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2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)狂練21 免疫調(diào)節(jié)(B)

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1、2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)狂練21 免疫調(diào)節(jié)(B) 1.[2018·河南平頂山聯(lián)考]實(shí)驗(yàn)一:動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)二:給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推斷甲、乙兩物質(zhì)分別是(  ) A.抗體,抗原 B.淋巴因子,抗原 C.抗體,淋巴因子 D.淋巴因子,抗體 2.[2018·江蘇揚(yáng)州中學(xué)期末]先后將抗原A和抗原A、B注射到小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如下圖所示。該曲線圖表明(  ) A.小鼠對(duì)抗原A更敏感 B.抗原A的破壞性更大 C.二次反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng) D.

2、小鼠對(duì)抗原B反應(yīng)較慢 3.[2018·河北武邑中學(xué)調(diào)考] 如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。下列推測(cè)最準(zhǔn)確是(  ) A.細(xì)胞乙的來源只有甲細(xì)胞,由甲細(xì)胞受到抗原刺激和淋巴因子作用時(shí)分裂分化形成 B.細(xì)胞乙中的高爾基體和溶酶體都比細(xì)胞丙更發(fā)達(dá) C.抗原-抗體被細(xì)胞丙胞吞后,消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用 D.流感病毒侵入人體后,只引起機(jī)體發(fā)生體液免疫 4.[2018·山西太原五中聯(lián)考]破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,如圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述,不正確的是(  )

3、 A.甲組小鼠存活是因?yàn)槠浼皶r(shí)注射了免疫血清 B.免疫血清中含有外毒素抗體 C.1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶B細(xì)胞 D.乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體 5.隨著人類對(duì)免疫系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的深入,免疫學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用不正確的是(  ) A.注射疫苗的目的是提高機(jī)體相應(yīng)的特異性免疫功能 B.疫苗的研究和開發(fā)可防止過敏反應(yīng)的發(fā)生 C.免疫抑制劑的應(yīng)用可提高器官移植的成活率 D.利用人工標(biāo)記的抗體可對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè) 6.[2018·河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末]下圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.細(xì)胞甲為漿細(xì)胞,是由B淋巴細(xì)

4、胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成的 B.體液免疫產(chǎn)生甲細(xì)胞的過程中可能需要T淋巴細(xì)胞釋放的淋巴因子參與 C.抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞 D.細(xì)胞乙為靶細(xì)胞,會(huì)被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并清除 7.[2018·河北邯鄲聯(lián)考]將小鼠B 細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?  ) A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫 B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫 C.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原 D.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原 8.[2018·山東淄博聯(lián)考]如圖表示機(jī)體的

5、免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是(  ) A.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物 B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 C.抗原刺激機(jī)體后,不會(huì)同時(shí)刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞增殖、分化 D.若相同抗原再次侵入機(jī)體,引發(fā)的二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng) 9.TNX-355是一種新型的具有治療艾滋病的抗體藥物,過去的抗艾滋病藥物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒復(fù)制或增殖所需要的酶的作用,然而長期使用的患者常會(huì)出現(xiàn)抗藥性的問題;TNX-355注射進(jìn)人體后可與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合,阻斷病毒與細(xì)胞的結(jié)合,進(jìn)而確保人類免疫系統(tǒng)運(yùn)作正常。下列最可能

6、正確的推斷是(  ) A.TNX-355應(yīng)該是一種蛋白質(zhì),能阻斷病毒與T細(xì)胞的結(jié)合 B.TNX-355可能是一種RNA,能與T細(xì)胞表面受體特異性結(jié)合 C.艾滋病病毒的DNA不斷變異,過去的抗艾滋病藥物無法長期使用 D.TNX-355可抑制艾滋病病毒復(fù)制,從而抑制艾滋病病毒的繁殖 10.[2018·陜西榆林聯(lián)考]下圖是某種特異性免疫的大致過程,相關(guān)敘述正確的是(  ) A.圖中細(xì)胞②④⑦分別是T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞 B.二次免疫反應(yīng)主要與圖中細(xì)胞④增殖分化產(chǎn)生的細(xì)胞有關(guān) C.如果圖中細(xì)胞②全部失去,則該圖表示的免疫方式全部喪失 D.圖中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識(shí)別抗原 1

