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1、2022年高考語文大二輪復習 限時規(guī)范訓練（十五）語言文字運用＋文學類 一、語言文字運用 閱讀下面的文字，完成1～3題。 多位分析師和業(yè)內(nèi)專家________地指出，阿里巴巴與蘇寧聯(lián)手，顯然直指京東。不過，短期內(nèi)，(　　　　)，兩者在未來究竟能擦出怎樣的火花，讓我們________。首先，對于消費者而言，雙方________，深度融合，將更好地服務于用戶，提升消費體驗。其次，對于合作雙方來看，改變的不僅是將形成包括大數(shù)據(jù)、云計算在內(nèi)的更加豐富的商業(yè)生態(tài)，而且是零售平臺。第三，對于平臺商戶、供應商而言，通過全球化平臺的打造及信息技術的推動，實現(xiàn)供應鏈上的伙伴共贏，促進整個生產(chǎn)制造業(yè)的

2、轉型。我國電子商務發(fā)展________，正以前所未有的發(fā)展速度成為經(jīng)濟發(fā)展新引擎，為傳統(tǒng)經(jīng)濟帶來發(fā)展新活力。 1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．一針見血　翹首以待　揚長避短　如日中天 B．一針見血　拭目以待　取長補短　方興未艾 C．刀刀見血　拭目以待　取長補短　如日中天 D．刀刀見血　翹首以待　揚長避短　方興未艾 解析：選B。刀刀見血：比喻說話厲害。一針見血：本義，一針刺下去就見到血，形容醫(yī)生醫(yī)術十分高明?，F(xiàn)在多比喻說話直截了當，切中要害。翹首以待：翹首，抬起頭。以待，等待。形容殷切盼望。拭目以待：擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或密切關注事態(tài)的動向及

3、結果。揚長避短：發(fā)揮自己的長處，回避自己的短處。取長補短：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。如日中天：好像太陽正在頭頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段。方興未艾：是指事物正在發(fā)展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。 2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．改變的不僅是零售平臺，而是將形成包括大數(shù)據(jù)、云計算在內(nèi)的更加豐富的商業(yè)生態(tài)。 B．改變的不僅是零售平臺，而且將形成包括大數(shù)據(jù)、云計算在內(nèi)的更加豐富的商業(yè)生態(tài)。 C．不僅改變的是零售平臺，而且將形成包括大數(shù)據(jù)、云計算在內(nèi)的更加豐富的商業(yè)生態(tài)。 D．不僅改變的是將形成包括大數(shù)據(jù)、云

4、計算在內(nèi)的更加豐富的商業(yè)生態(tài)，而且是零售平臺。 解析：選B。A項“不僅……而是”關聯(lián)詞搭配不當；C項關聯(lián)詞位置不當，主語一致時關聯(lián)詞應在主語之后；D項關聯(lián)詞位置不當，主語一致時關聯(lián)詞應在主語之后。遞進分句語序不當。 3．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．兩者的協(xié)同效應將會迅速體現(xiàn)出來 B．將迅速地體現(xiàn)出兩者的協(xié)同效應 C．兩者的協(xié)同效應未必能迅速體現(xiàn)出來 D．未必能迅速體現(xiàn)出兩者的協(xié)同效應 解析：選C。根據(jù)“語段話題一致”原則，排除B、D；通過“不過”“兩者在未來究竟能擦出怎樣的火花，”可知，雙方合作的協(xié)同效應不會快速體現(xiàn)出來，故排除A。 4．下面

5、是為父親舉辦個人書畫展的楊先生給某知名書畫家寫的一份邀請函的正文內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。(5分) 明日請您屈駕到府上一坐，令尊珍藏的墨寶將悉數(shù)展出，屆時還請您拋磚引玉、不吝賜教。明早七點請您務必在家恭候，我們將有專車迎接。真誠期待您的光臨！ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)“府上”(改為)“寒舍”　(2)“令尊”(改為)“家父”　(3)“拋磚引玉”(改為)“批評指正”(或“發(fā)表高見”，或刪掉)　(4)“務必”(改為)刪掉　(5)“恭候”(改為)“等候” 5．下圖是某班級考察大蜀山活動的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：本次大蜀山考察活動要求事先溫習相關地質(zhì)內(nèi)容，小組討論確定考察內(nèi)容，備好行裝；考察期間主要活動有參觀、聽講座和知識搶答；考察結束后以組為單位上交考察日記。 二、文學類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成6～8題。 熱　鬧 李利君 張?zhí)⒉惶谝鈱﹂T住的是什么人。她想，總也不會是什么本事大的人。因為，這棟樓東側是100平方米大小，而自己住的這西側則是130平方米的。她的家經(jīng)常要在夜間接待一些

