《2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題六 實(shí)驗(yàn) 大題專攻檢測卷——實(shí)驗(yàn)大題分類例析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題六 實(shí)驗(yàn) 大題專攻檢測卷——實(shí)驗(yàn)大題分類例析（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題六 實(shí)驗(yàn) 大題專攻檢測卷——實(shí)驗(yàn)大題分類例析 1．蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞癥狀：使梗塞面積、心室肥大減小，心肌收縮力增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動(dòng)物，左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加，血漿中硫化氫量增加，死亡率大為降低。大蒜中含有蒜素半胱氨酸。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究大蒜對(duì)心肌梗塞的緩解效果。 (1)實(shí)驗(yàn)自變量是_______________；實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)(因變量)是____________________ (答出兩點(diǎn)即可)。 (2)實(shí)驗(yàn)過程： 第一步：取九只小鼠，結(jié)扎部分冠狀動(dòng)脈后，隨機(jī)分成三組，編號(hào)為A、B、C。 第二步：A組小鼠不作處理作為

2、________________；B組小鼠________________；C組小鼠________________________________________________________________________。 第三步：在________________的情況下，飼養(yǎng)三組小鼠。一段時(shí)間后，解剖觀察小鼠心肌梗塞情況。 解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)擬定的課題，可知該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無蒜素半胱氨酸或是否飼喂大蒜。因變量可以從題干中找出：心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力。實(shí)驗(yàn)過程第一步是分組。第二步是控制變量：一組不作任何處理，一組飼喂含一定量大蒜的飼料，一組飼喂含有等量的蒜素半胱氨酸

3、的飼料。第三步要對(duì)無關(guān)變量進(jìn)行控制，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要保持一致，需要觀察的實(shí)驗(yàn)指標(biāo)是小鼠的心肌梗塞情況(心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力)。 答案：(1)是否飼喂大蒜或蒜素半胱氨酸　心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力(答出兩點(diǎn)即可)　(2)對(duì)照組　飼喂含一定量大蒜的飼料　飼喂等量的含蒜素半胱氨酸的飼料　其他條件相同且適宜 2．如表所示為科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對(duì)植物向光性的探究，請(qǐng)回答下列問題： 生長素百分比 黃質(zhì)醛百分比 彎曲的 角度(°) 向光側(cè) 背光側(cè) 向光側(cè) 背光側(cè) 單側(cè)光 照射前 50.1 49.9 49.9 50.1 直立生長

4、單側(cè)光 照射后 50 50 65 35 彎向光源 15．1° `(1)單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響是__________________________________________， 對(duì)黃質(zhì)醛分布的影響是_________________________________________________ ________________________。 (2)黃質(zhì)醛的生理功能是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)植物生長。 (3)根據(jù)上述生物實(shí)驗(yàn)事實(shí)，對(duì)植物向光性的解釋應(yīng)該是 __________________________________________

5、______________________________ ________________________________________________________________________。 (4)為了驗(yàn)證(2)中得出的結(jié)論，可以重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在________(填“有”或“無”)單側(cè)光照射下，對(duì)綠色向日葵下胚軸的一側(cè)施加蒸餾水，另一側(cè)施加黃質(zhì)醛。如果出現(xiàn)________________________________________________________________________的結(jié)果，說明該結(jié)論是正確的。 解析：(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光照射

6、前、后，生長素在向光側(cè)和背光側(cè)的百分比基本不變，因此單側(cè)光照射對(duì)生長素分布基本沒有影響。單側(cè)光照射前，黃質(zhì)醛在向光側(cè)與背光側(cè)的百分比基本一樣；單側(cè)光照射后，黃質(zhì)醛在向光側(cè)的百分比明顯大于背光側(cè)，因此單側(cè)光對(duì)黃質(zhì)醛分布的影響是單側(cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量高。(2)(3)單側(cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量高，黃質(zhì)醛具有抑制植物生長的作用，使向光側(cè)生長慢，而背光側(cè)生長快。(4)為驗(yàn)證(2)中得出的結(jié)論(黃質(zhì)醛的生理功能是抑制植物生長)，在無單側(cè)光照射的情況下，對(duì)綠色向日葵下胚軸的一側(cè)施加蒸餾水，另一側(cè)施加黃質(zhì)醛。如果出現(xiàn)彎向施加黃質(zhì)醛的一側(cè)生長的結(jié)果，說明該結(jié)論是正確的

