《安徽省2022年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省2022年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 粵教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、安徽省2022年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 七上 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 粵教版
一、選擇題
1.樹立正確的學(xué)習(xí)觀念對個(gè)人和國家而言都意義重大。下列同學(xué)的學(xué)習(xí)觀念正確的是 ( )
①小林上課注意力不集中,總喜歡說悄悄話
②小芳在課堂上很活躍,能積極與老師互動(dòng)
③華華不喜歡做作業(yè),每次都想找借口去玩
④軍軍愛做筆記,并且能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
2.讀書,可以使人明理、明智、陶冶情操,同時(shí)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。下列說法不正確的是( )
A.具備終身學(xué)習(xí)能力,以應(yīng)對未來社會(huì)的挑戰(zhàn)
B.當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種
2、生活方式
C.學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展,為此要終身學(xué)習(xí)
D.終身學(xué)習(xí)就是要求我們一心一意只讀圣賢書
3.(xx連云港5)學(xué)習(xí)有法,而無定法,貴在得法。中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該 ( )
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)?、谂囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ③善于發(fā)現(xiàn)問題?、苷瞻崴说膶W(xué)習(xí)方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.對右側(cè)漫畫中人物的行為,評價(jià)正確的是 ( )
A.對待學(xué)習(xí)壓力,這種發(fā)泄方式合理
B.這有助于學(xué)生減輕壓力,解決問題
C.緩解壓力,要選擇
3、正確的方法技巧
D.這能夠幫他們戰(zhàn)勝挫折,消除焦慮
5.下表為某校學(xué)生學(xué)習(xí)壓力來源調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。為緩解學(xué)習(xí)壓力,下列所給建議恰當(dāng)?shù)挠? ( )
調(diào)查項(xiàng)目
所占比重
考試成績
59%
升學(xué)壓力
54%
自我期望
56%
①明確學(xué)習(xí)意義,樹立正確的考試觀念
②學(xué)習(xí)是艱苦的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力
③自覺加壓,壓力是不可能釋放的
④增強(qiáng)實(shí)力,實(shí)事求是地調(diào)整自我期望
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.下列語句是對學(xué)習(xí)的苦與樂的描述,其中體現(xiàn)學(xué)習(xí)中的“樂”的是 ( )
A
4、.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲
B.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
C.昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈
D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
二、非選擇題
【養(yǎng)成習(xí)慣 提升自我】
7.(8分)觀察下列漫畫,回答問題。
漫畫一:父母的期許漫畫二:作業(yè)神器
(1)觀察漫畫內(nèi)容,完成下列空格。(2分)
漫畫一中父母的期許增加了孩子的。(1分)
漫畫二中學(xué)生的做法不利于養(yǎng)成良好的____________________________。(1分)
(2)請任選一幅漫畫,談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何做。(6分)
【掌握規(guī)則 學(xué)會(huì)選擇】
8. (4分)
5、以下是初中生小梅生活中的一個(gè)情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。
情境:放暑假了,媽媽讓小梅每天安排1個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。小梅很不開心地說:“學(xué)習(xí)是在學(xué)校的事,放暑假主要是玩?!?
(1)小梅應(yīng)該:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(2分)
(2)理由:__________________________________________
6、______________________________
________________________________________________________________________。(2分)
為全面貫徹黨的教育方針:堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生深入理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育部印發(fā)了《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的通知。為此,中學(xué)生應(yīng)該 ( )
①親歷社會(huì)實(shí)踐,主動(dòng)參與勞動(dòng)?、趨⒓由鐓^(qū)服務(wù),熱心公益活動(dòng)
③獨(dú)立自主探究,崇尚科學(xué)精神?、苤粚W(xué)文化知識,重視升學(xué)成績
A. ①②③ B.①③④ C.①
7、②④ D.②③④
參考答案及解析
第三單元 在學(xué)習(xí)中成長
1.B
2.D 【解析】考查點(diǎn):終身學(xué)習(xí)。解題思路:終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證,只有具備終身學(xué)習(xí)能力的人,才能適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn),A正確;當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的一種生活方式,使自己得到發(fā)展,BC說法正確;終身學(xué)習(xí)要求學(xué)會(huì)與人相處,追求知識,并不是只讀圣賢書,D錯(cuò)誤。本題為逆向選擇題,D符合題意。
3.A【解析】考查點(diǎn):良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣。解題思路:分析題干,學(xué)習(xí)要講究方法,方法不是固定的,要適合自己,因此,我們在學(xué)習(xí)中要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,①②③正
8、確;他人的學(xué)習(xí)方法,不一定適合自己,④說法錯(cuò)誤。
4.C 【解析】考查點(diǎn):對待學(xué)習(xí)壓力的態(tài)度。解題思路:觀察漫畫中的信息,面對壓力和焦慮,學(xué)生選擇逃跑,這種表現(xiàn)不僅不合理,也不利于減輕學(xué)習(xí)壓力,AB錯(cuò)誤;D“消除”說法絕對,排除;緩解學(xué)習(xí)壓力,要選擇正確的方法和技巧,才能解決問題,C正確。
5.C 【解析】考查點(diǎn):緩解學(xué)習(xí)壓力的方法。解題思路:從學(xué)習(xí)壓力來源調(diào)查統(tǒng)計(jì)表可以看出,考試成績、升學(xué)壓力和自我期望所占的比重都達(dá)到了50%以上,所以明確學(xué)習(xí)的意義、樹立正確的考試觀念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,實(shí)事求是地調(diào)整自我期望都有助于緩解學(xué)習(xí)壓力,①④正確;學(xué)習(xí)壓力是可以緩解的,③“是不可能釋放的
9、”與題意不符,排除。
6.D
7.(1)漫畫一:學(xué)習(xí)壓力。(1分) 漫畫二:學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1分)
(2)漫畫一示例:與老師、父母、朋友談心,尋求理解和幫助;正確對待學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會(huì)緩解壓力;培養(yǎng)良好的心態(tài),給自己定一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等。(6分,答出三點(diǎn)即可)
漫畫二示例:自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;培養(yǎng)好習(xí)慣,克服依賴心理;經(jīng)常自我提醒和自我檢查;請同學(xué)、老師、家長監(jiān)督自己等。(6分,答出三點(diǎn)即可)
8.(1)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,合理安排暑假時(shí)間。(2分)
(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校;學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度;要樹立終身學(xué)習(xí)觀念。(2分)
核心素養(yǎng)提升
A 【解析】考查點(diǎn):在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。解題思路:教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》旨在鼓勵(lì)學(xué)生注重課外實(shí)踐,培養(yǎng)勞動(dòng)意識,將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的公共參與素養(yǎng)。學(xué)生不僅要重視文化知識的學(xué)習(xí),而且要主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,①②③正確;④錯(cuò)誤。