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1、一年級信息技術上冊 雙檔字符鍵練習教案 泰山版
教學目標：
1. 知識目標：
明確雙檔字符鍵的概念，掌握雙檔字符鍵在鍵盤上的分布與操作方法。
2. 能力目標：
熟練進行雙檔字符鍵的擊鍵操作；掌握SHIFT鍵使用方法。
3. 情感目標：
感知鍵盤的物理特性，培養(yǎng)學生互學、互助、互比的交流合作精神。
重點和難點
重點：
掌握上檔字符鍵的輸入方法；知道SHIFT鍵在大小寫轉換中的作用；培養(yǎng)學生打字興趣。
難點：
上檔字符鍵的快速輸入和學生興趣培養(yǎng)。
教學過程：
一、談話導入新課
在“鍵盤樂園”中，單擊“課程選擇”按鈕，選擇“鍵位課程13”，進行字母和數(shù)字符號約練習。
2、打字鍵區(qū)中的數(shù)字鍵離基準鍵較遠，擊鍵時相應的手指要向上排移動，其余手指不動，擊完后手指立即復位；另一種方法是，使擊鍵所在的手整個上移，然后用相應的手指擊鍵，其余手指微向里彎曲，擊鍵后迅速復位。
二、選擇課程14，進行上檔字符練習。
先按下SHIFT鍵，再擊相應鍵。
學生練習。
三、課堂小結。
附送：
2019-2020年一年級信息技術上冊 和計算機交朋友教案1 北京版
教學目標
1. 知識目標：
學會正確開機、關機。
2. 能力目標：
掌握鼠標的基本操作方法。
3. 情感目標：
讓學生在學習的過程中，感受信息技術的重要性，產(chǎn)生學習計算機的興趣。
教學重點
1.
3、啟動計算機
2.鼠標操作
3.關閉計算機
教學難點
掌握計算機的基本操作
教學過程
一、復習提問：
1. 指名說出各設備名稱：主機、顯示器、鍵盤、鼠標
2. 說說電腦開機、關機的步驟，指名演示
二、新授部分：
（1）開機：
強調—先開顯示器，后開主機。
（2）認識桌面：觀察顯示屏幕
（3）學練鼠標操作：鼠標的基本操作方法有以下幾種：
移動：握住鼠標在桌子上滑動。
單擊：按一下鼠標左鍵后立即松開。
雙擊：快速連按兩次鼠標左鍵后再松開。
拖動：按住左鍵不放，移動鼠標到適當?shù)奈恢蒙纤砷_左鍵。
三、學生動手做：
分組嘗試鼠標的各種基本操作方法。
四、分組展示鼠標基本操作
五、分組自學，互相邊做邊說
1. 找到任務欄中的“開始”按鈕，左鍵單擊，認識菜單里的選項。
2. 繼續(xù)練習鼠標基本操作：移動、單擊、雙擊、拖動。
六、關閉計算機、宣布下課
一年級信息技術上冊 雙檔字符鍵練習教案 泰山版