7、1. [2018·陜西康杰中學(xué)期中]如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化曲線。對(duì)該圖的分析,不正確的是(  ) A.HIV對(duì)人體T細(xì)胞有攻擊作用,所以當(dāng)HIV侵入人體后,機(jī)體特異性免疫功能減弱 B.HIV的增殖速率與T細(xì)胞的增殖速率成正比 C.人體的免疫系統(tǒng)能識(shí)別HIV,但不能及時(shí)徹底清除 D.艾滋病患者易患惡性腫瘤,說明其免疫系統(tǒng)的功能大幅減弱 12.[2018·山西大學(xué)附中聯(lián)考]“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。下圖表示健康人和Grav

8、es病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述,正確的是(  ) A.激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成 B.圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同 C.由圖分析可知Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝增強(qiáng) D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高 13. [2018·山西臨汾聯(lián)考]右圖表示正在發(fā)揮免疫作用的某免疫細(xì)胞。下列相關(guān)敘述,正確的是(  ) A.圖中①②的基本組成單位不同 B.分泌③的過程不需要消耗能量 C.若③為抗體,則此免疫細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原 D.若③為淋巴因子,則其能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化 14

9、.為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播,有人建議接種滅活的甲型H1N1 流感疫苗,關(guān)于滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是(  ) A.B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞 B.B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子 C.吞噬細(xì)胞接受刺激后,能使靶細(xì)胞裂解死亡 D.T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 15. [2018·四川成都外國語學(xué)校調(diào)考]如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述,正確的是(  ) A.只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原 B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成 C.①②

10、過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 考點(diǎn)狂練21 免疫調(diào)節(jié)(B) 1.B (1)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞,因此物質(zhì)甲為淋巴因子;(2)動(dòng)物受到特定抗原(細(xì)菌)的刺激后,能夠發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此物質(zhì)乙是抗原。 2.C 小鼠在注射前對(duì)A和B是同樣無免疫力的,初始反應(yīng)的曲線相同,說明敏感度一樣,A錯(cuò)誤;從圖中曲線看不出抗原A的破壞性更大,B錯(cuò)誤;據(jù)圖可知針對(duì)抗原A,二次免疫產(chǎn)生的抗體量大,因而二次免疫比初次免疫反應(yīng)更強(qiáng),C正確;小鼠對(duì)抗原B反應(yīng)并非較慢,只是對(duì)抗原B為初次免疫反應(yīng),D錯(cuò)誤。 3

11、.C 圖中細(xì)胞甲表示B細(xì)胞,細(xì)胞乙表示漿細(xì)胞,漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來,A錯(cuò)誤;細(xì)胞乙為漿細(xì)胞,可分泌抗體,細(xì)胞丙為吞噬細(xì)胞,可以消化處理抗原,因此與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的溶酶體更發(fā)達(dá),而細(xì)胞乙的高爾基體更發(fā)達(dá),B錯(cuò)誤;抗原-抗體被細(xì)胞丙胞吞后,消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用,C正確;流感病毒侵入人體后,能引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫,D錯(cuò)誤。 4.D 甲組小鼠存活是因?yàn)榧皶r(shí)注射免疫血清,其中存在抗體,能中和外毒素,A正確;免疫血清中含有外毒素抗體,B正確;注射的類毒素相當(dāng)于抗原,能促進(jìn)小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞,C正確;乙組的二次免疫中抗原直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞增殖分化為漿

12、細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,D錯(cuò)誤。 5.B 注射疫苗的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,以提高其相應(yīng)的特異性免疫功能,A正確;過敏反應(yīng)的發(fā)生是再次免疫,B錯(cuò)誤;免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率,C正確;根據(jù)抗原和抗體特異性結(jié)合原理,用人工標(biāo)記的抗體可對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè),D正確。 6.D 細(xì)胞甲為漿細(xì)胞,是由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成的,A正確;體液免疫產(chǎn)生甲細(xì)胞的過程中可能需要T淋巴細(xì)胞釋放的淋巴因子參與,B正確;抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞如癌細(xì)胞等,C正確;細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。 7.D 小鼠B細(xì)胞沒有進(jìn)入到家兔的細(xì)胞

