《（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第8單元 人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第5講 免疫調(diào)節(jié)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第8單元 人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第5講 免疫調(diào)節(jié)學(xué)案（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第8單元 人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第5講 免疫調(diào)節(jié)學(xué)案 考查內(nèi)容 等級(jí)要求 考查詳情 人體免疫系統(tǒng)在 維持穩(wěn)態(tài)中的作用 B 17年—單選—T15考查了免疫調(diào)節(jié) 16年—單選—T13考查了HIV病毒的知識(shí)以及免疫調(diào)節(jié) 15年—非選—T28以文字?jǐn)⑹鲂问娇疾轶w液免疫和細(xì)胞免疫 14年—多選—T21以文字?jǐn)⑹鲂问娇疾榱馨图?xì)胞的增殖、分化、吞噬細(xì)胞的作用及過敏反應(yīng) 13年—單選—T19以文字?jǐn)⑹鲂问娇疾榭贵w的特性、記憶細(xì)胞 1．艾滋?。河纸衉_______(AIDS)，攻擊整個(gè)免疫系統(tǒng)

2、，重點(diǎn)攻擊________細(xì)胞。對(duì)艾滋病目前還沒有特別有效的藥物和治療措施，應(yīng)以預(yù)防為主，艾滋病病毒(HIV)主要存在于艾滋病患者及攜帶者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中，主要通過性接觸、母嬰、血液三種途徑傳播，切斷________是防止艾滋病傳染的最有效的措施。 2．自身免疫?。河捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感；將自身物質(zhì)當(dāng)作外來物質(zhì)進(jìn)行攻擊。 3．超敏反應(yīng)(過敏反應(yīng))：指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞________，也不會(huì)引起組織損傷；有明顯的________和個(gè)體差異。 考點(diǎn)突破

3、 考點(diǎn)1　非特異性免疫和特異性免疫 非特異性免疫 特異性免疫 來源 遺傳而來，人人都有的先天性免疫 出生后與病原體斗爭過程中形成的后天獲得性免疫 對(duì)象 對(duì)所有病原體起作用 對(duì)某一特定的病原體(或異物)起作用 基礎(chǔ) 第一道防線(皮膚、黏膜等) 第二道防線(體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞) 第三道防線(發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞) 特點(diǎn) 出現(xiàn)快，作用范圍廣，但強(qiáng)度較弱 出現(xiàn)較慢，針對(duì)性強(qiáng)，作用強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過非特異性免疫 聯(lián)系 ①特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的。例如，進(jìn)入機(jī)體的抗原，如果不經(jīng)過吞噬細(xì)胞的加工處理，多數(shù)抗原無法對(duì)免疫

4、系統(tǒng)起到刺激作用，相應(yīng)的特異性免疫也就不會(huì)發(fā)生。②特異性免疫的形成，又反過來增強(qiáng)了機(jī)體的非特異性免疫。例如，人體接種卡介苗以后，除了增強(qiáng)人體對(duì)結(jié)核桿菌的免疫能力以外，還增強(qiáng)了吞噬細(xì)胞對(duì)布氏桿菌和腫瘤細(xì)胞的吞噬、消化能力，以及增加了干擾素的含量等。 　　人體的三道防線 　　　　項(xiàng)目 類型　　　　 組成 作用對(duì)象 作用方式 第一道防線 (非特異性免疫) 皮膚、黏膜及其分泌物 準(zhǔn)備侵入人體的病原體 皮膚阻擋、黏膜纖毛的清掃作用、分泌物的黏附作用等 第二道防線 (非特異性免疫) 體液中的殺菌物 質(zhì)和吞噬細(xì)胞 已侵入人體

