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1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第一單元 分?jǐn)?shù)加減法》隨堂練習(xí) 北師大版 一、填空題 1. 分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算的結(jié)果能約分的要約成（ ）。 2. 的意義是把這兩個(gè)數(shù)的（ ）成一個(gè)數(shù)。 3. 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。和的分母不 同，也就是說安們的（ ）不同，不能直接相加減。 4. + = + - = + + = + - = + 二、判斷題 1. + = = （ ） 2. - = = （ ） 3. 甲、乙兩

2、數(shù)都是非零自然數(shù)，甲數(shù)是乙數(shù)的3，則是甲數(shù)是甲、乙兩數(shù) 的最小公倍數(shù) （ ） 4. 把一張紙連續(xù)對(duì)白5次，則其中的一份是這張的 （ ） 三、選擇題 1. + 不能直接相加原因是（ ）。 A. 分母不同 B. 分子不同 C.分子、分母都不同 2. 一根木料，用了 米，還剩 這根木料原來長(zhǎng)（ ） A. 1 米 B. 1 米 C. 1 四、按要求做題 1. 直接寫出得數(shù)。 + = + = + = + = 2. 在□里填上適當(dāng)?shù)?/p>

3、數(shù)。 + = + = = - = + = = 3. 計(jì)算下面各題。 + = + = + = + = + = + = 五、解決問題 1. 有一袋水泥，第一天用去了這袋水泥的，第二天用去了這袋水泥的 2. 李明看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，第三天看了全書的，李明把這本書看完了嗎？ 3

4、. 玩具車間計(jì)劃三周完成一批玩具的加工任務(wù)，第一周生產(chǎn)了這批玩具的第二周生產(chǎn)的與第一周同樣多，要想按時(shí)完成任務(wù)，第三周要生產(chǎn)這批玩具的幾分之幾？ 4. 兩個(gè)工程隊(duì)共同搶修一條道路，第一分隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的，第二分隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的。 （兩個(gè)分隊(duì)一天可完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？） 5. 某村打井抗旱，先用去救災(zāi)款的，又用去救災(zāi)款的，共用去救災(zāi)款的幾分之幾？還剩幾分之幾？ 規(guī)律總結(jié)： 1. 分母不同的分?jǐn)?shù)相加減，要先通分，化成佞線相同的分?jǐn)?shù)后，再加減。 2. 計(jì)算結(jié)果能約分的，要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 星期日的安排 基礎(chǔ)練習(xí) 一、計(jì)算

5、 + + 1 - - - -（ + ） + + 二、解方程 + 4 –X =8 X - - = X - = + + = + X + = -X + = 1 三、五（2）班同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中參加徑賽的同學(xué)占全班學(xué)生的 賽的同學(xué)占全班的 ，其余的同學(xué)組成拉拉隊(duì)。拉拉隊(duì)同學(xué)占全班同學(xué)的幾 分之幾？ 四、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 + + - + -

6、 + ） 五、拓展練習(xí) 1.麗麗過生日，爸爸為她買的蛋糕重千克，媽媽為她買的蛋糕比爸爸買的 重千克。這兩個(gè)蛋糕一共重多少千克？ 2.小芳讀一本故事書，第一天讀了全書的，第二天讀了全書的，還剩這本書的幾分之幾沒有讀？ 規(guī)律總結(jié)： 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及法則：①按從左往右的順序計(jì)算，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的。②根據(jù)加法結(jié)合律和交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算。 3. “分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國” 基礎(chǔ)練習(xí) 一、填空 1. 小數(shù)實(shí)際上就是分母是（ ）、（ ）、（ ）……的分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。 2. 小數(shù)化分?jǐn)?shù)，原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個(gè)0作（ ），把原來的小數(shù)去

7、年小數(shù)點(diǎn)后作（ ）；化成分?jǐn)?shù)后，能約分的要（ ）。 二、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù) 0.8=（ ） 3.7=（ ） 1.25=（ ） 0.48=（ ） 0.125=（ ） 4.5=（ ） 0.02=（ ） 3.25=（ ） 0.05=（ ） 2.05=（ ） 3.1=（ ） 4.2=（ ） 4.25=（ ） 0.1=（ ） 3.6=（ ） 0.15=（ ） 三、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù) =（ ） 3=（ ） =（ ）