8、來訪者。張?zhí)⒉皇呛軣?，因為來訪者都是畢恭畢敬的，并且都會帶一些價值不菲的禮物。沒辦法，張先生是這個城市的“上層建筑”，住在這套房子里已經(jīng)算是很廉潔的了。因為門經(jīng)常開關，她有時會看到對門其實也經(jīng)常有人來，似乎并不比來她家的人少。不同的是，她家的來訪者總是悄無聲息地來，又悄無聲息地走，可是對門的人卻是春風滿面地來，又春風滿面地走。 這讓張?zhí)幸稽c點的意外。 中秋前幾天，張?zhí)宜坪醺β盗?。人們幾乎是排著隊進來的，坐上一分鐘就離開。張?zhí)惨呀?jīng)忙得不可開交了。對門的上訪量卻還和舊日一樣。張?zhí)珓诶鄣男牟恢獮槭裁从幸稽c小小的自得。然而，這自得沒有兩天，就被無情地撕破了。 對門一下子賓客如云，并且，

9、還不時有笑浪傳過來。張?zhí)睦锞陀悬c煩。她其實也希望來自己家的人能帶來一些歡笑，而不是什么魚翅、紅包之類的東西。可是，這些人卻像前世就修行好了的奴才一樣，皮笑肉不笑，搓著手，不知所措的樣子。張?zhí)樕显鐩]了什么好顏色，她木然地送上一杯茶水后，就顧自去看電視。張先生經(jīng)常不在家的。張?zhí)纴碓L者沒話找話其實只有一個目的——讓她轉告張先生來者是誰。 張?zhí)亩淅飬s不時傳來對門的歡笑聲。她的心早就飛過去了。 送客的時候，張?zhí)铺旎牡谝淮伟芽腿怂统隽碎T，看那個人誠惶誠恐地下了樓，她有點忍不住地站在門口，想聽聽對門到底是些什么人這么快樂。聲音非常年輕，但不能肯定那是些什么人。這時，樓道里有腳步聲，她趕緊進

10、了門。 門鈴響了。張?zhí)粍硬粍樱纯促即蟮目蛷d，她的心里忽然一陣凄涼。在她聽來，門鈴聲不過是勢利的探詢而已。她的眼圈有點潮濕。 張先生一步一步奮斗到今天這個位置。前些年，張?zhí)麤]少受罪，那時他們可是同甘苦共患難的?？墒牵詮膹埾壬蝗徊挥媚敲葱量嗔?，她就一下子閑了起來。開始的舒適早已蕩然無存，張?zhí)X得自己心里缺少了很多東西。 門鈴響過幾聲之后平靜了下來。張?zhí)o靜地靠在沙發(fā)上，對門的聲音又傳過來。她聽著那些聲音，記起自己也曾經(jīng)有過這種快樂的時光。那時他們年輕，無憂無慮，心里充滿了對世界的種種美妙的幻想，那時她的內(nèi)心滿是把握這個世界的豪情壯志，當然，在很多人看來，今天，她已經(jīng)成功了。凡是

11、了解這個城市歷史的人都知道，張先生的今天，有一半是她的功勞——其實一直以來，張?zhí)珜ψ约旱纳?、自己的成就也非常滿意?？墒墙裉?，她突然感到自己失去了一些東西。 她拉開門，看看外面沒人，忍不住把耳朵豎起來，仔細地聽對門傳出來的歡笑聲。樓道里有初秋的風穿堂而過，吹在人的身上已經(jīng)有幾分涼意。張?zhí)p手用力抱住雙肩，縮起身子。外面是無邊的燈火。張?zhí)?，張先生可能在干什么呢？她想不出。又一陣秋風吹來，我們的主人公張?zhí)剞D身加了件衣服，又站回到了門口?？蛷d里和這空曠的走廊一樣的凄清。她突然只想站在這里。盡管走廊里的燈是新?lián)Q的，可是，依然顯得有幾分暗淡，尤其是不時有笑聲從對門飄出來的烘托，張?zhí)纳碛熬惋@得頗有

