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人教版七年級生物上冊 第三單元 第二章 被子植物的一生 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 枝條是由發(fā)育來的，它是由經(jīng)過分裂分化，發(fā)育形成新的枝條（ ） A．幼葉，保護組織 B．葉芽，分生組織 C．芽軸，輸導組織 D．芽原基，營養(yǎng)組織 2 . 下列為綠色開花植物經(jīng)歷的生殖相關的四個生理過程，其先后順序正確的是（ ） ①開花 ②結果 ③傳粉 ④受精 A．①②③④ B．①③④② C．①④②③ D．①③②④ 3 . 下列關于被子植物生長的描述，正確的是（ ） A．植株生長所需水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收 B．植物的莖都能逐年加粗 C．植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽 D．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的 4 . 下列哪項是種子萌發(fā)必備的條件（ ） A．水 B．土壤 C．無機鹽 D．光 5 . 種植水稻需要施加肥料，肥料的主要作用是為水稻的生長提供（ ） A．水分 B．有機物 C．能量 D．無機鹽 6 . 下列屬于雌蕊的組成部分的是（ ） A．花瓣 B．花藥 C．子房 D．花絲 7 . 皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚不慎被劃破，會流血，會感覺到疼，說明皮膚含有哪幾種組織（ ） A．上皮組織、結締組織、神經(jīng)組織 B．上皮組織、結締組織、肌肉組織 C．結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 D．保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 8 . 植物生長發(fā)育過程中需要量最大的是含有哪些元素的無機鹽（ ） A．氮、磷、鉀 B．鎂、磷、鉀 C．鉀、鈣、鎂 D．鈉、鉀、鎂 9 . 如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是　（ ） A．種子的胚是新植物的幼體 B．枝芽將來發(fā)育成植物的枝條 C．根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長 D．種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度 10 . 一粒種子能夠長成一株完整的植物體，從種子的結構分析，主要是由于（ ） A．有種皮，起保護作用 B．子葉貯存著營養(yǎng)物質(zhì) C．有成熟而完整的胚 D．胚根發(fā)達，能夠吸收外界營養(yǎng) 11 . 我縣出產(chǎn)的“浦康”花生油很受群眾歡迎?；ㄉ椭饕獊碜曰ㄉN子的 A．胚根 B．子葉 C．胚乳 D．胚芽 12 . 發(fā)育成甜美多汁的“桃肉”、南瓜子、葵花籽的結構分別是（ ） A．子房、子房壁、胚珠 B．子房壁、胚珠、子房 C．子房、胚珠、子房壁 D．子房壁、子房、胚珠 13 . 下列關于被子植物的敘述，正確的是（ ） A．種子從萌發(fā)到長出幼葉前，體內(nèi)有機物不斷增多 B．受精卵發(fā)育成胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和胚乳 C．雙受精是被子植物所特有的現(xiàn)象 D．有機物由導管從葉片運輸?shù)街参矬w的其他器官 14 . 土壤里的水通過根向上輸送到莖的途徑是（ ） A．土壤水分→導管→根毛→根毛表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→莖 B．導管→土壤水分→根毛→根毛表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→莖 C．根毛→土壤水分→根毛表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 D．土壤水分→根毛→根毛表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 15 . 菏澤四大特產(chǎn)之一“木瓜”，主要產(chǎn)于菏澤市的趙樓、李集、蘆固堆、觀花園等村，木瓜樹被菏澤市人大常委會評定為菏澤市的市樹。木瓜樹的莖是由什么發(fā)育來的？ A．胚芽和芽軸 B．葉原基和胚芽 C．芽軸和胚軸 D．芽原基和子葉 16 . 下列關于生產(chǎn)實踐中涉及的生物學原理解釋不正確的是（ ） A．合理密植是為了提高作物的光合作用效率 B．幼苗移栽時根部帶土團是為了減少土壤中的無機鹽丟失 C．種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用 D．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度 17 . 右圖是抗蟲棉根尖結構模式圖，有關敘述正確的是 A．①是吸收水分和無機鹽的主要部位 B．②處的細胞具有較強的分裂能力 C．抗蟲棉屬于應用克隆技術培育出來的被子植物 D．④具有保護作用，主要由導管細胞構成 18 . 我們平時吃五香“瓜子”時經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些“瓜子”殼中是空的，原因是（ ） A．水分不足 B．營養(yǎng)過多 C．授粉不足 D．溫度過高 19 . 我們看到豌豆的豆莢內(nèi)有許多粒的豌豆，這是因為 A．豌豆花中有許多枚雌蕊 B．豌豆的花粉很多 C．豌豆花的子房中有許多的胚珠 D．豌豆雌蕊中有許多子房 20 . 胚泡最后植入的位置是（ ） A．子宮 B．卵巢 C．輸卵管 D．陰道 二、綜合題 21 . 請閱讀下列信息，回答相關回答。 下面是樂樂同學對黃瓜生長過程的一段描述： 姥姥后院種了好多蔬菜，我問姥姥：“哪個是黃瓜呀？”