7、。 答案：(1)基本沒有影響　單側(cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量高　(2)抑制　(3)單側(cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量高，黃質(zhì)醛具有抑制植物生長的作用，使向光側(cè)生長慢，而背光側(cè)生長快 (4)無　彎向施加黃質(zhì)醛的一側(cè)生長 3．某研究小組在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，如果破壞動(dòng)物體內(nèi)與物質(zhì)輸送有關(guān)的一種特定的VNUT蛋白，就能提高胰島素效果，降低血糖值。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，VNUT蛋白能將三磷酸腺苷搬運(yùn)和儲(chǔ)存到細(xì)胞的囊泡內(nèi)，三磷酸腺苷分子可使胰島素的分泌量減少或使胰島素難以發(fā)揮作用；若無VNUT蛋白，則三磷酸腺苷既不會(huì)蓄積在囊泡內(nèi)，也不會(huì)釋放到細(xì)胞外，胰島素的分泌量不再受到遏制?，F(xiàn)

8、有人認(rèn)為某種藥物X可能會(huì)影響VNUT蛋白的合成，進(jìn)而影響胰島素的產(chǎn)生，最終影響小鼠的血糖濃度，可能是治療糖尿病的新藥。為確定藥物X是否有此功能，某人欲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題： (1)對(duì)于人類而言，正常人的血糖濃度在________～________g/L內(nèi)波動(dòng)，參與血糖調(diào)節(jié)的最主要的激素是________________________________。 (2)若進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，需要檢測的指標(biāo)有VNUT蛋白含量、______________和______________。 (3)實(shí)驗(yàn)過程：將60只________________的小鼠(雌、雄各占50%)進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5

9、 d后，隨機(jī)均分為甲、乙兩組；甲組注射________________，乙組注射____________(作為對(duì)照)；在相同且適宜的條件下飼喂一段時(shí)間，定期測定并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 解析：(1)根據(jù)教材知識(shí)可知，正常人的血糖濃度在0.8～1.2 g/L內(nèi)波動(dòng)，人體參與血糖調(diào)節(jié)的最主要激素是胰島素和胰高血糖素。(2)根據(jù)題干信息“某種藥物X可能會(huì)影響VNUT蛋白的合成，進(jìn)而影響胰島素的產(chǎn)生，最終影響小鼠的血糖濃度”可知，在實(shí)驗(yàn)過程中需要檢測的指標(biāo)包括VNUT蛋白含量、胰島素的分泌量和血糖濃度。(3)根據(jù)題干信息可知，藥物X可能是治療糖尿病的新藥，因此，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)為血糖濃度偏高的小鼠；實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)

10、為是否用藥物X處理，因此，甲組注射適量的藥物X，而乙組注射等量的生理鹽水。 答案：(1)0.8　1.2　胰島素和胰高血糖素　(2)胰島素分泌量　血糖濃度(兩空可顛倒)　(3)血糖濃度偏高(合理即可)　適量的藥物X　等量的生理鹽水 4．某興趣小組研究不同濃度的CO2對(duì)紅掌幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題： (1)完善實(shí)驗(yàn)步驟： 材料用具：盆栽紅掌幼苗若干，設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。 第一步：取長勢相似的紅掌幼苗若干，隨機(jī)均分成三組，分別編號(hào)為A、B、C，各置于一個(gè)溫室中。 第二步：分別向B、C組溫室中通入CO2氣體至設(shè)定值，A組溫室保持

11、________________。 第三步：在光照強(qiáng)度、溫度、濕度等______________的條件下培養(yǎng)30天。 第四步：每組選取相同部位、相同________的葉片并測量其生理指標(biāo)，求平均值。 (2)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖分析： ①隨CO2濃度升高，紅掌幼苗的還原糖含量也有所增加，主要原因是________________________________________________________________________， 同時(shí)CO2濃度較高也會(huì)抑制植物的呼吸作用。 ②較高濃度的CO2使__________________，從而減少了水分的散失，增強(qiáng)了紅掌幼苗的抗旱能力。

12、 ③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程，該酶的分布場所為______________。 解析：(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則、對(duì)照原則等。由題意可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度的CO2對(duì)紅掌幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響，自變量是CO2濃度，因變量是紅掌幼苗的各項(xiàng)生理指標(biāo)，光照強(qiáng)度、溫度、濕度、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)紅掌幼苗的長勢等均屬于無關(guān)變量，必須做到相同且適宜。A組作為對(duì)照組，需保持大氣CO2濃度。(2)①由圖中還原糖含量數(shù)據(jù)可知，隨CO2濃度升高，還原糖含量增加，原因是在一定范圍內(nèi)，較高濃度的CO2會(huì)促進(jìn)光合作用的暗反應(yīng)，且會(huì)抑制植物的呼吸作用。②由圖中氣孔開度數(shù)據(jù)可知，較高濃度的CO