5、的病原體 病原體被體液中的殺菌物質(zhì)直接消滅或被吞噬細(xì)胞吞噬后消滅 第三道防線 (特異性免疫) 體液免疫 內(nèi)環(huán)境中的病原體 產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合，將抗原清除 細(xì)胞免疫 侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體 效應(yīng)T細(xì)胞使被感染的靶細(xì)胞裂解死亡，將抗原釋放出來 例1　(2017·天津高考)細(xì)顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能，下表相關(guān)推論錯(cuò)誤的是(　　) 選項(xiàng) 對(duì)長期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果 推論 A 損害呼吸道黏膜 影響非特異性免疫 B 改變T細(xì)胞數(shù)目 影響特異性免疫 C 刺激B細(xì)胞增殖分化 影響細(xì)胞免疫 D 導(dǎo)

6、致抗體水平升高 影響體液免疫 1．下列關(guān)于人體免疫細(xì)胞來源及作用的敘述，正確的是(　　) 選項(xiàng) 免疫細(xì)胞 來源 免疫反應(yīng)中的作用 A T細(xì)胞 記憶細(xì)胞 接受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子 B 吞噬細(xì)胞 造血干細(xì)胞 只在特異性免疫過程中攝取和處理病原體 C B細(xì)胞 漿細(xì)胞或 記憶細(xì)胞 產(chǎn)生抗體，抗體與病原體特異性結(jié)合 D 效應(yīng) T細(xì)胞 T細(xì)胞或 記憶細(xì)胞 與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡 考點(diǎn)2　體液免疫和細(xì)胞免疫 1．抗原與抗體 (1)抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。如細(xì)菌、病毒、花粉等

7、外來異物以及自身衰老、破損或癌變的細(xì)胞等。 (2)抗體是指具有識(shí)別特定抗原的特異性蛋白質(zhì)。其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體四種。 2．體液免疫 (1)概念：主要由B淋巴細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體實(shí)現(xiàn)免疫效應(yīng)的免疫方式。 (2)過程 3．細(xì)胞免疫 (1)概念：主要由T淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)的免疫方式。 (2)過程 4．兩類免疫的比較 項(xiàng)目 體液免疫 細(xì)胞免疫 圖解 對(duì)象 侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原 (抗原在體內(nèi)細(xì)胞外) 被抗原侵入的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)、自身突變細(xì)胞和來自異體的移植器官(抗原進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)) 作用

8、方式 效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與 相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 關(guān)系 (1)抗原侵入機(jī)體后，首先是體液免疫發(fā)揮作用 (2)抗原一旦侵入宿主細(xì)胞內(nèi)部，就必須通過細(xì)胞免疫將抗原暴露，再由抗體消滅和清除，因此兩者既各有其獨(dú)特的作用，又相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng) 　　溫馨提示 (1)免疫細(xì)胞的識(shí)別功能： B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別抗原(或靶細(xì)胞)的功能；吞噬細(xì)胞有識(shí)別功能，但不是特異性識(shí)別；唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)，但它分泌的抗體可以特異性識(shí)別抗原。 (2)判斷

9、體液免疫與細(xì)胞免疫的方法 ①根據(jù)受抗原刺激后T細(xì)胞的變化：如果T細(xì)胞分泌淋巴因子刺激B細(xì)胞增殖分化，則為體液免疫；如果T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞，則為細(xì)胞免疫。 ②根據(jù)免疫的結(jié)果：如果免疫引起靶細(xì)胞裂解并釋放其中隱藏的抗原，則為細(xì)胞免疫；如果兩種成分結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，則為體液免疫。 ③根據(jù)抗原的種類：如果抗原只進(jìn)入體液，則為體液免疫；如果抗原進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，則為細(xì)胞免疫。 (3)淋巴因子是機(jī)體受到抗原刺激后由效應(yīng)T細(xì)胞等分泌產(chǎn)生的可溶性免疫活性物質(zhì)，如白細(xì)胞介素、干擾素等，大多是通過加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的相互作用(如細(xì)胞間信號(hào)傳導(dǎo)等)來發(fā)揮免疫效應(yīng)的。淋巴因子的釋放是受特異性抗原

