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1、(秋)季版)二年級(jí)語文上冊 第25課 蘇雅的畫兒教案 語文S版
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)12個(gè)字,會(huì)寫8個(gè)字。
2.過程與方法:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)用不同的語氣表現(xiàn)人物的心情。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解課文內(nèi)容,懂得只要肯動(dòng)腦,壞事就有可能變成好事。
教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)生字詞。
2.指導(dǎo)朗讀課文,理解文中蘊(yùn)含的道理。
教學(xué)難點(diǎn)
通過不同的語氣表現(xiàn)人物的不同心情。
教學(xué)準(zhǔn)備
生字、詞語卡片、小黑板。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)。
教學(xué)過程
一、引入課題。
出示課題并讀,說說你想知道什么?你從這個(gè)課題中知道了什么?
二、初讀課文,學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字。
1.請
2、你自讀課文,注意把課文讀得流利、正確,想一想文中的主人公都有誰,寫了一件什么事?
2.畫壞之后,蘇雅和爸爸都有什么樣的表現(xiàn)?請你讀一讀。(指導(dǎo)看圖)
3.從文中勾劃出你喜歡的詞語,或不懂的地方,把你喜歡的詞語讀給同桌聽聽。
4.交流詞語:
端詳 樓梯 參加 客廳 弄臟 臥下 但是 評(píng)比 懂事
變成 全班 滿意 比賽 道理 壞事
(自由讀、齊讀、抽讀)
5.學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字。
(1)小組長主持學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字。
(2)指導(dǎo)學(xué)習(xí)一:比一比組詞。
洋 弟 叁 丁 莊 但 蘋 董
詳 梯 參 廳 臟 擔(dān) 評(píng) 懂
(3)指導(dǎo)學(xué)習(xí)二:連一連。
艸 立 王 臣 讠 忄
卜 廾 辦 董 平 端
( ?。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。?
(4)卡片識(shí)字(抽讀、開火車)。
三、理解文中蘊(yùn)含的道理。
1.抽學(xué)生分角色讀一讀,其余同學(xué)思考,文中蘇雅懂得了什么道理?
2.你能舉些“只要肯動(dòng)腦,就會(huì)把壞事變成好事”的例子嗎?
四、練習(xí)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再讀一讀。
1.爸爸的主意很妙( )
2.爸爸( )你的主意真妙( )
3.蘇雅( )你怎么會(huì)想到畫小狗呢( )
五、作業(yè)。
1.熟讀課文。
2.會(huì)寫字描紅,想一想哪些字特別需要注意,為什么?