13、2可使氣孔開度下降，從而減少水分散失，增強(qiáng)植株的抗旱能力。③Rubisco酶能催化光合作用暗反應(yīng)階段中CO2的固定過程，該酶分布于葉綠體基質(zhì)中。 答案：(1)大氣CO2濃度　相同且適宜　數(shù)量　(2)①在一定范圍內(nèi)，CO2濃度越高，暗反應(yīng)生成的還原糖越多?、跉饪组_度下降?、廴~綠體基質(zhì) 5．為研究過期的生長激素的生物活性及能否使用，某生物興趣小組利用相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和用具(一群生長狀況完全相同的幼齡小白鼠和飼養(yǎng)它們的必需物品，正常的生長激素、過期的生長激素、生理鹽水、注射器、酒精棉等物品)開展了探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題： (1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)組小白鼠注射適量的____________

14、____________；向?qū)φ战MA、B兩組小白鼠分別注射等量的________________和生理鹽水。 (2)預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論： ①若實(shí)驗(yàn)組個(gè)體和A組個(gè)體的大小相同，則說明______________________________ ________________________________________________________________________； ②若實(shí)驗(yàn)組個(gè)體比A組個(gè)體________(填“大”或“小”)，但比B組個(gè)體________(填“大”或“小”)，則說明__________________________________

15、___________________ ________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ④若實(shí)驗(yàn)組個(gè)體在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)死亡或不良反應(yīng)，則說明過期的生長激素不能使用。 解析：(1)由題意可知，生長

16、激素是否過期是實(shí)驗(yàn)的自變量，正常的生長激素具有生物活性，需設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組小鼠需注射適量過期的生長激素溶液，對(duì)照組A應(yīng)注射等量正常的生長激素溶液，對(duì)照組B注射等量生理鹽水。(2)探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論不唯一，要逐一分析，不得遺漏。根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康目傻贸龅膶?shí)驗(yàn)結(jié)論有：過期的生長激素具有完全正常的生物活性，可以使用；過期的生長激素具有部分生物活性，可以使用；過期的生長激素喪失了生物活性，不能使用。結(jié)論與結(jié)果必然是一一對(duì)應(yīng)的，則上述結(jié)論對(duì)應(yīng)的結(jié)果為：實(shí)驗(yàn)組個(gè)體和A組個(gè)體的大小相同；實(shí)驗(yàn)組個(gè)體比A組個(gè)體小，但比B組個(gè)體大；實(shí)驗(yàn)組個(gè)體和B組個(gè)體的大小相同。當(dāng)然，若實(shí)驗(yàn)組個(gè)體在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)死亡

17、或不良反應(yīng)，則不能判斷過期的生長激素是否具有生物活性，但能說明過期的生長激素不能使用。 答案：(1)過期的生長激素溶液　正常的生長激素溶液　(2)①過期的生長激素具有完全正常的生物活性，可以使用　②小　大　過期的生長激素具有部分生物活性，可以使用?、廴魧?shí)驗(yàn)組個(gè)體和B組個(gè)體的大小相同，則說明過期的生長激素喪失了生物活性，不能使用 6．(2018·北京東城區(qū)二模)研究表明，雌性動(dòng)物繁殖率下降與減數(shù)分裂異常密切相關(guān)。為了解減數(shù)分裂過程中的調(diào)控機(jī)制，研究人員展開了系列實(shí)驗(yàn)。回答下列問題： (1)減數(shù)第一次分裂的前期可分為如圖1所示5個(gè)亞時(shí)期，其中偶線期和粗線期可見同源染色體發(fā)生________并

18、形成四分體。減數(shù)第一次分裂過程中，非同源染色體的______________及同源染色體中________________________________________________ 之間的交叉互換會(huì)導(dǎo)致配子基因組合的多樣性。 (2)小鼠卵原細(xì)胞在胚胎期就開始了減數(shù)第一次分裂，但在出生前后被阻滯在雙線期之后，濃縮期之前的一個(gè)漫長的靜止階段(稱為核網(wǎng)期)。研究發(fā)現(xiàn)，在此過程中，細(xì)胞中的環(huán)腺苷酸(簡稱cAMP)含量逐漸上升，達(dá)到峰值后維持在較高水平。在雌性小鼠性成熟后，卵母細(xì)胞才少量分批繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)分裂。 ①cAMP被稱為細(xì)胞內(nèi)的第二信使。如圖2所示，當(dāng)信號(hào)分子與________結(jié)合