10、刺激的結(jié)果，但淋巴因子的作用一般無特異性，即不是直接針對(duì)抗原的。 5．記憶細(xì)胞與二次免疫 (1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：壽命長、對(duì)相應(yīng)抗原十分敏感。 (2)二次免疫反應(yīng)：相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞很快增殖、分化產(chǎn)生新的效應(yīng)B細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原。 (3)二次免疫特點(diǎn)：反應(yīng)快、反應(yīng)強(qiáng)烈，能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅。 (4)初次免疫反應(yīng)和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度變化和患病程度曲線圖 例2　科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)，在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。圖示DC細(xì)胞參與免疫的過程，請(qǐng)回答問題。 (1)DC細(xì)胞能通過________方式將

11、外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。 (2)DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞表面具有________作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的________。 (3)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它產(chǎn)生的________可刺激________細(xì)胞增殖分化；效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞，發(fā)生________免疫。 (4)DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，DC細(xì)胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細(xì)胞，經(jīng)________技術(shù)體外增殖后，回輸入

12、該患者體內(nèi)，提高清除抗原的效果。 2．(2017·啟東月考)下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫 B．人體再次接觸相同抗原時(shí)將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng) C．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞 D．人體的吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中都能發(fā)揮作用 例3　(多選)下列關(guān)于人體中體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)是不同的 B．記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體 C

13、．效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別靶細(xì)胞，并使其裂解釋放抗原 D．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后能不斷進(jìn)行分裂 3．如圖為人體的特異性免疫過程。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f B．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫 C．HIV主要侵染細(xì)胞b，對(duì)⑤⑥均有破壞作用 D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí) 考點(diǎn)3　免疫失調(diào)引起的疾病 1．自身免疫病 (1)原因：免疫系統(tǒng)異常敏感，反應(yīng)過度，把自身物質(zhì)當(dāng)作抗原進(jìn)行攻擊。 (2)舉例：類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、

14、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕性心臟病等。 2．過敏反應(yīng) (1)概念：指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接觸相同的外來的抗原(過敏原)時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。 (2)特點(diǎn)：發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。 (3)舉例：花粉過敏引起哮喘，吃魚蝦等食物后引起的腹瀉等胃腸疾病、青霉素過敏引起的過敏性休克等。 (4)過敏反應(yīng)與體液免疫的區(qū)別 比較內(nèi)容 過敏反應(yīng) 體液免疫 激發(fā)因素 過敏原 抗原 反應(yīng)時(shí)機(jī) 機(jī)體再次接觸同種過敏原 機(jī)體第一次接觸抗原 抗體分布 吸附在皮膚、消化道或呼吸道黏膜某些細(xì)胞的表面 血

15、清、組織液、外分泌液 反應(yīng)結(jié)果 使細(xì)胞釋放組織胺、從而引發(fā)過敏反應(yīng) 使抗原沉淀或形成細(xì)胞團(tuán) 　　3.免疫缺陷病 (1)概念：由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。如：艾滋病。 (2)艾滋病的流行和預(yù)防 ①全稱：獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)。 ②病原體：人類免疫缺陷病毒(HIV)。 ③發(fā)病機(jī)理：HIV進(jìn)入人體后，主要攻擊T淋巴細(xì)胞，使患者喪失大部分免疫功能。 ④癥狀：初期全身淋巴結(jié)腫大、持續(xù)發(fā)熱等，此后出現(xiàn)肝脾腫大、并發(fā)惡性腫瘤等，最終死亡。 ⑤傳播途徑：血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播。 ⑥預(yù)防措施：主要是切斷傳播途徑。 例4　(2016·江蘇高考)人類免疫缺陷病

16、毒(HIV)有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久 C．被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊 D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染 4．下面為過敏反應(yīng)的原理圖，有關(guān)敘述正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．過敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)，表

17、現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈 B．圖中首次進(jìn)入人體的過敏原與再次進(jìn)入的過敏原的類型可相同，也可不同 C．過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．過敏反應(yīng)有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向，圖中靶細(xì)胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，平滑肌收縮等 考點(diǎn)4　免疫學(xué)應(yīng)用 1．研制疫苗預(yù)防疾?。喊褱p毒或無毒的疫苗(相當(dāng)于抗原)接種到人體內(nèi)，使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞。 2．利用抗體檢測抗原：根據(jù)抗體能和抗原特異性結(jié)合的特性，用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。 3．解決器官移植問題 (1)問題：異體器官移植會(huì)產(chǎn)生免