13、內(nèi)部,不會(huì)誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫,A錯(cuò)誤;注射的是小鼠B細(xì)胞,所以材料中得出的是誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫的是B細(xì)胞,B錯(cuò)誤;小鼠和家兔屬于不同的生物,小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞不具有相同抗原,C錯(cuò)誤;根據(jù)分析可知:小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原,D正確。 8.C 多數(shù)情況下,抗體與相應(yīng)抗原形成抗原-抗體復(fù)合物,最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化,A正確;漿細(xì)胞因?yàn)楹铣煞置诘鞍祝贵w,所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量更多,B正確;抗原刺激機(jī)體后,會(huì)同時(shí)刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞,T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;相同抗原再次侵入機(jī)體,引發(fā)的二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng),D正確。 9.A TNX

14、-355是一種新型的具有治療艾滋病的抗體藥物,本質(zhì)是蛋白質(zhì)。TNX-355注射進(jìn)人體后可與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合,阻斷病毒與細(xì)胞的結(jié)合,進(jìn)而確保人類免疫系統(tǒng)運(yùn)作正常。 10.B 據(jù)圖分析,細(xì)胞⑦能夠分泌抗體,為漿細(xì)胞,則④是B細(xì)胞,②是T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖中的細(xì)胞④的增殖分化產(chǎn)生的記憶細(xì)胞有關(guān),B正確;如果T細(xì)胞全部失去,則體液免疫仍可以部分發(fā)生,C錯(cuò)誤;漿細(xì)胞沒有識(shí)別抗原的能力,D錯(cuò)誤。 11.B 初期當(dāng)HIV攻擊免疫系統(tǒng)時(shí),T細(xì)胞受到刺激增殖,T細(xì)胞增多,HIV降低,而當(dāng)HIV攻擊T細(xì)胞后,T細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致免疫功能降低,A正確; HIV與T的增殖速率不存在正

15、比關(guān)系,B錯(cuò)誤;人體的免疫系統(tǒng)能夠識(shí)別HIV,但是HIV也能攻擊免疫系統(tǒng)的T細(xì)胞,因此不能及時(shí)徹底清除,C正確;艾滋病患者免疫系統(tǒng)受到了攻擊,免疫功能大大降低,導(dǎo)致機(jī)體監(jiān)控和清除癌變細(xì)胞的功能降低,因此艾滋病患者易患惡性腫瘤,D正確。 12.C 激素A是促甲狀腺激素釋放激素,其隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺恚c垂體細(xì)胞表面相應(yīng)激素的受體特異性結(jié)合,不進(jìn)入細(xì)胞內(nèi), A錯(cuò)誤;圖中抗體與激素B空間結(jié)構(gòu)相似,圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,B錯(cuò)誤;圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,使得甲狀腺細(xì)胞大量分泌甲狀腺激素,細(xì)胞代謝增強(qiáng),C正確;Graves病人血液中的甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的

16、分泌活動(dòng),激素A和激素B含量比健康人的低,D錯(cuò)誤。 13.D 圖中①和②是受體蛋白,其組成單位均為氨基酸,A錯(cuò)誤;該免疫細(xì)胞分泌③的方式是胞吐,需要消耗能量,B錯(cuò)誤;若③為抗體,則此免疫細(xì)胞為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞沒有特異性識(shí)別功能,C錯(cuò)誤;若③為淋巴因子,則該免疫細(xì)胞是T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化,D正確。 14.A B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,A正確;淋巴因子是由T細(xì)胞分泌的,B錯(cuò)誤;能使靶細(xì)胞裂解死亡的是效應(yīng)T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;抗體是由漿細(xì)胞分泌的,D錯(cuò)誤。 15.C 由圖可知,a為T細(xì)胞、b為B細(xì)胞、c為效應(yīng)T細(xì)胞、d為漿細(xì)胞,記憶細(xì)胞也能識(shí)別抗原,只有d漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原, A錯(cuò)誤;產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化形成,B錯(cuò)誤;①②過程都需要抗原的刺激才會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng),C正確;c、d的功能各不相同,根本原因是基因的選擇性表達(dá),D錯(cuò)誤。

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