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2022年中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 13 力(二)學(xué)案(I)

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1、2022年中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 13 力(二)學(xué)案(I) [中考要求] 1.知道重力,重力的大小G=mg,方向; 圖8-1 2.知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),知道滾動(dòng)摩擦,摩擦在實(shí)際中的意義; 3.能聯(lián)系生活實(shí)際,說明重力.摩擦力等知識(shí)的應(yīng)用。 [精選練習(xí)] 1.如圖8-1所示,用重垂線檢查工作臺(tái)面是否水平,是應(yīng)用了重力_______________,你所了解到重垂線還有哪些應(yīng)用:______________________等 (至少寫兩個(gè))。 2.關(guān)于摩擦,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.摩擦對某些機(jī)械有害又有利 B.假如不存在摩擦,人無法走路 C.釘子釘入木板

2、后不易拔出來,是因?yàn)樗艿胶艽竽Σ亮Φ木壒? D.鉛筆和卷筆刀內(nèi)孔間的摩擦是滾動(dòng)摩擦 3.某同學(xué)在用已校零的彈簧秤測量一物體的重力時(shí),誤將該物體掛 在了拉環(huán)上,如圖8-2所示,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧秤的示數(shù)是5.0N, 圖8-2 則該物體的重( ) A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D一定不小于5.0N 4.下列各物體中,物重20N的可能是( ) A.一支鋼筆 B.一個(gè)裝著書的書包 C.一個(gè)中學(xué)生的體重 D.一輛汽車 5.試說出下列說法的物理原理。 (1)自行車剎車時(shí),要用力

3、捏閘:________________________________ (2)在舊的鎖孔內(nèi)加些鉛筆芯粉末,鎖就容易打開了:___________________ (3)雨天在泥路上鋪些稻草,可以防止行人滑倒:____________________ 圖8-3 6.如圖8-3所示,一個(gè)工人用210N的力,將一質(zhì)量 為50kg的木箱推上斜面,用力示意圖表示該木箱 受到的重力和推力。(標(biāo)出力的大小) 7.假如失去重力,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:____________________________(只要求寫出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象) 9.如圖所示的三幅圖,共同反映哪些物理知識(shí)?(至少

4、寫出兩點(diǎn)) A、蘋果下落 B、拋石落地 C、水流低處 中考物理第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)練稿(14) [課題]簡單機(jī)械(一) [中考要求] 1.知道杠桿;理解力臂的概念;理解杠桿平衡條件。 2.能應(yīng)用杠桿平衡的知識(shí)解答問題;能從常見的工具和簡單機(jī)械中識(shí)別出杠桿。 O A B F1 F2 [精選練習(xí)] 1.畫出圖16-1中杠桿的力臂 F1 F2 O 圖16-1 2..如圖16-2所示,人體前臂可以視作________ (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,當(dāng)曲肘將重物 舉起時(shí),阻力臂大小將________(填“增大

5、”或“減小”) 3.已知作用在某杠桿上的動(dòng)力是2N,阻力是5N,阻力臂長5cm,為使杠桿平衡,動(dòng)力臂長_______cm,若將阻力增大2.5N仍使杠桿平衡,不改變力臂長短,動(dòng)力應(yīng)增大______N,某人用一根1.2m長的扁擔(dān)挑起200N和300N的兩桶水,肩膀應(yīng)放在離200N這桶水________m處。 4.鋼絲鉗(俗稱“老虎鉗”)是人們?nèi)粘I钪械囊环N工具,它的鉗口刻度是用________的方法增大摩擦的,用它剪斷鐵絲時(shí),它是_________杠桿。 O FA FB B A A O B FA FB 5.標(biāo)出圖16-3中各力的力臂。 A B O FA FB

6、 F 圖16-4 丙 乙 甲 圖16-3 6.如圖16-4有一個(gè)始終垂直于棒的力F,將木棒從水平地面繞一端緩緩抬起直至豎直位置的過程中,力的大?。? ) A.逐漸變小 B.逐漸變大 C.保持不變 D.條件不足無法判斷 7.如圖16-5所示是腳踩式垃圾箱的示意圖,下列說法正確的是( ) 圖16-6 A.兩杠桿均為省力杠桿 B.兩杠桿均為費(fèi)力杠桿 C.ABC為省力杠桿 D.AˊBˊCˊ為省力杠桿 9.如圖16-6所示,每個(gè)砝碼質(zhì)量相等, 輕杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊鉤碼下各 再掛一個(gè)相同的鉤碼這時(shí)( ) A.杠桿仍在水平位置平衡 B.杠桿右端下降 A B C A/ B/ C/ 圖16-5 C.杠桿左端下降 D.杠桿右端上升

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