2019-2020學年滬教版(上海)九年級數(shù)學第二十五章銳角的三角比基礎(chǔ)測試卷C卷(模擬)
《2019-2020學年滬教版(上海)九年級數(shù)學第二十五章銳角的三角比基礎(chǔ)測試卷C卷(模擬)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學年滬教版(上海)九年級數(shù)學第二十五章銳角的三角比基礎(chǔ)測試卷C卷(模擬)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學年滬教版(上海)九年級第二十五章銳角的三角比基礎(chǔ)測試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖,為安全起見,萌萌擬加長滑梯,將其傾斜角由45降至30.已知滑梯AB的長為3m,點D、B、C在同一水平地面上,那么加長后的滑梯AD的長是( ) A.2 B. C. D. 2 . 如圖,有兩個全等的正方形ABCD和BEFC,則tan(∠BAF+∠AFB)=( ) A.1 B. C. D. 3 . 下列語句中是真命題的有( )個 ①一條直線的垂線有且只有一條 ②不相等的兩個角一定不是對頂角 ③同位角相等 ④不在同一直線上的四個點最多可以畫六條直線. A.1 B.2 C.3 D.4 4 . 若兩個相似三角形的面積比為,則它的周長之比為( ) A.4:5 B.5:4 C.:2 D.12.5:8 5 . 在下列實數(shù)中,無理數(shù)是( ) A.sin45 B. C.0.3 D.3.14 6 . 如圖,在中,,,,則的長為( ) A. B. C. D. 二、填空題 7 . 如圖,在中,,,,以的中點為圓心,的長為半徑作半圓交于點,則圖中陰影部分的面積為______. 8 . 若α為銳角,且sin2α+cos230=1,則α=______. 9 . 如圖,點A1,A2,A3…,An在x軸正半軸上,點C1,C2,C3,…,在y軸正半軸上,點B1,B2,B3,…,Bn在第一象限角平分線OM上,OB1=B1B2=B1B3=…=Bn﹣1Bn=a,A1B1⊥B1C1,A2B2⊥B2C2,A3B3⊥B3C3,…,,…,則第n個四邊形的面積是____. 10 . 如圖,已知△ADC中,∠ADC=90,AD=DC,AC=,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1, l2,l3上,且l2,l3之間的距離為3,則l1,l2之間的距離是________. 11 . 用不等號連接下面的式子. (1)cos50________cos20 (2)tan18________tan21 12 . 如圖,為了測量山的高度,先在山腳的一點測得山頂?shù)难鼋菫?,再沿坡角為的山坡走米到點,又測得山頂?shù)难鼋鞘?,則山高________.(帶根號) 13 . 如圖,斜坡AB的坡度i=1:2坡腳B處有一棵樹BC,某一時刻測得樹BC在斜坡AB上的影子BD的長度為10米,這時測得太陽光線與水平線的夾角為60,則樹BC的高度為__米.(結(jié)果保留根號) 14 . 小華在距離路燈6米的地方,發(fā)現(xiàn)自己在地面上的影長是2米,若小華的身高為1.6米,那么路燈離地面的高度是_____米. 15 . 如圖,直線l1∥l2,則α=度. 16 . 如圖,一條細繩系著一個小球在平面內(nèi)擺動、已知細繩的長度為厘米,當小球擺動到最高位置時,細繩偏轉(zhuǎn)的角度為,那么小球在最高位置與最低位置時的高度差為________厘米(用所給數(shù)據(jù)表示即可). 17 . 如下圖,在直徑AB的半圓O中,弦AC、BD相交于點E,EC=2,BE=4. 則cos∠BEC=________. 18 . 在△ABC中,若sinA=,tanB=,則∠C=_________. 三、解答題 19 . (9分)閱讀下面的材料:某數(shù)學學習小組遇到這樣一個問題:如果α,β都為銳角,且,,求α+β的度數(shù).該數(shù)學課外小組最后是這樣解決問題的:如圖1,把α,β放在正方形網(wǎng)格中,使得∠ABD=α,∠CBE=β,且BA,BC在直線BD的兩側(cè),連接AC. (1)觀察圖象可知:=∠ABC =; (2)請參考該數(shù)學小組的方法解決問題:如果,都為銳角,當,時,在圖2的正方形網(wǎng)格中,利用已作出的銳角α,畫出∠MON=,并求∠MON的度數(shù). 20 . 完成下列表格,并回答下列問題, 銳角α 30゜ 45゜ 60゜ sinα cosα tanα (1)當銳角α逐漸增大時,sinα的值逐漸 ,cosα的值逐漸 ,tanα的值逐漸 ?。? (2)sin30=cos ,sin ?。絚os60; (3)sin230+cos230= ??; (4) ?。? (5)若sinα=cosα,則銳角α= ?。? 21 . 如圖,直線AB:y=x+2與x軸、y軸分別交于A,B兩點,C是第一象限內(nèi)直線AB上一點,過點C作CD⊥x軸于點D,且CD的長為,P是x軸上的動點,N是直線AB上的動點. (1)直接寫出A,B兩點的坐標; (2)如圖①,若點M的坐標為(0,),是否存在這樣的P點.使以O(shè),P,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若有在,請求出P點坐標;若不存在,請說明理由. (3)如圖②,將直線AB繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)交y軸于點F,交x軸于點E,若旋轉(zhuǎn)角即∠ACE=45,求△BFC的面積. 22 . (本題14分)如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點B(0,4),拋物線的的頂點為E.點C的坐標為(0,m)(m≠4),點C關(guān)于AB的對稱點是點D,連結(jié)BD,CD,CE,DE (1)當點C在線段OB上時,求證:△BCD是等腰直角三角形; (2)當m>0時,若△CDE為直角三角形,求tan∠CEO的值; (3)設(shè)點P是該拋物線上一點,是否存在m的值,使以P,C,D,E為頂點的四邊形為平行四邊形,若存在,請直接寫出所有滿足條件的m的值;若不存在,請說明理由. 23 . 如圖分別是某型號跑步機的實物圖和示意圖,已知踏板長為2米,支架長為0.8米,與地面的夾角為12,,(AB‖ED),求手柄的一端A離地的高度.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ) 24 . 閱讀下面的材料: 小敏在數(shù)學課外小組活動中遇到這樣一個問題: 如果α,β都為銳角,且,,求的度數(shù). 小敏是這樣解決問題的:如圖1,把,放在正方形網(wǎng)格中,使得,,且BA,BC在直線BD的兩側(cè),連接AC,可證得△ABC是等腰直角三角形,因此可求得="∠ABC" = . 請參考小敏思考問題的方法解決問題: 如果,都為銳角,當,時,在圖2的正方形網(wǎng)格中,利用已作出的銳角α,畫出∠MON=,由此可得=______. 25 . 如圖,已知某船于上午8點在A處觀測小島C在北偏東60方向上.該船以每小時40海里的速度向東航行到B處,此時測得小島C在北偏東30方向上.船以原速度再繼續(xù)向東航行2小時到達小島C的正南方D點.求船從A到D一共走了多少海里? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、解答題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 學年 滬教版 上海 九年級 數(shù)學 第二 十五 銳角 三角 基礎(chǔ) 測試 模擬
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10595985.html