姥姥指著已經(jīng)長出一對大小相似、橢圓形的嫩葉的小苗說：“那邊幾顆小苗就是?！边^了些天，我又去看那些小苗，它們已經(jīng)長高了。最初的那兩片橢圓形的葉子已經(jīng)枯萎脫落，取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎，比我的手掌還大的葉子。而且莖上長出了“絲”，這些“絲”順著木架子勁兒地往上“爬”。又過些日子，黃瓜開花了。黃黃的，有五個瓣兒的，也有六個瓣兒的，看上去像星星。黃色的小花會招來蜜蜂、蝴蝶，連螞蟻也會來享受這美好的花蕊。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)有些花兒開過就凋謝了，卻沒有看到黃瓜的影子？有些花仍然開著，花的下面長著帶刺的小黃瓜。這是為什么呢？姥姥告訴我黃瓜秧上開兩種花，帶小黃瓜的花是雌花，不帶小黃瓜的花是雄花?！? （1）樂樂采用___________法，研究黃瓜的生長過程。 （2）黃瓜苗上最先長出來的一對橢圓形的嫩葉是子葉，繼續(xù)生長一段時間后子葉就枯萎脫落，原因是_________________。 （3）圖[____]表示黃瓜的雌花，其中雌蕊依靠___________完成授粉，再經(jīng)過___________作用，最終由子房發(fā)育成果實。 22 . 下圖為多莉羊的克隆過程示意圖，請據(jù)圖回答： （1）多莉羊性狀與羊一致，因為該羊提供的 是。 （2）產(chǎn)生多莉羊的生殖過程屬于生殖，原因是 。 （3）通過該實驗說：。 23 . 根據(jù)下圖回答下列問題 （1）圖中_______為蠶豆種子，其萌發(fā)所需要的營養(yǎng)來自[ ]______________。 （2）將來發(fā)育成莖和葉的結構是[ ]______________。 （3）⑤將來發(fā)育成______________，圖中②③④⑤合稱為____________，是種子的主要部分。 （4）種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是胚完整且_____________。 24 . 如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。 （1）[____]_____和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[____]_____和花絲組成。 （2）桃花開放后，要形成果實和種子必須經(jīng)過______這兩個生理過程。 （3）圖中過程A所示的傳粉方式叫做______。 （4）花瓣等結構凋落后，圖乙中的[9]______將發(fā)育成桃的果實，圖丙中的[14]桃仁是由圖乙中的[10]____發(fā)育而來的。從結構層次分析, [14]屬于____。 （5）剝開桃仁,可發(fā)現(xiàn)它和花生種子一樣有____片子葉,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在其中。 25 . 下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題： （1）在果實發(fā)育過程中圖一子房中的_______發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由_________發(fā)育成的，胚的組成包括_______（選填圖二中的序號）。 （2）種子萌發(fā)時，圖二中的[ ] _________首先突破種皮，最終發(fā)育成圖四[ ] _______。 （3）在植物的生長季節(jié)，圖三中的[ ] ______發(fā)育形成側(cè)芽，[c] _____能發(fā)育成圖四中C。 三、實驗探究題 26 . 目前，鉛污染已成為威脅兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鉛對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響。成脅兒童的鉛污染主要有四大來源：①汽車尾氣污染；②家居裝飾用品污染；③玩具和學習用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都會有鉛。 某生物興趣小組為了探究鉛對人或動物是否有影響，開展了以下探究活動：將30只大小、生理狀況一致的家兔隨機分為A、B、C三組，分別用含不同濃度醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，按照同一方式(每組每3天1次、劑量為10mg/kg)進行皮下注射，每隔10天對家兔血紅蛋白含量進行測量，實驗結果見下表： （1）該實驗的變量是______。 （2）實驗中30只家兔的大小、生理狀況要保持一致，是為了_______。 （3）本實驗設置A組的目的是什么？_______。 （4）你認為實驗結果中關于血紅蛋白含量的數(shù)值是如何處理得來的？_______。 （5）由實驗結果可知，血液中的醋酸鉛濃度越高，家兔的血紅蛋白含量______。 （6）請結合題中所給信息，提出一條防止兒童鉛污染的合理建議：________。 27 . 在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗中，按下表進行處理，請分析回答問題。 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶 處理方法 10粒種子 10粒種子 10粒種子 10粒種子 不加水 加適量水 加較多水 加適量水 室溫 低溫 室溫 室溫 （1）在本實驗中，1號瓶和2號瓶各檢驗一種條件對種子萌發(fā)的影響，這是不是一組對照實驗？_____。為什么？___________。 （2）表中有若干組對照實驗，其中探究種子萌發(fā)需要適宜溫度的是_____________ （3）其中4號瓶的作用是______，原因是__________________________________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實驗探究題 1、 2、