《九年級體育《第14課 耐力素質(zhì)練習復習廣播操》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級體育《第14課 耐力素質(zhì)練習復習廣播操》教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級體育《第14課 耐力素質(zhì)練習，復習廣播操》教案 備課人 學科 體育與健康 年級 時間 課題 第（14）課時 課型 室外復習課 三 維 目 標 素質(zhì)練習：通過進行200米的中速跑練習，進一步鞏固學生的呼吸技術?；A較好的同學應能較好地完成。其他同學可在稍慢的速度下完成。 廣播操：依據(jù)技術規(guī)范進一步提高做操質(zhì)量?？s小組內(nèi)個體的差異。 為第八周校運會廣播操比賽作好準備 教 學 重 難 點 教學重點 第九套廣播操的做操質(zhì)量 教學難點 要展示出力度之美，整齊之美和節(jié)奏之美。 學 具 準 備 電子擴音腰包 教 學

2、 過 程（雙邊活動） 結構 教 師 活 動 學 生 活 動 修 改 預熱準備學練階段 6分鐘 一、隊伍整理。 二、準備活動： 慢跑步：600米一、要求學生在慢跑過程中不講話，注意運用正確的呼吸技術進行練習；注意正確的腳掌落地姿勢。 一、師生互相問候，詢問有無見習生，并作安排 二、簡要闡述本節(jié)課各層次同學們的學習目標，便于學生明白的學習 三、慢跑步600米 二、跑動速度要求：前400米為中速，后200米在注意運用呼吸技術的前提下采用漸加速完成。完成后還原隊形散開并且自做放松整理。 第九套廣播操復習階段35分鐘 一、 復習第九套廣播體操 二、

3、第九套廣播操復習教學（教師領操） 一、 學生成四排橫[隊復習第九套廣播體操 二、 糾正部分學生的動作 廣播操復習 結構 教 師 活 動 學 生 活 動 修 改 評價總結階段4分鐘 一、本課小結（學生揉動肌肉甩踢腿） 二、布置課后作業(yè)：復習第九套廣播操 一、放松身體肌肉練習 二、點評本課學生活動情況。 三、師生道別。 學生以小組為單位，散在教師周圍，邊放松身體邊與教師進行點評。 預計密度 40％～45％ 教學情況記載 學生的節(jié)奏感出來了，動作的力度不足。 預計心率 140次／分鐘 教學反思 1. 廣播操的教學必須全校上上下下共同重視，不能只有體育老師去抓，班主任要多花 些心思，要多做做學生的思想工作。 2. 到目前，只有初一1班班主任陸建華主動要求張軍老師幫忙另加2課訓練廣播操的， 其他是否還有，我不清楚，也許會有吧，但愿！ 教研組長簽字 教導主任簽字