8、 四、在○里填上“>”“<”“=” ○0.15 0.035○ ○0.9 ○0.5 0.135○ 1.35○ 1.78○ ○0.25 五、計(jì)算 +0.5 +0.27 0.8- 0.2- 六、解決問題 1. 小偉寫語文作業(yè)用了0.45小時(shí)，寫數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時(shí)。 2. 李叔叔家的橘園面積是0.85公頃，蘋果園的面積是公頃。那一個(gè)果園的面積大些？ 七、小明喝了一杯牛奶的，然后加滿水，又喝了一杯的，，再加滿水后喝了一杯的，然后又加滿水，最后把一杯都喝完了，想一想，小明喝的牛奶多還是水多

9、？ 規(guī)律總結(jié)： 1. 小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，根據(jù)小數(shù)的意義，先把小數(shù)寫成分母是10、100、100……的分?jǐn)?shù)，然后再進(jìn)行約分。 2. 分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，用分子除以分母即可。 第二單元 長(zhǎng)方體（二） 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí) 基本練習(xí) 一、填空題 1. 在立體圖形中，右圖的開關(guān)被稱為（ ）。 基本兩個(gè)面相交的邊叫做（ ），三條棱相交的點(diǎn)叫作（ ） 2. 長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)，它的棱長(zhǎng)（ ），每個(gè)面都是（ ）。 3. 正方體有（ ）個(gè)面是，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)，它的棱長(zhǎng)（ ），每個(gè)面都

10、是（ ）。 4. 正方體是（ ）的長(zhǎng)方體。 5. 根據(jù)長(zhǎng)方體的棱的相對(duì)位置關(guān)系，它可以分成（ ）組，每組有（ ）條。 6. 一個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)為3CM，制作這樣一個(gè)框架至少需鐵絲（ ）CM。 長(zhǎng)方體的表面積 知識(shí)與技能 一、填空 1. 長(zhǎng)方體6個(gè)面的（ ）叫作它的表面積。 2. 一個(gè)正方體的表面積是54平方分米，它一個(gè)面的面積是（ ）平方分粗線條，棱長(zhǎng)是（ ）分米。 3. 一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是12厘米、8厘米和6厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是（ ）厘米，表面積是（ ）平方厘米。 4. 把兩個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的下文體拼成一個(gè)

11、長(zhǎng)方體，棱長(zhǎng)之和減少（ ）厘米，表面積是（ ）平方厘米。 5. 一個(gè)下文體的棱長(zhǎng)是5厘米，用4個(gè)這樣的下文體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，大長(zhǎng)方體的表面積可能是（ ）平方厘米，也可能是（ ）平方厘米。 6. 一個(gè)長(zhǎng)方體底面是一個(gè)連長(zhǎng)5分米的下文形，高4分米，這個(gè)長(zhǎng)方體除長(zhǎng)和寬圍成的面的面積相等外，還有（ ）、（ ）圍成的面的面積也，都是（ ）平方分米。 7. 兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)5厘米，寬4厘米，高3厘米，拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體后，表面積比原來兩個(gè)長(zhǎng)方體表面積之和減少了（ ）。 二、選擇 1. 長(zhǎng)5分米，寬2分米，高3分米的兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，其中表面積最大的是（

12、 ）平方分米。 A. （5×3+2×3+5×2）×2×2 B. [（5+5）×2+（5+5）×3+3×2]×2 C. [5×（2+2）+3×（2+2）+3×5]×2 2. 把兩個(gè)完全一樣的下文體拼成一個(gè)長(zhǎng)言體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積與原來的兩個(gè)下文體表面積的和比較是（ ）。 A. 增加了 B. 減少了 C. 相等 3. 一個(gè)下文體的棱長(zhǎng)是6厘米，它的表面積與體積比（ ）。 A. 一樣大 B. 表面積大 C. 體積大 D. 無法比 三、求出下列圖形的表面積（單位：cm） 分?jǐn)?shù)乘法 分?jǐn)?shù)乘法（一） 基礎(chǔ)練習(xí) 一、填空 1. ×4表示（

13、 ）。 2. + + + =（ ）×（ ） 3. 4× 4. 2個(gè)是（ ）；7個(gè)千克是（ ）；6個(gè)千米是（ ）。 5. 一個(gè)下文形的邊長(zhǎng)是，它的周長(zhǎng)是（ ）。 6. 幼兒園買來一些糖果分給小朋友，若每天分出，3天一共分出（ ）千克，若每天分出這些糖果的，3天一共分出這些糖果的（ ）。 7. 一支水性筆元，小瑤一個(gè)月需用10支，共需（ ）元；若買一支筆和9支元一支的筆芯，共用（ ）元；這樣，比買10支筆少用（ ）元。 8. 分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分子（ ），

