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湘教版2020年初中化學(xué)知識點專練 11 推理和歸納 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2019九上天津月考) 下列歸納總結(jié)完全正確的一組是 A．分子特征 B．?dāng)?shù)字含義 ①水分子很小 ②固體物質(zhì)的分子不運動 ③氣體分子間的間隔很大 ①H2：2 個氫原子 ② ：氧化汞中汞元素顯+2價 ③NO2：1 個二氧化氮分子中含有2個原子 C．生活經(jīng)驗 D．節(jié)約資源 ①禁燃煙花爆竹——降低PM2．5 ②食品包裝中抽真空防腐 ③CO2增多——酸雨 ①提倡使用太陽能 ②回收利用廢舊金屬 ③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌 A . A B . B C . C D . D 2. （2分） (2019九上湖南期末) 類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)在有以下類推結(jié)果，其中正確的是 （ ） A . 能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)分解一定放出氧氣 B . 活潑金屬滴加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的一定是活潑金屬 C . 原子最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一定相同 D . 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) 3. （2分） (2019臨泉模擬) 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（ ） A . 離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒都是離子 B . 含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會生成 ，因此燃燒生成 的物質(zhì)一定含碳元素 C . 燃燒一般伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 D . 單質(zhì)只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) 4. （2分） (2018紅橋模擬) 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ） A．對除雜的認識 B．食品安全 ①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C ③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③補充維生素A防止夜盲癥 C．對現(xiàn)象的認識 D．化學(xué)學(xué)科的價值 ①花香四溢，說明分子在不斷運動 ②紅磷燃燒，有大量白霧產(chǎn)生 ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1 ①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康 A . A B . B C . C D . D 5. （2分） (2019許昌模擬) 分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法正確的是（ ） A . 硝酸鉀和尿素都是復(fù)合肥 B . 冰水共存物和液氧都是純凈物 C . 合成橡膠和合金都屬于合成材料 D . 醋酸和氨氣都屬于有機物 6. （2分） (2018九上任城期中) 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（ ） A . 鎂條放入稀鹽酸中 有氣泡冒出，液體溫度升高 B . 小木條蘸有少量濃硫酸 小木條變成黑色 C . 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液 產(chǎn)生淺綠色沉淀 D . 燒堿固體放入水中 迅速溶解，溫度升高 7. （2分） (2019鄒平模擬) 下列知識歸納有錯誤的一組是（ ） A 物質(zhì)組成 B 化學(xué)與生活 蘇打、純堿化學(xué)式都是Na2CO3 蔗糖、葡萄糖、淀粉都屬于糖類物質(zhì) 酒精、汽油、液化氣—是易燃物 油鍋著火、電器著火—用水澆滅 C 物質(zhì)與變化 D 食品與健康 煤的干餾、汽油燃燒—是化學(xué)變化 碳銨與草木灰混用—產(chǎn)生氨氣而降低肥效 重金屬中毒—喝雞蛋清解毒 人體缺碘—多吃海帶、紫菜、海鮮 A . A B . B C . C D . D 8. （2分） (2019九上龍湖月考) 下表中對部分化學(xué)知識歸納完全正確的是（ ） A.空氣成分及其用途 B.化學(xué)概念間的關(guān)系 ①氧氣具有助燃性，可作燃料電池的燃料 ②液氮應(yīng)用于磁懸浮列車、稀有氣體用作電光源均利用相應(yīng)的物理性質(zhì) ③按體積分數(shù)計算，空氣中各成分含量由小到大排列依次是稀有氣體、二氧化碳、 氧氣、氮氣 ①化合反應(yīng)與分解反應(yīng)： ②化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)： C．化學(xué)與環(huán)境 D.