《魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元 綜合測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元 綜合測(cè)試卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

魯教版九年級(jí)上冊(cè)第六單元 綜合測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)氧氣的“自述”,錯(cuò)誤的是（ ） A．在低溫下我會(huì)變成淡藍(lán)色的液體和固體 B．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于我易溶于水 C．工業(yè)制取我,把我加壓儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中 D．我能供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng) 2 . 在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是 A．H2O2→H2 B．CO2→O2 C．Fe3O4→Fe D．CH4→C 3 . 學(xué)習(xí)化學(xué)可以增強(qiáng)科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 A．工業(yè)廢水、生活污水，凈化后才能排放 B．在室內(nèi)燒煤取暖，必須安裝煙囪、保持通風(fēng) C．不慎將少量濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)迅速用大量水沖洗 D．面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒，不會(huì)發(fā)生爆炸 4 . 下列混和氣體接觸火焰，不可能發(fā)生爆炸的是 A．氫氣和氧氣 B．氫氣和氮?dú)? C．煤氣和空氣 D．液化石油氣和空氣 5 . 成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨明珠。下列成語(yǔ)中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ） A．量體裁衣 B．火上澆油 C．木已成舟 D．立竿見(jiàn)影 6 . 有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中，正確的是 A．溶于水都能使紫色石蕊溶液變紅 B．在通常情況下都是無(wú)色無(wú)味氣體 C．濃度大時(shí)都可以使人致死因?yàn)槎加卸? D．煤爐上放一盆水能防止CO中毒 7 . 下列說(shuō)法，正確的是 A．高爐煉鐵的產(chǎn)品為純鐵 B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 C．空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能會(huì)爆炸 D．可燃物完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳 8 . 近年來(lái)，我國(guó)不少地區(qū)霧霾天氣不斷加重，各地政府采取多種措施治污減霾。下列關(guān)于霧霾的產(chǎn)生原因及治理措施表述不正確的是（ ） A．秋收后，秸稈應(yīng)盡快焚燒，避免占用耕地 B．大力推廣燃?xì)馄嚭碗妱?dòng)汽車，改變能源結(jié)構(gòu) C．工地施工時(shí)，要及時(shí)灑水減少建筑揚(yáng)塵 D．汽車尾氣、化石燃料的燃燒都是霧霾產(chǎn)生的原因 9 . 某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)：①硬水通過(guò)活性炭吸附后可變?yōu)檐浰凇按蛀}提純”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱③離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子④水能滅火原因是降低了可燃物的著火點(diǎn)⑤汽油能去除油污是因?yàn)槠湍軐⒂臀廴芙猗迣Ⅳ~(yú)塘中的水噴灑到空氣中使氧氣的溶解度增大，從而增大水中溶氧量。以上說(shuō)法正確的是 A．②③⑤ B．①②④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤⑥ 10 . 下列說(shuō)法或做法正確的是（ ） A．室內(nèi)起火，立即打開(kāi)窗戶呼救 B．家里的天然氣泄露，立即打開(kāi)排油煙機(jī) C．酸溶液沾到皮膚上，立即涂堿溶液中和 D．道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō) 11 . 如圖所示的四個(gè)裝置圖及其使用方法的說(shuō)明中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．A B．B C．C D．D 12 . 在等體積的密閉容器中裝有二氧化碳，在分別向其中用注射器加入等體積的水和氫氧化鈉溶液，振蕩，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量了容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化情況(如圖示)，請(qǐng)結(jié)合圖象分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A．圖①表示在二氧化碳中加氫氧化鈉溶液的壓強(qiáng)變化情況 B．利用測(cè)量壓強(qiáng)的變化可以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng) C．AE 段后壓強(qiáng)明顯降低的原因是振蕩加快了反應(yīng)速率 D．圖①中 BC 段出現(xiàn)壓強(qiáng)增大，可能是一開(kāi)始二氧化碳吸收的少，而容器中的液體在劇烈震蕩時(shí)對(duì)壓強(qiáng)產(chǎn)生了影響 13 . 有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法合理的是 A．任何發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒 B．物質(zhì)燃燒一定要點(diǎn)燃 C．將煤塊粉碎后再燃燒，是為了使其燃燒更充分 D．降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑 14 . 下列圖標(biāo)中，不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是（ ） A． B． C． D． 15 . 下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） A．測(cè)定空氣中氧氣的含量 B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 C．探究燃燒條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn) D．探究物質(zhì)溶解性的影響因素 A.A B.B C.C D.D 二、填空題 16 . 化學(xué)與能源密切相關(guān)。