《2022年高三政治一輪復習 經濟生活部分 第十課 科學發(fā)展觀和小康社會的建設課堂活動清單》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高三政治一輪復習 經濟生活部分 第十課 科學發(fā)展觀和小康社會的建設課堂活動清單（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高三政治一輪復習 經濟生活部分 第十課 科學發(fā)展觀和小康社會的建設課堂活動清單 【導入】 直接導入 【本課考點】（見《三維設計》) 1、 全面建成小康社會的目標與新要求； 2、貫徹落實科學發(fā)展觀 3、加快轉變經濟發(fā)展方式； 【知識結構】（讓學生講） 從總體小康到全面小康 實現(xiàn)全面建設小康社會的目標 全面

2、建成小康社會的新要求 科學發(fā)展觀的地位 科學發(fā)展觀和 小康社會的

3、 第一要義 經濟建設 深入貫徹落實科學發(fā)展觀 核心 基本要求 根本方法 推動經濟持續(xù) 健康發(fā)展 1、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略

4、 加快轉變 經濟發(fā)展方式 2、 推進經濟結構戰(zhàn)略性調整 3、 推動城鄉(xiāng)一體化 4、 全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護， 增強可持續(xù)發(fā)展能力 【考點分析】 一、全面建成小康社會的目標與新要求（學生復習教材、找出知識要點、學生記憶） 1、從總體小康到全面小康 2、全面建成小康社會的新要求 【點撥誤區(qū)】 1、全面建設小康社會的經濟目標其實就是全面建設小康社會的目標。 【課堂練習】《三維設計第90頁》命題點一、二的習題（學生做、學生講、教師點撥） 二、推動經濟持續(xù)健康發(fā)展（

5、學生復習教材、找出知識要點、學生記憶） （一）貫徹落實科學發(fā)展觀 1、必要性 2、要求 【點撥誤區(qū)】 1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本方法是全面協(xié)調可持續(xù) 【課堂練習】《三維設計第91頁》命題點一、二、的習題（學生做、學生講、教師點撥） （二）加快轉變經濟發(fā)展方式（學生復習教材、找出知識要點、學生記憶） 1、必要性 2、措施 【點撥誤區(qū)】 1、經濟發(fā)展方式就是指經濟增長方式 【課堂練習】《三維設計第92頁》命題點一、二、三的習題（學生做、學生講、教師點撥） 主觀題?？键c點撥： 1、 運用經濟生活相關知識，說明我國應怎樣加快轉變經濟發(fā)展方式、打造中國經濟升級版 2、 結合材料，分析說明實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、提高科技創(chuàng)新能力對加快轉變經濟發(fā)展方式的意義 【小結】學生回憶本課內容，梳理知識結構