19、后，通過G蛋白激活酶A，在其催化下由________生成cAMP，作用于靶蛋白，調(diào)節(jié)細(xì)胞的生理過程。 ②實(shí)驗(yàn)一：不同條件下體外培養(yǎng)特定時(shí)期的卵母細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。由此可知，cAMP調(diào)控了細(xì)胞的減數(shù)分裂進(jìn)程，判斷依據(jù)是_________________________________。 ③已知卵母細(xì)胞進(jìn)入粗線期時(shí)，在顯微鏡下可觀察到聯(lián)會(huì)復(fù)合體蛋白(簡稱S蛋白)沿染色體軸分布，進(jìn)入核網(wǎng)期時(shí)，S蛋白則已完全從染色體上解離下來，研究人員猜測cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進(jìn)程的靶蛋白可能是S蛋白，并對(duì)此展開進(jìn)一步研究。 實(shí)驗(yàn)二：選取特定時(shí)期的胚胎卵巢，實(shí)驗(yàn)組注射混有臺(tái)盼藍(lán)的干擾S基因表達(dá)的RNA

20、(臺(tái)盼藍(lán)用于指示注射成功與否)，則對(duì)照組應(yīng)注射___________________________________。 經(jīng)處理后分別進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，3天后，實(shí)驗(yàn)組有67.0%的卵母細(xì)胞進(jìn)入了核網(wǎng)期，對(duì)照組只有31.7%的卵母細(xì)胞進(jìn)入核網(wǎng)期，證明干擾S基因的表達(dá)會(huì)______小鼠卵母細(xì)胞提前進(jìn)入核網(wǎng)期。 實(shí)驗(yàn)三：體外培養(yǎng)特定時(shí)期的卵母細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)組添加酶A抑制劑，一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)組中可觀察到S蛋白沿染色體軸分布的卵母細(xì)胞為68.7%，對(duì)照組的相應(yīng)數(shù)據(jù)為39.0%，表明cAMP會(huì)________S蛋白與染色體的解離。 ④結(jié)合圖2及上述一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進(jìn)程的機(jī)制為_____

21、___________________________________________________________________。 解析：(1)圖中偶線期和粗線期中，同源染色體兩兩配對(duì)，即發(fā)生了聯(lián)會(huì)，聯(lián)會(huì)后的每一對(duì)同源染色體含有4條染色單體，稱為四分體。減數(shù)第一次分裂過程中，前期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生的交叉互換屬于基因重組，后期非同源染色體的自由組合也屬于基因重組。(2)①由圖2分析可知，信號(hào)分子與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，通過G蛋白激活酶A，然后催化ATP生成cAMP。②圖3中，2組處于核網(wǎng)期的細(xì)胞比例低于1組和3組，說明cAMP調(diào)控了細(xì)胞的減數(shù)分裂進(jìn)程。③實(shí)驗(yàn)二：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一

22、變量原則，實(shí)驗(yàn)組注射了混有臺(tái)盼藍(lán)的干擾S基因表達(dá)的RNA，對(duì)照組應(yīng)該注射等量混有臺(tái)盼藍(lán)的不干擾S基因表達(dá)的RNA。3天后，實(shí)驗(yàn)組有67.0%的卵母細(xì)胞進(jìn)入了核網(wǎng)期，對(duì)照組只有31.7%的卵母細(xì)胞進(jìn)入核網(wǎng)期，證明干擾S基因的表達(dá)會(huì)促進(jìn)小鼠卵母細(xì)胞提前進(jìn)入核網(wǎng)期。實(shí)驗(yàn)三：根據(jù)題意分析，實(shí)驗(yàn)組添加酶A抑制劑后，觀察到S蛋白沿染色體軸分布的卵母細(xì)胞的數(shù)量多于對(duì)照組，說明cAMP促進(jìn)S蛋白與染色體的解離。④根據(jù)以上分析可知，cAMP促進(jìn)了S蛋白與染色體的解離，從而促進(jìn)細(xì)胞減數(shù)第一次分裂進(jìn)入核網(wǎng)期。 答案：(1)聯(lián)會(huì)　自由組合　非姐妹染色單體　(2)①受體　ATP　②2組處于核網(wǎng)期的細(xì)胞比例低于1組和3