18、疫排斥反應(yīng)，原因是被移植的器官被患者效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別和攻擊。 (2)措施：使用免疫抑制藥物，以使免疫系統(tǒng)反應(yīng)變得“遲鈍”。 例5　病毒甲通過呼吸道感染動(dòng)物乙后，可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂、T淋巴細(xì)胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，患病動(dòng)物更易被其他病原體感染。給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病。回答下列問題： (1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是________。 (2)新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后，甲疫苗作為________可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成________和記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠________________，從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。

19、 (3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時(shí)，會(huì)涉及到胞吞和胞吐這兩種運(yùn)輸方式，這兩種方式的共同點(diǎn)有________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。 5．如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)，可能會(huì)感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法①進(jìn)行免疫比較好 B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力 C．醫(yī)學(xué)上一般采用方法①進(jìn)行免疫預(yù)防 D．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫 請(qǐng)根據(jù)以下關(guān)鍵詞的提示，歸納構(gòu)建本課時(shí)

20、知識(shí)體系 免疫系統(tǒng)組成　免疫系統(tǒng)功能　非特異性免疫　特異性免疫　體液免疫　細(xì)胞免疫　免疫失調(diào)癥 隨堂演練 1．(2017·揚(yáng)州模擬)當(dāng)埃博拉病毒侵入人體后，相關(guān)敘述正確的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．病毒在人體內(nèi)環(huán)境中大量增殖 B．刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 C．多種免疫活性物質(zhì)能迅速將其清除 D．非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用 2．(2018·百校聯(lián)考)最近幾年，不少地方發(fā)現(xiàn)了一些感染H5N1型禽流感病毒的病例。下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，正確的是(

21、　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．在體外用牛肉膏培養(yǎng)基培養(yǎng)禽流感病毒時(shí)，一定要加入動(dòng)物血清 B．禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有核膜，僅含有核糖體一種細(xì)胞器 C．禽流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡 D．人體內(nèi)的抗體與該病毒形成的沉淀可在吞噬細(xì)胞中被溶酶體分解 3．下圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是 (　　) 第3題圖 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖 B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 C．抗體能夠與

22、相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物 D．效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡 4．乙酰膽堿是可引起肌細(xì)胞膜興奮的遞質(zhì)，某病人血液中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)為(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．自身免疫病、肌無力 B．免疫缺陷病、痙攣 C．免疫缺陷病、肌無力 D．過敏反應(yīng)、痙攣 5．(多選)病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　) 第5題圖 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生 B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，

23、但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng) C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生 D．正常小鼠可通過產(chǎn)生抗體，直接消滅病原體 6．(2016·北京高考)人感染埃博拉病毒(EV)會(huì)引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究。 (1)EV表面的糖蛋白(EV－GP)作為________刺激機(jī)體產(chǎn)生________性免疫反應(yīng)。 (2)科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測抗EV－GP抗體的水平。據(jù)圖1，應(yīng)選取________的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。 圖1 圖2 (3)將制備的多種

24、單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是________________。 (4)EV－GP具有多個(gè)與抗體結(jié)合的位點(diǎn)。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV－GP結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3所示簡要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 圖3 第6題圖 ①請(qǐng)將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ處(選填“A”“B”或“無關(guān)抗體”)，完成實(shí)驗(yàn)方案(一種即可)。 　　　　抗體 組別　　　　 未標(biāo)記抗體 熒光標(biāo)記抗體 實(shí)驗(yàn)組 ⅰ________ ⅱ________ 對(duì)照組1 ⅲ________ ⅳ________ 對(duì)照組2 同ⅱ 同ⅱ 　?、谌鬉、B與EV－GP結(jié)合的位點(diǎn)不同，與對(duì)照組1、2分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng)________________________________________________________________。