氫化鎂可作氫動(dòng)力汽車的能源提供劑：MgH2+2X=Mg(OH)2+ 2H2 ↑，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______。2017年5月，我國(guó)成為第一個(gè)實(shí)現(xiàn)海域開(kāi)采可燃冰（主要含有甲烷水合物）并連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家，甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。相等質(zhì)量的氫氣、甲烷完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量比為_(kāi)_________。 17 . 在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。 （1）圖1是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。 ①A→E中屬于同種元素的粒子是_____（填序號(hào)）。 ②C和E兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。 （2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖2： ①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。 ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 ③根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的有_____。 A 該反應(yīng)中含氧元素的物質(zhì)有3種 B 該反應(yīng)中甲和乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1 C 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量之比為44：28 18 . 燃料的發(fā)現(xiàn)和利用提高了人類生活的質(zhì)量，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。 （1）將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，得到焦炭、煤氣等，該過(guò)程屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。 煤與高溫水蒸氣反應(yīng)生成CO和在300℃、1.5MPa、催化劑存在的條件下，CO和可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w燃料甲醇。寫(xiě)出CO與反應(yīng)生成甲醇的化學(xué)方程式：_______。 （2）焦炭（主要成分是碳）是高爐煉鐵的重要原料。煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)如圖1所示，其中反應(yīng)②體現(xiàn)了焦炭的_______性。 （3）乙醇可作為酒精燈、酒精噴燈或燈的燃料。某鋼質(zhì)酒精噴燈的結(jié)構(gòu)如圖2所示。使用酒精噴燈時(shí)，先在預(yù)熱盤(pán)中注入酒精并點(diǎn)然，一段時(shí)間后，調(diào)節(jié)空氣調(diào)節(jié)桿，即可點(diǎn)燃酒精噴燈。結(jié)合燃燒的條件回答：點(diǎn)燃預(yù)熱盤(pán)中酒精的目的是_______。 （4）氫氣的制取和儲(chǔ)存越來(lái)越受到人們的關(guān)注。 ①最理想的制氫方法：在合適的催化劑作用下，利用太陽(yáng)光使水分解。該制氫過(guò)程______（填“吸收”或“放出”）能量，生成的氫氣與氧氣在相同條件下的體積之比為_(kāi)_____。 ②我國(guó)稀土資源豐富，某種稀土儲(chǔ)氫材料（用M表示）的儲(chǔ)氫原理可表示為。M的化學(xué)式為_(kāi)_____。 三、實(shí)驗(yàn)題 19 . 根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題： （1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________②________ （2）若用加熱高錳酸鉀來(lái)制得較為純凈的氧氣，制取裝置應(yīng)選用_____，且應(yīng)在試管口__________，目的是__________，所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該先________，再____，目的是__________。 （3）若用A作為發(fā)生裝置制氧氣，其中發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________，其中分液漏斗的作用是________。 （4）若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。 （5）用上述實(shí)驗(yàn)制得的氧氣完成G裝置所示實(shí)驗(yàn)，要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細(xì)沙，其目的是_______，寫(xiě)出G裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______。 20 . 請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：_______。 （2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)______（填字母）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)_____________； （3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)______（填字母）將燃著的木條接近集氣瓶口，看到木條_______，證明二氧化碳已收集滿。 （4）要將橡膠塞塞進(jìn)試管口時(shí)，下面操作正確的是_______（填字母）。 四、計(jì)算題 21 . 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如下： (1)寫(xiě)出有氣體生成的化學(xué)方程式______________________________________。 (2)第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X)的比例式為_(kāi)______。 (3)第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。 (4)將C燒杯內(nèi)溶液蒸發(fā)掉11.6g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。 (5)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____。 (6)工業(yè)上有150t此氫氧化鈉廢液，若將其變成氯化鈉回收，可得到氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)___。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、計(jì)算題 1、