《2022年中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 12 力（一）學(xué)案(I)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 12 力（一）學(xué)案(I)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 12 力（一）學(xué)案(I) [中考要求] 1.理解力的概念：知道力的三要素.單位； 2.知道彈簧測力計(jì)的原理，會(huì)使用彈簧測力計(jì)，會(huì)作力的示意圖 [知識(shí)回顧] 概念：力是物體對(duì)____________________________； 單位：牛頓（N） 作用效果：1.力可使物體_____________； 2.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)__________； 力的

2、三要素：___________________。 力 圖示 力的示意圖： 工具：實(shí)驗(yàn)室常用_____________。 測量 原理：______________________________。 [精選練習(xí)] 3.懸掛在教室內(nèi)天花板上的電燈，受到_____力和_____力的作用，施力物體分別________和___

3、____； 4.指出下述力的施力物體和受力物體： 人拉車的力；施力物體是______；受力物體是_______；彈簧秤吊起重物的力；施力物體是________；受力物體是________。 5.游泳時(shí)用手和腳向后劃水，人就前進(jìn)，這是什么原因？ A B A受沿斜面向上20N的拉力 球B漂浮在水面時(shí)所受到的力 圖7-1 a b c d F1 F2 F3 F4 6.畫出圖7-1所指力的示意圖： 7.如圖7-2，使一薄鋼條的下端固定，分 別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）. （b）.（c）.（d）各圖形變，如果力的 大小是F1=F3

4、=F4＞F2，那么比較圖（a）. （b）能說明力的作用效果跟______有關(guān)； 圖7-2 比較圖（a）.（c）能說明力的作用效果跟 ________有關(guān)；比較（a）.（d）能說明力的作用效果跟 ________有關(guān)。 0 1 2 3 4 5 F N 圖7-3 8.使用彈簧秤測力大小前,必須對(duì)彈簧秤進(jìn)行_______， 在7-3圖中彈簧秤正在使用，這個(gè)彈簧秤的量程是________， 分度值是_______，所測力的大小F=______。 9.圖7-4（a）.（b）表示了力的作用效果，其中8-4（a） 主要表示力能使物體________；

5、圖7-4（b）主要表示力能 圖7-4 a b 使物體________。 10.在圖7-5所指出的四個(gè)力中，使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ） 手對(duì)橡皮筋的拉力 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力力 手對(duì)弓的拉力 磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力 圖7-5 11.用力的示意圖在圖7-6上表示出與水平方向成30°角.大小為750N的力往右拉車。 圖7-6 0 1 2 3 4 5 F 圖7-7 12.根據(jù)事物的不足之處，找到改進(jìn)的辦法，在創(chuàng)造學(xué)中，這種方法叫做“缺點(diǎn)列舉法”。如圖7-7現(xiàn)在給你一根橡皮筋.一盒0.5N的鉤碼，請(qǐng)問你能對(duì)一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)？請(qǐng)找到一個(gè)可改進(jìn)之處，并寫出你的改進(jìn)辦法和改進(jìn)后的使用方法，注意不能自己添加其他器材。