此題的突破口

6、是：（1）A為固體非金屬單質（碳）、E為紅色固體單質（銅）和方框圖隱藏條件——置換反應，即C+2CuO?2Cu+CO2↑；（2）E是一種鹽，則根據(jù)酸堿鹽的化學性質來推斷，能生成鹽的反應比較多，此題答案開放。 ??????答案：（1）B:?CuO、D:?CO2；A+B:?C+2CuO?2Cu+CO2↑（2）A:?H2SO4??C:?CuSO4?? ??????B+C:?2NaOH?+?CuSO4?=?Na2SO4?+?Cu(OH)2↓???????????????????????????? 2.?逆向思維?反向推斷 ??????有些推斷題，利用題給條件﹙即“果”﹚探求未知﹙即“

7、因”﹚。同學們可以運用物質相互反應規(guī)律由因究果的思維方法進行逆向推理，得出結論。 ?例2?、A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系（部分生成物已省去） ??????⑴用化學式表示D的組成?????????????? ?⑵F→G的反應類型 ⑶寫出F→E的化學方程式 ?⑷指出B的一種用途??????????? ??????解析：解此題關鍵是抓住題給條件

8、：E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，和方框圖提供的信息，通過逆向思維方法進行推理得出結論。與澄清石灰水反應得到沉淀的物質是二氧化碳（碳酸鹽不符合題意），逆向反推，F(xiàn)是碳，E是鐵，A是氫氣，B是銅，H是氧化銅，C是硫酸銅，D是氫氧化銅和硫酸鋇的化合物。 ??????答案：⑴Cu(OH)2?BaSO4???⑵?化合反應?⑶?3?C?+?2?Fe2O3?高溫?4?Fe?+?3?CO2↑??⑷作導線? 3.提出假設??逐一論證 ??????有些推斷題，可以根據(jù)題給條件，提出假設，然后歸納推敲篩選，得出合理的假設范圍，最后驗證得出的結論。 ??????例3?、有X、Y、Z三種

9、常見化合物，它們之間有如下轉化關系： 　　①?????X+2Y=Z+H2O；②Z+Ca(OH)2=CaCO3↓+2Y。試推斷（用化學式回答）： 　?。?）X是＿ 。 　?。?）符合上述條件的Y、Z有多少種組合，請任意寫出一種組合：Y是＿＿；Z是＿＿＿＿。 ??????解析：此題的解法可以根據(jù)題給條件提出假設，然后進行篩選，得出合理的結論。從②可以提出假設：Z是CO2或Na2CO3等，再進行分析驗證可以得出Z是CO2的假設是錯誤的，而Z是Na2CO3的假設是正確的。答案（1）CO2???（2）NaOH（或KOH等）?Na2CO3 （或K2CO3等）?

10、 4．發(fā)散思維各個擊破 ??有些推斷題，可以根據(jù)各部分的已知條件，分別得出相應的結論，各個擊破，然后綜合推斷，得出相應結論。 　例4．今年年初，我國南方出現(xiàn)了大面積的冰雪災害，在除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質組成的。小佳同學為探究其成分，設計并完成了以下實驗： ??????請你根據(jù)以上設計過程，完成下列空白： 　　(1)該融雪劑中一定含有?????????(寫化學式，下同)，一定不含有??????????，可能含有????????????????????； 　　(2)加入硝酸銀溶液發(fā)

11、生反應的化學方程式是????????????????????????????。 　　解析：此題以冰雪災害為背景，以實驗探究的形式進行推斷。解題時可以抓住各部分題給條件，運用發(fā)散思維的方法進行分析推理，得出結論。融雪劑加水溶解得到無色溶液就可以推斷出融雪劑一定不含硫酸銅，加氫氧化鈉溶液得到白色沉淀說明無色溶液里含有鎂離子，后面無色溶液加硝酸銀溶液得到白色沉淀說明有氯離子，綜合分析可知，融雪劑一定含有氯化鎂，可能含有氯化鈉和硝酸鈉。 ??????答案：(1)MgCl2??CuSO4???NaCl和NaNO3????(2)AgNO3＋NaCl=AgCl↓＋NaNO3