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三年級美術(shù)下冊 金色的浮雕教案 人教新課標版

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1、三年級美術(shù)下冊 金色的浮雕教案 人教新課標版 教學目標: 1、引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。 2、引導學生發(fā)揮想象力,運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。 3、通過制作,培養(yǎng)學生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。 教學重難點: 1、在制作中,培養(yǎng)學生的觀察能力、創(chuàng)新和再造能力。 2、引導學生發(fā)揮想象,運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。 教具學具:圖片、錫紙、廢舊電線、泡沫等 教學過程: 一、組織教學: 二、導入:1、今天老師給同學們帶來了一幅很獨特的畫,睜大你們的眼睛,發(fā)現(xiàn)了什么?(出示圖片)2、它與我們畫的畫有什么不

2、同?3、你猜猜它是用什么方法加工完成的? -——平面作品與浮雕作品不同的特點。 三、講授新課:: (1)探索浮雕(出示浮雕作品)a、這些作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容? b、仔細觀察這些作品用了哪些表現(xiàn)方法? (2)看一看自己手中的材料,你有什么方法能讓它有凹凸感? (3)面對這些閃閃發(fā)亮的錫紙你認為可以打算用它來制作什么形象? (4)作品欣賞 (5)錫紙與我們平時的紙有什么不同? 四、學生制作,教師巡回指導 五、展示評價 六、課后拓展: 今天我們嘗試了錫紙制作的浮雕,其實制作浮雕的材料有很多種,觀察你的身邊,有沒有可以用來制作的材料,并可以嘗試著做一做。 教學后記: 在教學中,老師要注意引導學生觀察自然物,引導學生合理運用各種材料。有些學生找不到錫紙,可以利用身邊有的東西,如煙盒中的錫紙,報紙或其他硬一點的紙。在練習中要多鼓勵學生,畢竟這是他們的第一次接觸此類創(chuàng)作。

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