23、組　③等量混有臺(tái)盼藍(lán)的不干擾S基因表達(dá)的RNA　促進(jìn)　促進(jìn)?、躢AMP促進(jìn)了S蛋白與染色體的解離，從而促進(jìn)細(xì)胞減數(shù)第一次分裂進(jìn)入核網(wǎng)期 7．(2019屆高三·北京海淀區(qū)模擬)植物在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成了對(duì)病原體的特異性防衛(wèi)反應(yīng)(植物免疫反應(yīng))。為探究水楊酸(SA)對(duì)植物免疫的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)： (1)科研人員將特定基因轉(zhuǎn)入煙草愈傷組織細(xì)胞，經(jīng)過____________過程后發(fā)育成SA積累缺陷突變體植株。用煙草花葉病毒(TMV)分別侵染野生型和突變體植株，得到圖1所示結(jié)果。據(jù)圖分析，SA能________________植物的抗病性。 (2)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)存在兩種與SA結(jié)合的

24、受體，分別是受體a和b，SA優(yōu)先與受體b結(jié)合。結(jié)合態(tài)的受體a和游離態(tài)的受體b都能抑制抗病蛋白基因的表達(dá)。病原體侵染時(shí)，若抗病蛋白基因不能表達(dá)，則會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。依據(jù)上述機(jī)理分析，SA含量適中時(shí)，植物抗病性強(qiáng)的原因是_________________________________________________________， 抗病蛋白基因的表達(dá)未被抑制，抗病性強(qiáng)；SA含量過高會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞凋亡，原因是________________________________________________________________________ 抑制抗病蛋白基因表達(dá)，導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。 (3)

25、研究發(fā)現(xiàn)，植物一定部位被病原體侵染，一段時(shí)間后未感染部位對(duì)病原體的抗性增強(qiáng)。為探究機(jī)理，科研人員在圖2所示煙草的3號(hào)葉片上接種TMV，得到圖3所示結(jié)果。 ①實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，接種后96 h,3號(hào)葉片中SA含量明顯升高，未感染的上位葉片中SA含量略有升高，隨著時(shí)間延長，________________________________________________。 ②科研人員測定各葉片中SA合成酶的活性，發(fā)現(xiàn)該酶活性僅在3號(hào)葉片中明顯增加，據(jù)此推測，未感染的上位葉片中SA的來源是____________________________________。 ③為驗(yàn)證該推測，科研人員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)

26、：給3號(hào)葉片接種TMV，用透明袋罩住，透明袋內(nèi)充入18O2以摻入新合成的SA中，密封袋口。處理一段時(shí)間后，提取__________葉片中的SA，測定______________________________________________。結(jié)果證明該推測成立。 (4)綜合上述結(jié)果分析，植物通過調(diào)控不同部位SA的量來抵御病原體的侵染，其原理是________________________________________________________________________ _____________________________________________________

27、___________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)根據(jù)植物組織培養(yǎng)過程：外植體經(jīng)脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)再分化首先形成胚狀體，進(jìn)而發(fā)育為植株。據(jù)圖1分析可知，SA積累缺陷突變體植株感染病斑面積比有SA積累的野生型植株大，說明SA能增強(qiáng)植株的抗病性。(2)根據(jù)題意分析可知，當(dāng)SA含量適中時(shí)，細(xì)胞缺少游離態(tài)的受體b和結(jié)合態(tài)的受體a，所以細(xì)胞內(nèi)抗病蛋白基因的表達(dá)增多，則表現(xiàn)為抗病性增強(qiáng)；當(dāng)SA含量過多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合態(tài)的受體a增多，它會(huì)抑制抗病

28、蛋白基因的表達(dá)，則表現(xiàn)為抗病性減弱。(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，接種后96 h,3號(hào)葉片中SA含量明顯升高，未感染的上位葉片中SA含量略有升高；隨著時(shí)間延長到144 h,3號(hào)葉片中SA含量進(jìn)一步升高，未感染的上位葉片中SA含量顯著增加。②結(jié)合以上分析可知，由于只有3號(hào)葉片中SA合成酶的活性明顯增加，據(jù)此推測，未感染的上位葉片中的SA由3號(hào)葉片合成并運(yùn)輸而來。③若要驗(yàn)證3號(hào)的上位葉片中SA來源于3號(hào)葉片合成，可用18O2作原料參與3號(hào)葉片SA的合成(需要對(duì)3號(hào)葉片進(jìn)行套袋處理，防止18O2與3號(hào)上位葉片接觸)，一段時(shí)間后，提取3號(hào)上位葉片中的SA，檢測是否含有18O的SA。若含有，則推測成立。(4

