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1、(秋)二年級音樂上冊 第三單元《種玉米》教案2 新人教版 課題 第三課時 唱歌《種玉米》 時間 主備課人 輔備課人 教學(xué)目標(biāo)： 1． 在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過程中，參與音樂活動，用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。 2．能用堅定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點八分音符的演唱。 3．通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動場面。 重難點： 能用堅定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點八分音符的演唱。 通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動場面。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體 錄音機 電子琴 打擊樂器 教學(xué)過程 通 用

2、 教 案 修 改 補 充 1．游戲?qū)? 老師敲擊節(jié)奏，學(xué)生隨教師的節(jié)奏做動作。 2．學(xué)習(xí)歌曲 （1）聆聽歌曲《種玉米》伴奏，隨音樂走步。 （2）隨歌曲伴奏練習(xí)聲勢。 3．聆聽歌曲 （1）初聽歌曲范唱。 ①教師提問：歌曲表現(xiàn)的是什么勞動？ ②給歌曲起個名字。 （2）歌曲范唱，隨歌曲做動作。 4．學(xué)唱歌曲 （1）教師分句教唱歌曲。 （2）教師提示學(xué)生注意歌曲中附點八分音符的時值，可以適當(dāng)加強演唱時的力度。 （3）隨錄音伴奏完整演唱歌曲。 5．表現(xiàn)歌曲 （1）教師啟發(fā)學(xué)生以飽滿的熱情、有控制的力度和歡快的情緒演唱歌曲。 （2）分組為歌曲編創(chuàng)表演動作。 （3）小組合作表現(xiàn)歌曲（演唱、聲勢、表演動作等）。 學(xué)生對游戲永遠是熱愛的，通過游戲?qū)?，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 可以讓學(xué)生通過視頻了解種玉米這項勞動，因為很多孩子沒有種過玉米。 小組合作讓學(xué)生能夠團結(jié)。 教學(xué)反思： 對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說，種玉米師很新鮮的一件事，因為它們沒做過，可以通過視頻讓學(xué)生了解下種玉米，然后再學(xué)習(xí)歌曲就會容易，也會為創(chuàng)編動作做一個鋪墊。