《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇 第7課 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 第1框 行為不同后果不同教案 魯人版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇 第7課 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 第1框 行為不同后果不同教案 魯人版五四制(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇 第7課 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 第1框 行為不同后果不同教案 魯人版五四制
備課類型_新授____
課題 第七課 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 框一 行為不同 后果不同
課前檢查
1、一般違法和犯罪之間有什么區(qū)別和聯(lián)系?
2、中學(xué)生應(yīng)如何預(yù)防違法犯罪?
教學(xué)目標(biāo)
1、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)行為與后果的一致性,有什么樣的行為,必然會(huì)產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。
2、能力:培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預(yù)見(jiàn)自己的行為可能帶來(lái)的后果,努力避免不良行為帶來(lái)的消極后果。
3、知識(shí):知道人除了享受權(quán)利之外還應(yīng)承擔(dān)義務(wù),明確不一樣的行為會(huì)產(chǎn)生不一樣的后果;理解
2、行為不同后果不同的道理。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
難點(diǎn):行為不同,后果不同
教學(xué)過(guò)程
一、讀書(shū)P100序言和生活回顧。
活動(dòng)一:展示漫畫(huà)創(chuàng)設(shè)情景:在生活中甲不小心踩了乙的腳,從彼此的行為態(tài)度引出行為與后果的關(guān)系。
活動(dòng)二:請(qǐng)學(xué)生談?wù)勏缕鍟r(shí)調(diào)兵遣將的感受。正所謂“人生如棋”、“一著不慎,滿盤(pán)皆輸”。
師:我們?cè)谔接憰r(shí)發(fā)現(xiàn)行為與后果是有密切關(guān)系的。這正是本課所要探討的問(wèn)題。
講解新課:
一、讀課本P101至102實(shí)踐體驗(yàn)
1、讀究分享回答后面問(wèn)題。為什么教師和學(xué)生用掌聲給她打了最高分?
對(duì)著黑板吹粉筆灰,照顧了大多數(shù)師生的
3、健康和感受,超越了大多數(shù)人的想象和做法。
2、行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果?怎樣理解?人在社會(huì)中,要工作、學(xué)習(xí)、生活,都會(huì)做出各種各樣的行為。每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的影響和后果。(背誦)
3、讀課本102頁(yè)。討論回答:周圍同學(xué)、父母或其他人的反應(yīng)。善行會(huì)得善報(bào),會(huì)影響周圍的人或者事物。
二、讀課本P102至104完。
1、不同行為有不同后果探究分享。對(duì)比小浩與小斌的行為,分人的行為與后果之間有什么聯(lián)系?
2、不同行為有不同后果 ?讀正文P103.工作、學(xué)習(xí)、生活中總會(huì)有各種行為,這些行為又會(huì)分為正確、錯(cuò)誤,善與惡之分,即便同一事,行為表現(xiàn)也不盡相同,甚至相反,因此結(jié)果必然不同。后果與動(dòng)機(jī)、
4、目的、手段、程度有關(guān)系。
請(qǐng)說(shuō)明理由。(背誦三遍)。
3、讀探究分享P103,續(xù)說(shuō)可能的結(jié)尾。師生評(píng)論。核心:智斗,安全,不驚動(dòng)歹徒,偷偷叫醒幾個(gè)大人。
4、讀P103最后一段。行為的評(píng)判和選擇?凡符合道德和法律的就必然對(duì)他人和社會(huì)帶來(lái)積極影響,受到人們贊揚(yáng)。反之,會(huì)帶來(lái)不利影響,應(yīng)譴責(zé)。
5、讀P104心靈對(duì)話?;卮鸷竺鎲?wèn)題。
(1)、漢瑟太太的要求不過(guò)分。是搞不清花瓶碎片的位置。但是我一開(kāi)始以為是過(guò)分的。
(2)、我不考慮扔垃圾的后果。漢瑟太太為防止扎傷別人的手。細(xì)心、關(guān)心他人。
三、小結(jié)
本節(jié)課學(xué)習(xí)了 行為和后果之間的關(guān)系?
(1)、行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果。在社會(huì)中
5、,要工作、學(xué)習(xí)、生活,都會(huì)做出各種各樣的行為。每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的影響和后果。
(2)、不同行為有不同后果 工作、學(xué)習(xí)、生活中總會(huì)有各種行為,這些行為又會(huì)分為正確、錯(cuò)誤,善與惡之分,即便同一事,行為表現(xiàn)也不盡相同,甚至相反,因此結(jié)果必然不同。后果與動(dòng)機(jī)、目的、手段、程度有關(guān)系。
(3)、不同行為有不同后果 ?工作、學(xué)習(xí)、生活中總會(huì)有各種行為,這些行為又會(huì)分為正確、錯(cuò)誤,善與惡之分,即便同一事,行為表現(xiàn)也不盡相同,甚至相反,因此結(jié)果必然不同。后果與動(dòng)機(jī)、目的、手段、程度有關(guān)系。
二次備課
二次備課
二次備課
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試題
綜合能力訓(xùn)練P85-87基礎(chǔ)檢測(cè)題。
教學(xué)反思