29、)綜上所述，植物通過調(diào)控不同部位SA的量來抵御病原體的侵染，其原理是若感染部位大量合成SA，則易引發(fā)感染部位細(xì)胞凋亡，阻止病原體擴(kuò)散；若合成的SA運(yùn)輸至未感染部位，則引起未感染部位SA含量適當(dāng)升高，提高抗病蛋白基因表達(dá)，植物抗病性增強(qiáng)，不易被病原體侵染。 答案：(1)再分化　提高　(2)含量適中的SA優(yōu)先與細(xì)胞內(nèi)游離態(tài)的受體b結(jié)合，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)幾乎沒有游離態(tài)的受體b和結(jié)合態(tài)的受體a(或游離態(tài)的受體b幾乎全部與SA結(jié)合，受體a未與SA結(jié)合)　結(jié)合態(tài)的受體a (3)①3號(hào)葉片中SA含量進(jìn)一步升高，未感染的上位葉片中SA含量顯著增加?、谟?號(hào)葉片合成并運(yùn)輸而來 ③未感染的上位　含18O的SA含量

30、　(4)感染部位大量(或過量)合成SA引發(fā)感染部位細(xì)胞凋亡，阻止病原體擴(kuò)散；合成的SA運(yùn)輸至未感染部位，引起未感染部位SA含量適當(dāng)升高，提高抗病蛋白基因表達(dá)，植物抗病性增強(qiáng)，不易被病原體侵染 8．已知垂體受到下丘腦和甲狀腺的雙重調(diào)節(jié)，使生物體內(nèi)促甲狀腺激素(TSH)含量保持相對(duì)穩(wěn)定。為進(jìn)一步驗(yàn)證下丘腦和甲狀腺對(duì)垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析。 實(shí)驗(yàn)材料：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干及其他相關(guān)的培養(yǎng)和測定儀器、大白鼠的下丘腦細(xì)胞懸液、大白鼠垂體細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液(不含TSH)、大白鼠甲狀腺激素溶液。 (要求與說明：細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜；TSH含量測定的具體方法

31、不作要求。) (1)實(shí)驗(yàn)思路： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

32、____________ (2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)分析與討論： ①下丘腦影響垂體的TSH分泌量，從體液調(diào)節(jié)分析，具體過程可能是__________

33、______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②下丘腦和甲狀腺對(duì)垂體的作用效果不同，就垂體細(xì)胞分析，原因可能是________________________________________________________________________。 解析：(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證下丘腦和甲狀腺對(duì)垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用。取四個(gè)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶，標(biāo)號(hào)為A、B

34、、C、D，各加入等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。A：加入垂體細(xì)胞懸液(作為對(duì)照)；B：加入垂體細(xì)胞懸液＋甲狀腺激素溶液(驗(yàn)證甲狀腺對(duì)垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用)；C：加入垂體細(xì)胞懸液＋下丘腦細(xì)胞懸液(驗(yàn)證下丘腦對(duì)垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用)；D：加入下丘腦細(xì)胞懸液。將上述四個(gè)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測量各培養(yǎng)瓶中TSH的含量。(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A瓶作為對(duì)照組；B瓶加入甲狀腺激素，甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后反饋抑制垂體TSH的分泌；C瓶下丘腦釋放TRH，可以促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH)；D瓶檢測不到TSH。(3)①下丘腦影響垂體的TSH分泌量，從體液調(diào)節(jié)分析，具體過程

35、可能是下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素。②下丘腦和甲狀腺對(duì)垂體的作用效果不同，就垂體細(xì)胞分析，原因可能是受體不同。 答案：(1)實(shí)驗(yàn)思路： ①取四個(gè)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶，標(biāo)號(hào)為A、B、C、D，各加入等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。 ②A：加入垂體細(xì)胞懸液； B：加入垂體細(xì)胞懸液＋甲狀腺激素溶液； C：加入垂體細(xì)胞懸液＋下丘腦細(xì)胞懸液； D：加入下丘腦細(xì)胞懸液。 ③將上述四個(gè)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。 ④測定各培養(yǎng)瓶中TSH的含量并記錄。 (2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A瓶作為對(duì)照組；B瓶加入甲狀腺激素，甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，會(huì)反饋給垂體抑制TSH的分泌；C瓶下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH)；D瓶檢測不到TSH。 (3)①下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素　②受體不同