劇烈氧化與緩慢氧化 ①目前計入空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)的項目包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等 ②空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量越差 ③提倡使用清潔能源，積極植樹以保護空氣 ①物質(zhì)發(fā)生劇烈氧化，放出熱量；物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，吸收熱量 ②食物腐敗、葡萄釀酒等屬于緩慢氧化，體現(xiàn)了氧氣的氧化性 A . A B . B C . C D . D 9. （2分） (2019九上樂陵月考) 下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（ ） A．分子特征 B．?dāng)?shù)字含義 ①水分子很小 ②固體物質(zhì)的分子不運動 ③氣體分子間的間隔很大 ①Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷+2 ②HgO：氧化汞中汞元素顯+2價 ③NO2：1個二氧化氮分子中含有2個原子 C．生活經(jīng)驗 D．節(jié)約資源 ①常用鋼刷擦洗鋁制品 ②食品包裝中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污 ①提倡使用太陽能 ②回收利用廢舊金屬 ③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌 A . A B . B C . C D . D 10. （2分） (2019九上惠山期中) 下列知識整理的內(nèi)容中全都正確的選項是（ ） A.實驗操作 B.分子性質(zhì) ①先查氣密性，再裝藥品 ②氣體先驗純，再點燃 ③排水法收集氫氣，先蓋玻璃片再正放桌上 ①品紅在水中擴散—分子運動 ②熱脹冷縮—分子的間隔發(fā)生變化 ③電解水—分子改變 C.水的凈化 D.物質(zhì)鑒別 ①除去水中色素、異味—活性炭 ②除去懸浮顆粒物—明礬 ③除去可溶性鈣鎂化合物—過濾 ①硬水、軟水—用肥皂水 ②雙氧水、水—用二氧化錳 ③二氧化碳、氧氣、氮氣—用燃著木條 A . A B . B C . C D . D 11. （2分） (2019九上孝感期末) 善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。以下歸納完全正確的一組是（ ） A．認識化學(xué)學(xué)科價值 ①研制劇毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康 B.認識滅火的方法 ①油鍋起火蓋上鍋蓋——隔絕空氣 ②吹滅燃著的蠟燭——降低蠟燭著火點 ③森林失火開辟隔離帶——隔絕可燃物 C.認識能量變化 ①只有燃燒才放出熱量 ②化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量的 ③人類利用的能量只能通過化學(xué)反應(yīng)獲得 D.認識物質(zhì)的分類 ①常見干燥劑——濃硫酸、生石灰 ②常見碳單質(zhì)——金剛石、石墨 ③常見合金——不銹鋼、生鐵 A . A B . B C . C D . D 12. （2分） (2019蒙城模擬) 歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是（ ） A . 堿溶液能使酚酞溶液變紅，那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液 B . 鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣 C . 中和反應(yīng)生成鹽和水，那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D . 人體缺少必需微量元素會得病，那么應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)品 13. （2分） (2019九上東莞期末) 下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（ ） A．化學(xué)與安全 B.性質(zhì)與用途 煤氣泄漏一關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火 進入地窖﹣先做燈火實驗 O2可燃性﹣氣焊切割金屬 H2O2分解放出O2實驗室制O2 C.化學(xué)中常見的“三” D.化學(xué)與環(huán)保 三種可加熱儀器﹣試管、燒杯、燃燒匙三種構(gòu)成的粒子﹣分子、原子、離子 減少汽車尾氣污染﹣提倡使用公共交通等減少溫室氣體排放﹣利用水力、核能發(fā)電 A . A B . B C . C D . D 14. （2分） 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ） A．對鑒別的認識 ①滴加酚酞試液，可區(qū)分鹽酸和石灰水 ②加水溶解，區(qū)分碳酸鈣和硫酸鋇 ③和熟石灰混合研磨聞氣味，區(qū)分NH4Cl和CO(NH2)2 B．食品安全 ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③補充維生素A防止夜盲癥 C．對現(xiàn)象的認識 ①花香四溢，說明分子在不斷運動 ②鐵絲伸入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生紅色固體 ③電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 D．化學(xué)學(xué)科的價值 ①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康 A . A B . B C . C D . D 15. （2分） (2019九上鎮(zhèn)江期末) 下列歸類錯誤的是（ ） 選 項 歸 類 內(nèi)容 A 可燃性氣體 氫氣、一氧化碳、甲烷 B 人體中微量元素 銅元素、鐵元素、碘元素 C 由分子構(gòu)成的物質(zhì) 二氧化碳、氧氣、氦氣 D 合金 青銅、硬鋁、生鐵 A . A B . B C . C D . D 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、