12、幾分蕭瑟。 正當張?zhí)褚粋€貪婪的人沉醉在金子的光芒中的時候，對門的門開了。張?zhí)珱]有準備，她感到一股熱乎乎的氣流撲面而來，仿佛是春天吹向小草的風一樣。她趕緊退回身，腳步在地上滑了一下。她趕緊站穩(wěn)。就在門將要關上的一瞬間，她聽到許多人的聲音響起： 老師，再見！ 6．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．小說開頭通過張?zhí)业膩碓L者和對門人家來訪者的鮮明對比，折射出兩個家庭迥異的生活狀態(tài)，設置了懸念，喚起讀者的閱讀興趣。 B．張先生雖然在文中是個隱形人物，只是提到他是市里的“上層建筑”，但是這些并沒有阻礙讀者對他作為一個腐敗官員形象的理解。 C．小說的

13、視角聚焦在一個小小的門洞，巧用心理、肖像和動作等描寫手法，雖然有一個人物張?zhí)霈F(xiàn)，卻隱隱展現(xiàn)出了一幅社會畫卷。 D．作為小說的另一個隱形人物，張?zhí)珜﹂T的那戶人家充滿的神秘感，文末那句“老師，再見”才揭示他的身份，短短的一句話意蘊無窮。 解析：選C。C項，文中沒有肖像描寫。 7．結合全文，簡要分析張?zhí)@一人物形象的心理變化軌跡。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：此題要求概括人物的心理變化過程，注意結合“張?zhí)灰驗閷﹂T的房子面積比自家的小，就不把

14、人家放在心上，當中秋時節(jié)自家的訪客比對門家多而又感到自得”“來訪者的勢利和虛情假意讓張?zhí)珔捑?，而對門的歡笑和快樂讓張?zhí)纳w慕”“張?zhí)珣严肫鹉贻p時快樂的奮斗時光，……由之前的自得轉為失落”等情節(jié)和文中的關鍵詞概括。 答案：①優(yōu)越與自得。張?zhí)灰驗閷﹂T的房子面積比自家的小，就不把人家放在心上，當中秋時節(jié)自家的訪客比對門家多而又感到自得。②羨慕與孤寂。來訪者的勢利和虛情假意讓張?zhí)珔捑?，而對門的歡笑和快樂讓張?zhí)纳w慕，從而感到孤寂失落。③懷想與失落。張?zhí)珣严肫鹉贻p時快樂的奮斗時光，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去當初的理想壯志，反觀當下的“成功”生活，由之前的自得轉為失落。 8．小說以“熱鬧”為標題，有哪些作用？

15、(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：此題考查小說標題的作用，答題時注意結合文章的情節(jié)、人物的塑造和主旨的表達以及特殊的手法的角度分析。 答案：①結構上，“熱鬧”是貫穿全文的線索。小說先寫張?zhí)液蛯﹂T家經(jīng)常有來訪者的熱鬧，再寫中秋期間兩家賓客如云的熱鬧，最后以對門家訪者離去的熱鬧結尾，“熱鬧”貫穿全文。②內(nèi)容上，“熱鬧”概括了小說的主要內(nèi)容。既點明了張?zhí)襾碓L者絡繹不絕的熱鬧，也寫出了張?zhí)覍﹂T歡聲笑語的熱鬧。③人物形象塑造上，小說先寫了張?zhí)挠顾鬃缘?，再寫了她熱鬧背后的孤寂落寞，讓張?zhí)男蜗蟾迂S滿。④主題上，通過張?zhí)液蛯﹂T家熱鬧的對比，張?zhí)砻骘L光熱鬧和內(nèi)心孤寂落寞的對比，表達了抑物質(zhì)追求揚精神追求的主題。