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2022年高中政治 第一單元 綜合探究 有序與無序的政治參與教案 新人教版必修2

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1、2022年高中政治 第一單元 綜合探究 有序與無序的政治參與教案 新人教版必修2 授課題目 第一單元綜合探究 有序與無序的政治參與 擬 1 課時 第 1 課時 三維目標(biāo) (1)知識目標(biāo):了解政治參與的重要內(nèi)容、基本要求以及有序參與政治生活的意義和無序參與政治生活的后果。 (2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)研究、搜集信息、案例剖析、規(guī)則制定的能力, 增強(qiáng)政治參與的責(zé)任感和實際本領(lǐng)。 (3)情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生樹立依法參與政治生活、構(gòu)建和諧社會的理念。 重 點 重點:有序與無序政治參與的不同結(jié)果以及如何進(jìn)行有序的政治參與。 難 點 (1)有序與無序政治參與的不同結(jié)

2、果以及如何進(jìn)行有序的政治參與。 課 型 講授 □習(xí)題 □復(fù)習(xí) □討論 □其它 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設(shè) 計 自主備課 導(dǎo)入新課: 讓幾個學(xué)生介紹本村村委會選舉情況。 教師點撥:謝謝這幾位同學(xué)給的介紹,大家笑過之后,試著思考一下,剛才的選舉體現(xiàn)了什么問題?我們在其中可以看到,有些村民按照法律和規(guī)則有秩序地參與了這次選舉活動,而有些村民卻違反了法律和規(guī)則無秩序地參與了選舉。這就是我們這節(jié)課所要探究的主題:有序與無序的政治參與。 講授新課: 采用以問題解決為主的教學(xué)模式:教師提出問題——學(xué)生自由回答——

3、教師總結(jié)。 問題1:公民參與政治生活的主要內(nèi)容: (1)行使政治權(quán)利,履行政治性義務(wù)。 (2)參與社會公共管理活動 (3)參加社會主義政治文明建設(shè)。 (4)關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用。 問題2:公民參與政治生活的重要內(nèi)容: 民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。 設(shè)計意圖:幫助學(xué)生回憶已學(xué)的知識。 (二)圍繞村委會選舉開展合作探究 學(xué)生活動: 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設(shè) 計 自主備課 (1)全班學(xué)生分成四個大組,每個大組又分成兩個小組開展討論。 第一大組:討論小品中是怎樣體現(xiàn)有序與無序的政治參與的,也就是說哪

4、些人做得對,那些人做得不對? 第二大組:結(jié)合小品討論無序地參與政治生活有什么危害? 第三大組:討論小品中哪些方面體現(xiàn)村民有序地參與政治生活? 第四大組:結(jié)合小品討論有序參與政治生活有沒有好處?有什么意義? (2)各小組派一名代表發(fā)言。 教師活動:指導(dǎo)各小組討論,并對學(xué)生代表的發(fā)言作恰當(dāng)?shù)狞c評。 教師總結(jié):(多媒體課件展示) 1. 公民參與政治生活的基本要求:有序的政治參與。 2. 什么是有序政治參與? 3. 有序的政治參與與無序的政治參與的區(qū)別。 4. 公民無序參與政治生活有的后果。 5. 公民有序參與政治生活的意義。 6. 公民如何進(jìn)行有序的政治參與。 ?2、公民參與民主選舉的態(tài)度: 3、公民應(yīng)怎樣行使選舉權(quán)利: 課堂延伸 : 學(xué)生制定并評價一個《班長選舉規(guī)則》 教師點撥:作為一名中學(xué)生,應(yīng)該從小就樹立一種有序參與政治生活的意識。亞里士多德有句話說:“告訴我的我會忘記,給我看的我會記住,讓我參與的我會理解?!爆F(xiàn)在如果讓我們在座的同學(xué)們?nèi)⒓右淮握嬲恼紊羁赡茈y度較大,我們就把選舉班長當(dāng)做一次模擬的政治生活,讓我們?yōu)榘嚅L選舉制訂一份《班長選舉規(guī)則》,并對規(guī)則進(jìn)行評價。 學(xué)生課后完成 課堂鞏固練習(xí): 做學(xué)案練習(xí)題 教學(xué)后記:

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