《B6技術(shù)支持的展示交流《打靶歸來》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《B6技術(shù)支持的展示交流《打靶歸來》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、YOUR LOGO 原 創(chuàng) 文 檔 請 勿 盜 版 《打靶歸來》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 這首著名的歌曲是音樂家“王永泉”于1960年在部隊期間創(chuàng)作的！曲調(diào)有如歌詞的翅膀，佳詞配上妙曲自然展翅飛翔。憑藉王永泉對民族音樂的深厚素養(yǎng)，在汲取了陜北民歌的元素后，經(jīng)過反復(fù)詠唱，水到渠成。 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)合唱的一些基礎(chǔ)知識。 2、能夠在老師的引導(dǎo)和指揮下完整的合唱整首歌曲。 3、唱出軍歌的氣勢，使歌曲唱的鏗鏘有力，意氣風(fēng)發(fā)。 教學(xué)重點及難點： 1、克服大腦中已熟悉的一聲部的旋律，熟練掌握

2、二聲部的音準(zhǔn)及節(jié)奏。 2、兩個聲部的均衡性，各聲部音色的統(tǒng)一性。 3、解決好二個聲部中各樂句、樂段間的銜接。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 二、學(xué)唱歌曲《打靶歸來》 a、分聲部學(xué)唱歌曲。 b、分聲部邊打節(jié)奏邊唱歌曲。 c、重點教唱男生的聲部，要求學(xué)生唱出軍歌的氣勢出來，尤其是一二一的地方，更要體現(xiàn)鏗鏘有力的特點出來。 d、注意女生聲部開唱的前面有六拍休止符，表示要等男生先唱六拍之后，女生再開始演唱。 e、合唱歌曲（特別注意女生什么時候開始演唱），演唱時注意聲部的協(xié)調(diào)性。 三、音樂創(chuàng)編活動 1、用打擊樂器為歌曲伴唱。 2、用舞蹈來增添歌曲的氣氛。 3、把獨唱、對唱、齊唱、合唱、輪唱四種演唱形式融入到歌曲中去合唱歌曲《打靶歸來》。 四、課堂小結(jié) 對于初次正式接觸合唱歌曲的他們，對合唱充滿了好奇感，所以熱情非常高，和老師也密切配合，在歌曲的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生邊學(xué)歌曲邊打節(jié)奏，既讓學(xué)生動起來了，活躍了課堂的氣氛，又讓學(xué)生感受到了節(jié)奏在樂曲中的重要地位，再者，最后一個音樂創(chuàng)編活動環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造性和關(guān)注到了學(xué)生的差異性，讓學(xué)生們各顯身手，使得學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)得到了提前的挖掘。