14、分母（ ）。 二、變式練習(xí) 1. （ ）+（ ）+（ ）=（ ） 2. （ ）×（ ）=（ ） 三、涂一涂，算一算 1. 3個(gè)的和是多少？ 2. 4個(gè)是多少？ 四、計(jì)算，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算 1. （）×65 2. 3. + 五、按規(guī)律填數(shù) 1. 、、（ ）、、（ ）、1。 2. （ ）、、、1、（ ）、（ ）。 六、小明家每天吃大米千克，照這樣計(jì)算,他家九月份共吃了多少千克大米? 七、一根繩子對(duì)折3次后是,這根繩子原長(zhǎng)多少米

15、? 分?jǐn)?shù)乘法 基本練習(xí) 一、填空題 1. 一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,可以看成求這個(gè)數(shù)的( )是多少. 2. 5×== 3. 8是多少，列式為（ ）千米。 4. 15千米的是（ ）千米。 5. 媽媽今年32歲，芳芳今年的年齡是媽媽的，芳芳今年（ ）歲。 二、在○里填上“>”“ <”“ =” 1. 3×○ ○13× 5×○ 3×○2× 8×○○×8 ×3○ 三、計(jì)算題 10×= 36×= 48×= 14× 60× ×20= 18×=

16、 72×= 100×= 四、變式練習(xí) 5× 3× 7× 3 ×3 五、解決問題 1. 一瓶橙汗是500毫升，半瓶橙汗是多少毫升？ 2. 每千克蘋果元，10千克蘋果多少元？500克蘋果多少元？ 六、看圖開式并計(jì)算 七、線段AB長(zhǎng)8厘米（如下圖），在它的下面畫出兩條線段，一條長(zhǎng)是它的，一條長(zhǎng)是它的，并標(biāo)出各長(zhǎng)幾電電厘米。 八、一根油條，媽媽給小紅5元錢，讓她買8根油條、

17、一碗豆?jié){和一碟小菜，應(yīng)找回多少錢？ 方法突破： 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。 分?jǐn)?shù)乘法（三） 基礎(chǔ)練習(xí) 一、填空題 1. ×的意義是（ ）。 2. 一本書共100頁，樂樂第一天讀了全書的，第二天讀了余下的，第三天應(yīng)從第（ ）頁讀起。 3. 一批貨的一半的一半就是這批貨的（ ）。 4. 一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修的是第一天的，第二天修了全長(zhǎng)的（ ）。 5. 4米的和（ ）米的一樣長(zhǎng)；3千克的和（ ）個(gè)千克一樣重。 二、看圖寫算式 =

18、 三、選擇 1. 一堆煤為噸，第一次用去；第二次用去剩下的，第二次用去（ ）噸。 A. B. C. D. 2. 一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)，積（ ） A. 一定大于這個(gè)數(shù) B. 一定小于這個(gè)數(shù) C. 分母相乘 D. 不能確定 3. 分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘 A. 分子相乘，分線也相乘 B. 分子相乘 C. 分母相乘 D.上述說法都正確 四、直接寫得數(shù) 12×= = × 五、解決問題 1. 一個(gè)排球60元，

19、一個(gè)籃球的價(jià)格是排球的，一個(gè)兒童足球的價(jià)格是籃球的。一個(gè)籃球多少元？一個(gè)兒童足球多少元？ 2. 有一摞紙，共180張。第一次用了它的，第二次用了它的，兩次共用了這摞紙的幾分之幾？?jī)纱我还灿昧硕嗌購埣垼? 六、在括號(hào)里填上“>”“ <”“ =” （ ） （ ） >，則a（ ）1 ×a<，則a（ ）1 ×a=，則a（ ）1 七、用圖表示下列算式 八、請(qǐng)你選一選 1.一種商品先提價(jià) ，后又降價(jià) ，現(xiàn)價(jià)和原來的價(jià)格相比（ ）。 A. 提高了 B. 降低了 C. 沒有變 D. 無法確定 2. 一個(gè)平等四邊形的底和高都增加原來的 當(dāng)于原來的（ ）。 A. B. C. 2 D.